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5 个结果
  • 简介:[目的]探讨迷你临床演练评量在中医护理技术培训考核中的应用。[方法]将接受培训的80名护士随机分为两组,对照组沿用传统方法在医院示教室进行中医护理技能考核,观察组实施迷你临床演练评量,比较两组护士中医护理操作考核成绩,测评两组护士对不同培训考核的满意度。[结果]观察组护士的中医护理技能考核成绩优良率高于对照组、观察组护士对培训考核的满意度高于对照组。[结论]迷你临床演练评量能提高护士的中医护理临床工作能力,是一种灵活、有效的实训和考核方法。

  • 标签: 迷你临床演练评量 中医护理技术 培训 考核
  • 简介:[目的]探讨中医辨证治疗联合综合护理干预在放射性口干症病人中的应用效果。[方法]选择80例行放射治疗并出现放射性口干症的头颈部恶性肿瘤病人,按随机数字表法分为研究组和对照组各40例,研究组病人使用中医辨证疗法联合综合护理干预,对照组病人采用常规治疗及护理,比较两组病人放射性口干症的临床疗效,放射前、放射结束时及放射治疗后1年唾液分泌量以及放射性口干、急性黏膜反应、白细胞下降及食欲减退发生情况。[结果]研究组病人治疗总有效率高于对照组;研究组病人放射性口干、急性黏膜反应、白细胞下降及食欲减退的发生情况低于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]中医辨证治疗联合综合护理干预可有效提高放射性口干症病人的治疗效果,改善病人的口干症状。

  • 标签: 放射性口干症 中医辨证治疗 综合护理干预 唾液 分泌量 食欲减退
  • 简介:将加涅认知学习理论中的学习信息加工理论和学习与教学过程中的8个阶段的2个重要观点运用于中医护理技能教学中,并得到相应的教学启示,旨在为中医护理技能教学带来新的启示和方法,提高教学质量。

  • 标签: 加涅认知学习理论 中医护理学 技能教学
  • 简介:目的探讨以化痰活血法为主导的中医疗法对高脂血症患者预后转归的影响。方法选择2014年3月~2015年10月我科收治的186例高脂血症患者进行化痰活血治疗。比较治疗前后血脂水平、血液流变学变化及不良反应。结果治疗后总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平均显著低于治疗前(P〈0.01),而高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平明显升高(P〈0.01)。治疗后显效95例(51.1%),有效65例(34.9%),无效26例(14.0%),总有效率86.0%。治疗后血浆粘度、全血粘度、红细胞压积、纤维蛋白原水平均显著低于治疗前(P〈0.01)。结论以化痰活血法治疗高脂血症疗效确切,能明显改善血脂及血液流变学指标,且不良反应较轻。

  • 标签: 高脂血症 中医疗法
  • 简介:目的探讨实施中医穴位定向透药联合艾灸护理椎—基底动脉供血不足性眩晕的效果。方法按随机数字表法随机将86例椎—基底动脉供血不足性眩晕患者分为观察组和对照组各43例,对照组依照医嘱给予常规护理,观察组在常规护理基础上采用中医定向透药联合艾灸实施中医护理,观察2组患者护理效果。结果中医穴位定向透药联合艾灸治疗的观察组与常规护理的对照组效果比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论中医穴位定向透药联合艾灸护理可有效改善椎-基底动脉供血不足性眩晕患者症状,对眩晕康复有积极作用。

  • 标签: 眩晕 中医穴位定向透药 穴位艾灸