简介：目前医院检验科已普遍采用自动生化分析仪，手工检测已经成为历史，生化检验中重点工作是对所检验指标做出确的评价。因此，临床生化检验实验课内容也要做出相应的调整，笔者对实验课内容作了修改和补充，分别设计了每次实验课的具体内容和课程目标，从而改变了过去只简单地对手工操作技能的反复训练的实验模式，以适合现代临床实验室要求的工作。

简介：摘要目的了解腹泻患者粪便主要致病菌的构成及药物敏感性，指导临床用药。方法采用普通培养和抗生素药物敏感实验进行回顾性分析。结果90例便培养52例阳性，阳性率57.7%，52株致病菌中大多数呈多重耐药。52例中沙门菌15例（28.8%），志贺菌34例（65.4%），真菌3例（5.8%）。耐2～4种抗生素的有25株（48.1%），而耐4种及4种以上抗生素的共有14株（26.9%）。47株致病菌（3例真菌除外）大多数菌株呈多重耐药，对环丙沙星的敏感率为93.6%，对庆大霉素敏感率89.4%，对头孢哌酮、舒巴坦的敏感率83.0%，对亚胺培南和美洛培南的敏感率均100%。耐药率最高的是氨苄西林为95.7%。真菌的敏感率均为100%。结论临床医生应在药敏检测结果指导下用药，以减少肠道致病菌耐药率的上升。

简介：笔者对医学检验本科教材《临床检验基础》第3版提出了几点商榷意见。首先关于教材内容取舍，其，次关于理论教材与实验教材在内容上的衔接，以及有的已更新的内容没有写上和有些概念名称或说法值得商榷等，并提出两点建议。

简介：近年来，一些新技术与新名词如参考测量系统和标准物质、溯源性及医学检验危急值等在临床上得到了广泛的认可和应用，建议将这些知识点增加到新版的生化检验教材相关章节中去，以更好的培养高职医学检验人才。

简介：笔者针对临床生化分析技术在教学与实践中的重要性，以蛋白质为中心对该课程的内容进行组织与安排。通过列举蛋白质的分离纯化教学内容的安排，阐述教学内容安排要突出中心，层次分明，内容连贯统一。这有利于调动教与学两方面的积极性，有利于加深学生对教学内容的把握，最终有利于提高教学质量和人才培养的质量。

简介：自化学分析综合实验室成立以来，一直探索建立新型医学检验实验教学体系。对原有4门实验课进行优化重组，将实验教学内容划分为基表技能实验、检验技能实验、综合性实验和自主设计性实验四大模块。通过课程之间优化组合，按照实验教学规律，对学生进行完整的、系统的医学检验实验课论、方法和技能训练，使实验课成为一门从解决实际问题出发，以实验技术训练和创造性实践能力的培养为目标的真正的独立课程，达到培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的目的。

简介：摘要目的探讨视频宣教系统对肝胆科患者家属健康教育内容知晓情况的影响。方法将104例肝胆科患者通过常规护理组（n=52例）和视频宣教护理组（n=52例）的形式进行疾病的探究，进而对两组患者的护理效果进行比较和分析。结果视频宣教护理组经过护理后患者家属健康教育内容知晓率94.23%明显高于常规护理组经过护理后患者家属健康教育内容知晓率69.23%（P＜0.05）。结论为了提高肝胆科患者家属健康教育内容知晓率，护理人员在对患者进行疾病的护理期间，可以通过视频宣教系统对患者进行疾病的护理工作。

简介：摘要目的探讨替吉奥联合同步放疗治疗老年局部晚期胃癌的临床效果。方法选取在本院治疗的64例老年局部晚期胃癌患者为本次研究的观察对象。按治疗方法的不同分为观察组与对照组，每组各32例患者。其中对照组患者采用单纯放疗；观察组患者采用替吉奥联合同步放疗治疗，对比观察两组患者的临床疗效。结果观察组病情缓解率明显高于对照组（P＜0.05）；观察组不良反应情况较对照组更少（P＜0.05）；且观察组1年生存率明显高于对照组（P＜0.05）。结论替吉奥联合同步放疗治疗老年局部晚期胃癌临床疗效显著，即可提高患者病情缓解率、1年生存率，又可降低不良反应发生，提高患者治疗后生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要目的总结肺癌脑转移患者接受奥西替尼联合同步放化疗的具体治疗方法以及治疗效果。方法回顾性分析我院在以往一年之内所接诊的非小细胞肺癌脑转移患者资料100例，根据治疗方案的差异对所选患者进行分组，对照组患者接受同步放化疗治疗，研究组患者在同步放化疗基础之上加用靶向药物治疗，比较研究组与对照组患者的近期治疗效果，将所得各项数值进行统计学计算。结果研究组患者的疾病控制率显著高于对照组，两组比较存在统计学差异；研究组患者的1年生存率显著高于对照组，两组比较存在统计学差异。结论对于肺癌脑转移患者，为其开展奥西替尼联合同步放化疗治疗效果理想，可以显著改善患者生存质量，使其生命期限获得延长，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要目的探讨口服替莫唑胺联合同步放疗治疗恶性脑胶质瘤的临床疗效。方法选取我院2013年2月-2015年1月间收治的36例恶性脑胶质瘤患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各18例，其中对照组给予单纯放射治疗，观察组在对照组的基础上另加口服替莫唑胺治疗。治疗1个余月后观察两组患者临床症状改善情况、不良反应发生情况，比较两组近期临床疗效和生活质量；随访1～2年，比较两组1年生存率及2年生存率。结果两组在血液毒性、急性脑损伤及远期脑损伤等不良反应发生率上差异均不明显（P>0.05）；随访1～2年，观察组1年生存率为72.2%、2年生存率为44.4%，较对照组的44.4%、11.1%明显提高，差异明显（P<0.05）。结论对于恶性脑胶质瘤患者，临床采用口服替莫唑胺联合同步放疗能有效改善临床症状，显著提高患者的1～2年生存率，不良反应相对小，安全性高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析研讨扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗宫颈癌术后患者疗效及对机体免疫功能的影响。方法用11随机数字分2组讨论2016年2月至2017年3月期间收治的宫颈癌术后患者80例，40例对照组接受常规放疗，40例研究组接受扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗，观察两组治疗状况，如免疫功能、疗效等，并比较。结果研究组治疗总疗效90%高于对照组72.50%，且P<0.05。对比两组患者免疫功能指标（CD4+/CD8+、CD8+、CD4+、NK），治疗前P>0.05；治疗后，研究组优于对照组，且P<0.05。结论扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗宫颈癌术后，其疗效突出，可加强患者免疫功能，值得推广。

简介：摘要目的探讨三维适形放疗联合同步化疗治疗局部晚期宫颈癌的疗效、毒副反应及预后情况。方法采用三维适形放疗治疗对照组患者，采用三维适形放疗+同步化疗治疗观察组患者。结果观察组患者的临床治疗有效率95.24%比对照组71.43%高，患者1年后死亡率0.00%比对照组23.81%低，P＜0.05；两组患者的毒副反应发生率比较无差异，P＞0.05。结论局部晚期宫颈癌患者接受三维适形放疗与同步化疗联合治疗的临床效果更佳，且不会增加患者的毒副反应，对患者的病情预后改善有着积极作用。

简介：2005年3月18日至3月21日，由全国高等学校教学研究中心委托，重庆医科大学承办的全国“21世纪中国高等学校医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践”立题工作会议在重庆召开。来自全国27所医学院校的院长、系主任、教务处等共40余名代表参加了会议。教育部高等教育出版社生命科学分社副社长栾钢、重庆医科大学校长雷寒教授、副校长董志教授、教务处长黄祖春教授等参加会议并讲话。栾副社长介绍了“全国高等学校教学研究中心”当前有关工作情况，和开展“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题立项研究的背景情况。