简介：【摘要】目的 :探究和分析针刺配合悬吊训练治疗痉挛型小儿脑瘫的临床效果。方法：选择柳州市妇幼保健院儿童康复科自 2017年 1月至 2019年 1月收治的 60例痉挛型脑瘫患儿作为研究对象，采用随机数字法将其分为对照组和治疗组，每组 30例，对照组采用悬吊训练治疗，治疗组采用针刺配合悬吊训练治疗，对比两组患儿治疗前后的平衡能力 (Berg)、 粗大运动功能 ( GMFM) 、 关节活动功能( Fugl-Meyer) 、肌张力 ( Ashworth) 评级及治疗总有效率。结果：治疗前，两组患儿 Berg、 GMFM、 Fugl-Meyer、 Ashworth评级对比均无显著差异 (P＞ 0.05)，治疗后，研究组患儿 Berg、 GMFM、 Fugl-Meyer评分、

简介：摘要 目的： 探究短期正念训练在晚期肺癌患者护理中的应用价值和作用。 方法： 于 2017 年 4 月 --2018 年 4 月选取在我院就诊的 80 例晚期肺癌患者作为研究对象参与临床研究，根据数字随机法将患者均分为两组，实验组与对照组，各 40 例，两组患者均接受常规护理干预，实验组患者在此基础上加用短期正念训练，分析比对两组患者的护理效果。 结果： 经护理干预后，实验组患者的功能状态评分和 SAS 评分改善情况明显优于对照组，组间差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；实验组患者的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在晚期肺癌患者的护理过程中应用短期正念训练可有效改善患者功能状态评分和 SAS 评分，临床应用价值高。

简介：【摘要】目的：探究任务导向性训练对痉挛型脑瘫患儿的临床效果。方法：将 60例痉挛型脑瘫患儿平均分 2组，分别实施常规康复训练和任务导向性训练，比较两组训练效果。结果：两组 FMFM评分相比，观察组评分显著提高（ P＜ 0.05）。两组 WeeFIM评分差异较大，观察组 WeeFIM评分明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：任务导向性训练能提高痉挛型脑瘫患儿上肢运动能力与日常生活能力。

简介：【摘要】目的：探究任务导向性训练对痉挛型脑瘫患儿的临床效果。方法：将 60例痉挛型脑瘫患儿平均分 2组，分别实施常规康复训练和任务导向性训练，比较两组训练效果。结果：两组 FMFM评分相比，观察组评分显著提高（ P＜ 0.05）。两组 WeeFIM评分差异较大，观察组 WeeFIM评分明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：任务导向性训练能提高痉挛型脑瘫患儿上肢运动能力与日常生活能力。

简介：摘要： 目的：探讨对长期住院精神分裂症患者采用现实导向训练方案进行干预的效果。方法：选择我院 2017 年 6 月至 2019 年 6 月收治长期住院精神分裂症患者计 112 例为研究对象，随机分为常规治疗对照组（ n=56 ）与采用现实导向训练干预实验组（ n=56 ），评价两组患者的生活质量、社会功能以及生活能力。结果：实验组 SF-36 生活质量量表评分高于对照组， P<0.05 。干预前两组患者社会功能缺陷（ SDSS ）与生活能力指数（ ADL ）评分无显著差异， P>0.05 ，干预后实验组 SDSS 评分低于对照组， ADL 指数高于对照组， P<0.05 。结论：对长期住院精神分裂症患者采用现实导向训练能够有效提高患者的生活质量，可明显改善患者的社会功能以及日常生活能力，值得推广。

简介：摘要 目的 探讨亲情护理联合正念行为训练对肺癌患者应对方式及自我感觉负担及消化系统症状控制的影响。 方法 选取 100例肺癌患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患者应用常规护理方式，观察组患者在此基础上应用亲情护理联合正念行为训练的方式进行治疗。治疗完成后对比两组患者的应对方式和自我感觉负担及及消化系统症状控制情况。结果 经过治疗，观察组患者 SAS评分达到 41.5±3.7分， SDS评分达到 50.1±3.3分，均显著少于对照组患者；治疗完成后，观察组患者在面对方面的 MCMQ评分达到 22.4±4.6分，显著高于对照组患者，观察组患者在回避和屈服方面的 MCMQ评分均小于对照组患者，治疗完成后观察组患者 MAAS评分总分为 88.8±11.5分，显著高于对照组患者 MAAS评分总分，且观察组患者出现食欲不振、化学性胃炎、上腹部疼痛、恶心、呕吐、消化不良等消化系统症状发生率均显著低于对照组，两组数据差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论 亲情护理联合正念行为训练对肺癌患者应对方式和自我感觉负担的影响确切，患者自我感觉负担减轻，应对方式有所改善，且能够显著降低患者出现消化系统症状的几率。