简介：【摘要】目的 研究分析以家庭为中心产科护理预防产褥期产妇产后抑郁。方法 选取我院2019年12月-2020年4月所收治的70例产妇为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为35例。对两组产妇采用不同的护理措施，对比两组产妇焦虑、抑郁心情评分以及对护理工作满意度。 结果 护理后，观察组产妇焦虑情绪评分为（33.92±2.47）分，抑郁情绪为（35.27±2.71）分，均显著低于对照组产妇焦虑、抑郁情绪评分；观察组产妇对护理工作的满意度97.1%，显著高于对照组产妇对护理工作的满意度85.7%。数据差异具有统计学意义，P＜0.05。 结论 以家庭为中心产科护理对产褥期产妇产后具有重要的影响意义，能有效的降低抑郁、焦虑等不良心理情绪发生率，使产妇生命质量得到进一步提高，从而提高产妇对护理工作满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探析门诊分诊中应用以患者为中心的优质服务的效果。方法：以我院门诊2013年7月至2014年8月期间收治的92例患者为研究对象进行分组，分组方法为随机抽签法，组别为参照组与实验组。应用常规分诊服务的46例患者设为参照组，应用以患者为中心的优质分诊服务的46例患者设为实验组，比较两组患者就诊时间、服务满意度。结果：实验组就诊时间与参照组相比，显著缩短（P＜0.05）。实验组服务满意度与参照组比较，显著提高（P＜0.05）。结论：在门诊分诊中应用以患者为中心的优质服务时，不仅能够缩短患者就诊时间，还可以提高患者服务满意度，值得进一步推荐应用。

简介：【 摘要】 目的： 研究 以孕产妇为中心的全程连续性助产护理模式的临床效果。 方法： 选择我院 2017 年 2 月 -2019 年 2 月接诊收治的 200 例产妇为研究对象，随机分组，观察组实施 全程连续性助产护理模式， 对照组实施常规护理， 对比两组初产妇镇痛分娩选择情况，两组产妇产程，两组初产妇合并症及产后出血并发症发生率及两组护理满意度。 结果： 观察组药物镇痛率为 5.00% ，对照组为 15.0% （ χ²=5.5556 ， P=0.0184 ）；非药物镇痛观察组的应用率高于对照组 （ P<0.05）； 观察组第一产程、第二产程、总产程时间均低于对照组 （ P<0.05）； 观察组产后并发症发生率为 6.0% ，妊娠期高血压、妊娠期糖尿病各 1 例，胎儿发育受限、产后出血各 2 例；对照组产后并发症发生率为 49.0% ，产后出血 15 例、妊娠期高血压 10 例、胎儿发育受限 13 例、妊娠期糖尿病 11 例， 组间比较有明显差异（P<0.05）； 观察组满意率为 99.0% ，对照组满意率为 90.0% ，观察组护理满意率高于对照组 （P<0.05）。 结论： 初产妇分娩期间，选择 全程连续性助产护理模式， 可增加顺产分娩率，降低剖宫产率，提升药物镇痛分娩选择率，缩短产程，减少产后并发症，改善母婴结局。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展、人民生活水平的大幅提升和人类疾病谱的复杂多变、人民对于健康的认识和态度都有了很大程度的转变，人们的护理服务需求已从传统的“以疾病为中心”、 “以病人为中心”不断转变为“以人的健康为中心”，且日益呈现出复杂化、多元化和个性化态势，尤其是面对突发性社会公共卫生事件时的健康护理需求与储备。

简介：摘要： 目的 对 以家庭为中心的延伸护理开展于精神分裂症临床护理中的价值 进行研究和分析。 方法 本项研究所选择分析的患者均为 2018 年 1 月至 2020 年 3 月期间再本院进行了精神分裂症治疗的 84 例患者，将患者随机分成了对照组（ n=42 ）和观察组（ n=42 ）。对照组患者使用常规护理手段，观察组患者采取以家庭为中心的延伸护理手段，在患者护理后对比两个组别患者的生活质量。 结果 对照组心理职能、躯体疼痛、精力以及生理职能评分均低于观察组，两个组别数据对比有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在精神分裂症患者出院之后对其采取以家庭为中心的延伸护理措施，可以显著提高患者生活质量，值得推广。

简介：摘要： 目的：探讨细节护理方案在体检中心体检者护理中的应用效果。方法：选择健康体检者计 7000例为研究对象，随机分为常规护理对照组（ n=3500）与采用细节护理干预实验组（ n=3500），对比护理效果。结果：实验组体检所需要时间短于对照组， P<0.05。实验组护理满意度高于对照组， P<0.05。结论：体检中心在对体检者提供护理服务时，采用细节护理方案能够有效缩短健康体检的时间，且能够提高受检者对护理工作的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨以微课为载体的可视化健康教育模式在脑瘫康复中的应用效果。方法：选2019年3月-2020年3月在本院治疗的脑瘫患儿50例，按照随机抽签法分组，对照组25例，用常规教育模式，观察组25例，用以微课为载体的可视化健康教育。对比两组患儿家属掌握健康知识情况及临床疗效。结果：经健康教育，观察组患儿家属对健康知识的掌握度明显高于对照组（P＜0.05）；观察组临床治疗总有效率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对脑瘫患儿实施以微课为载体的可视化健康教育，能够较好地提升患儿家属的健康意识，治疗效果有一定改善，可推广。

简介：[摘要] 目的 探讨以患者需求为向导的家庭延续性护理对脑卒中偏瘫患者居家康复的影响。方法选取2019年9月-2019年12月我科收治的106例脑卒中偏瘫患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各53例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上给予以患者需求为向导的针对性家庭延续性护理。比较两组患者的神经认知功能(MMSE)评分,生活质量评分和护理总满意度。结果观察组的定向力,注意力和计算力,记忆力和语言能力方面的认知功能评分及MMSE总分均高于对照组(P＜0.05)。结论以患者需求为向导的家庭延续性护理可改善脑卒中后偏瘫患者的神经认知功能,提高护理满意度和患者的生活质量。

简介：摘要 目的 分析以音乐干预为基础的综合护理对 ICU重症肺炎患者睡眠质量、心理状态的影响。方法 选取我院 ICU收治的重症肺炎患者 70例作为为本的观察对象，选取时间为 2018年 6月至 2019年 6月间，并根据随机数字表法将其进行平均分组，其中接受常规护理的 35例设为常规组，接受以音乐干预为基础的综合护理的 35例设为观察组，分析这两组患者的护理效果。结果 从护理前的睡眠质量得分情况上看，两组对比差异无统计学意义（ p>0.05），从护理后的睡眠质量得分情况上看，两组对比差异具有统计学意义（ p<0.05）；从心理状态上看，护理前两组的焦虑、抑郁得分情况对比差异无统计学意义（ p>0.05），从护理后两组的焦虑、抑郁得分情况上对比，观察组明显低于常规组，对比差异显著（ p<0.05）。结论 对 ICU 重症肺炎患者实施以音乐干预为基础的综合护理的效果显著，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 探究对接受维持性血液透析治疗的患者应用基于奥马哈系统框架之上的延续性护理所起到的临床效果。 方法 研究所取时间 为 2020 年 1 月— 2020 年 3 月， 研究样本为 在我科规律透析、透析龄大于等于三个月的患者 170 例， 将所有样本 根据随机原则平均分为两 组，一组为对照组（常规护理）一组为实验组（延续性护理）。最终统计对比组间透析并发症发生率（营养缺乏、心律失常、失衡综合征、血管内淤血栓形成、高血压）。 结果 基于奥马哈系统框架之上的延续性护理的透析患者的并发症发生率明显更低，与对照组相比有显著统计学差异， P<0.05 。 结论 通过实验研究表明，基于奥马哈系统框架之上的延续性护理有助于降低透析并发症发生率，提高透析患者治疗的依从性。

简介：摘要：目的：主要探究将微信作为基础的适时教学模式在手术室的护生带教中应用效果。方法：选择2019年-2020年间在医院日间手术室实习的66名护理实习生作为研究对象，随机将其划分为对照组与观察组各33名，对照组中采用的是多媒体教学模式开展带教工作，观察组中采用微信为基础的适时教学，通过对两组学生的护理理论成绩、护理技能考评等指标进行分析。结果：观察组中护理理论成绩考试、护理技能考核等总成绩都要优于对照组中的数据（P

简介：【摘要】目的： 研究分析以 OGSM 为模型的精细化管理在新入职手术室护士培训中的应用效果与价值。 方法： 选取 2017 年 1 月 1 日 -2019 年 12 月 31 日内本院接受的新入职手术室护士 100 例，采用随机分组法将患者分为两组， 50 例作为对照组采用传统教学法，剩余 50 例作为实验组采用 OGSM 为模型的精细化管理教学法，对比两组护士的理论知识成绩与操作技能成绩、自我评价得分。 结果： 不同教学法实施后，实验组护士理论知识与操作技能成绩明显优于对照组，同时自我评价得分也明显更高，差异明显具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 应用 OGSM 为模型的精细化管理教学法能有效提升手术室护士的技能与理论掌握程度，利于手术室护理教学的创新化与专业化，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析消毒供应中心职业安全防护中的常见问题及相关对策。方法：选取我院消毒供应中心的护理人员与工勤人员各9名，对所有人员在整改前后的职业防护意识及现场措施落实情况，展开全面的调查与研究。结果：经整改措施实施后，消毒供应中心护理人员与工勤人员的职业防护意识及现场措施落实情况，出现了显著的改变。结论：面对消毒供应中心职业安全防护中的各项问题，采取针对性的措施手段，能够有效提升工作人员的防护意识及落实情况，避免职业暴露现象的发生。

简介：摘要： 目前，随着科技不断进步，医疗技术也在不断深入发展，胸痛中心的护理也由传统模式变成更为全面、有效的护理模式。提升胸痛中心的护理质量管理，是医学技术发展的必要，可使医疗效果显著提升。医疗质量提高了，患者有异常情况能够及时救治，以防出现更加严重的情况，从而提高抢救成功率。这种管理方式值得推广，能够让患者的生命安全得到极大的保障。

简介：摘要 ： 目的：对当下辅助生殖中心护理中采用人文关怀护理的具体效果和价值进行研究分析 。方法 ：参与本次研究的所有患者都是选择在 2018 年 1 月到 2019 年 1 月间在我院辅助生殖中心接受相关治疗护理，总人数为 74 人，按照统计学方法对患者分组，并交替采用常规护理和常规护理联合人文关怀护理，然后从焦虑、抑郁评分，满意度方面入手来开展相关统计分析。 结果 ：在本次研究中，在采用联合护理方法后，患者的焦虑抑郁程度明显要低于仅采用常规护理的患者，同时在满意度方面联合护理患者中的满意度指标更加良好， 并且 P<0.05 ，说明上述数据间的差异性在统计学中具备意义 。结论 ：人文关怀护理的有效应用，能够为辅助生殖中心护理工作的开展提供更加有效的帮助，提升整体服务质量，是非常有效的护理模式 。

简介：摘要：目的：探究在消毒供应科中心使用持续质量改进管理方法的应用价值。方法：研究期间将我院消毒供应科工作人员30名作为主要分析对象，2018年8月－2019年8月期间，消毒供应中心使用常规管理方法，将该时间段视为对照组。于2019年9月－2020年9月，本院消毒供应中心使用持续质量改进管理方法，将其视为观察组。统计两组不同管理方法后相关工作治疗，主要包括：工作质量合格率、工作满意度等数据，同时将两组记录后的数据进行比较。结果：观察组无论是清洗质量、包装质量，还是灭菌质量和发放质量对照组相比有明显优势，差异显著有统计学意义（P＜0.05）。观察组工作满度为（93.33%）相对于对照组工作满意度（73.33%）较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心使用持续质量改进方法能够有效地提高管理效率，对工作质量的提高有着重要作用，值得大力推广和应用。

简介：【摘要】目的 调查云南省高职院校大学生急救知识，技能掌握的现状以及他们的态度及需求，为进一步开展大学生急救知识普及以及急救技能提高提供依据。方法 采用自制问卷的方法对云南工商学院1000名在校大学生从急救知识的获取途径，急救技能的掌握，对急救知识的态度以及目前对急救知识的需求等方面进行调查与分析。所以开展多渠道、多元化、规范化的急救培训对于具有高知识素养的大学生是十分有必要的想，让大学生全面有效的学习急救知识和掌握急救技能。

简介：摘要：消毒供应中心负责医院内可重复使用的医疗器械和物品的恢复、清洗、消毒和分发。因为有些器械和物品需要直接接触患者，一旦器械和物品的消毒不符合标准，就会导致患者发生感染，形成医院感染。随着一次性无菌物品的临床推广和应用，无效无菌物品引起的感染数量逐渐减少，但部分科室重复使用消毒灭菌设备，院内感染风险仍未消除。因此，如何保证消毒供应中心的质量是医院管理的重点。本文首先对消毒供应中心工作在预防院内感染中进行了概述；分析了消毒供应中心工作在预防院内感染中的重要地位；最后提出加大消毒供应中心的管理工作的建议。

简介：摘要：目的： 本文主要针对 乡镇社区卫生服务中心开展优质护理服务的措施和实效 进行分析研究 。方法：从乡镇社区卫生服务中心的实际出发，制定优质护理服务计划，通过更新服务理念、提高服务技能、创新服务模式、加强质量监控等方法。结果：提高了患者对乡镇社区卫生服务中心的满意度，提高了健康教育合格率，提升了护士的综合素质。结论：在乡镇社区卫生服务中心开展优质护理服务，有利于贯彻落实党的十八大精神，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。使人民生活更幸福。

简介：摘要：本文通过本县域内医共体建设中我院消毒供应中心社会化服务工作运行模式进行探讨，对工作流程与方法进行分析说明。经过我院消毒供应中心对外服务县域内两家大型公立医院，11家乡镇卫生院实际运行一年多来，统一、规范消毒灭菌物品，降低院感发生率，区域内资源共享，降低县财政医疗支出，提出一些个人的看法，希望能给医共体建设中基层消毒供应中心的运行与发展有一定的参考价值。