简介:摘要目的探讨产前护理及门诊宣传教育干预对降低剖宫产率的作用。方法选取2016年1月-2017年1月88例分娩产妇并随机数字表法分组。对照组用传统的护理方法,观察组在对照组基础上采用产前护理及门诊宣传教育干预。比较两组分娩护理满意度;分娩知识认知水平、分娩配合度;干预前后产妇不良心理;剖宫产率。结果观察组分娩护理满意度高于对照组,P<0.05;观察组分娩知识认知水平、分娩配合度优于对照组,P<0.05;干预后观察组不良心理优于对照组,P<0.05。观察组剖宫产率低于对照组,P<0.05。结论产前护理及门诊宣传教育干预对降低剖宫产率的作用确切,可提高产妇对分娩知识的认知,降低剖宫产率,减轻不良情绪,提高满意度,值得推广。
简介:摘要目的探讨预防接种宣传形式对计划免疫疫苗针对传染病的预防效果,寻找高效的预防接种宣传形式,提高儿童疫苗接种率,降低儿童计划免疫疫苗针对传染病的发生。方法我中心接种门诊将160名儿童作为研究对象,随机将其分为对照组80名和观察组80名,对对照组儿童采用预约来门诊接种疫苗+向家长发放计划免疫宣传资料,而对观察组儿童则采用预约来门诊接种疫苗+面对面与家长宣讲计划免疫知识,进而对两组儿童的预防效果进行比较,并且进行相关的干预对策的制定。结果对160名儿童追踪观察五年,失访10名(其中观察组失访2名,对照组失访8名),一直在追踪观察的150名对象中,16名儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病,发病率为10.67%,主要是麻疹和流行性腮腺炎。观察组有2例儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病,发病率2.56%,对照组有14例儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病,发病率19.44%,观察组儿童发病率明显小于对照组儿童发病率。两组儿童的发病率差异具有统计学意义(P<0.05)。并且观察组儿童各单疫全程接种率97.44.%明显高于对照组儿童的各单疫全程接种率55.56%。两组具有统计学意义(P<0.05)。结论为切实做好计划免疫工作,提高儿童疫苗接种率,降低儿童疫苗针对传染病的发生,门诊接种人员必须强化计划免疫宣传工作,特别是医生与家长面对面的宣传。
简介:摘要目的探讨颈内动脉后交通动脉瘤夹闭术中破裂的原因及处理策略。方法回顾性分析四川省威远县人民医院、成都中医药大学附属医院神经外科2014年01月至2017年06月以蛛网膜下腔出血为表现的89例后交通动脉瘤显微夹闭术,其中10例发生术中破裂患者的临床资料,总结术中破裂的原因及术中处理方法。结果10例(11.23%)患者中动脉瘤分离前期破例2例(20%),分离动脉瘤时破裂6例(60%),夹闭时破裂2例(20%),术中动脉瘤破裂均得以妥善处理,患者术后6月GOS5分6例,GOS4分2例,GOS3分2例,GOS2分1例。结论造成颈内动脉后交通动脉瘤夹闭术中破裂的因素较多。术前充分评估,娴熟显微手术操作技巧,良好显露,临时阻断是术中破裂的保护因素。尽快吸尽积血保持术野清洁干净,分清载瘤动脉、动脉瘤瘤颈及周围分支血管、针对动脉瘤破裂原因及时夹闭动脉瘤是控制动脉瘤术中破裂出血的关键。
简介:摘要目的探讨手术室护理工作中存在的安全隐患并给予针对性安全管理措施,以改善手术室护理质量及患者满意度。方法选取该院2016年1月-2018年1月所收治手术患者262例,随机分为研究组和对照组,各131例。在深入剖析手术室护理安全隐患的基础上,对照组采用手术室常规护理;研究组在常护基础上,给予针对性护理安全管理措施。比较两组患者护理不良事件发生情况及护理满意度。结果研究组给予针对性护理后,发生1例坠床,护理不良事件发生率为0.76%;对照组采用常规护理,共出现4例接错病人、7例物品清点有误及4例坠床,其护理不良事件发生率为12.98%;组别比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。研究组经针对性护理后,非常满意107例、一般满意19例,其护理满意度为96.18%,显著优于对照组的51例、60例及84.73%,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论在深入探讨手术室护理工作安全隐患基础上,针对性给予护理安全管理措施,可有效控制护理不良事件发生机率,改善护理质量,拉近护患关系,提升护理满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用。方法以医院2017年1—5月首次住院的60例神经内科患者作为对照组,给予常规治疗配合神经内科健康教育。以医院在2017年6月—12月首次住院的的60例神经内科疾病老年患者作为观察组,给予常规治疗和神经内科健康教育,在此基础上对神经内科患者及其家属加强安全教育。对比两组患者对安全知识的掌握程度,患者住院天数以及对科室的满意度等。结果通过对比可知,观察组患者对安全知识的掌握程度以及对科室满意度明显优于对照组,观察组患者的住院天数少于对照组,其安全隐患的几率明显低于对照组。结论在神经内科患者护理过程中,加强安全管理有助于强化患者及其家属对疾病的认知,提高患者及家属对临床护理的配合度,有助于促进患者康复,并在一定程度上减少医患纠纷,对于医疗事业的稳定发展具有重要意义。
简介:摘要目的了解我市学校饮用水安全状态,为制定水质改善措施提供依据。方法于2017年4—5月,对我市的60所学校进行饮水安全现状调查,并对其中59所学校的饮用水水样进行检测和评价。结果我市学校水源类型以地下水为主,占91.67%;供水方式以集中式供水为主,占65.00%。共检测水样59件,合格29件,合格率为49.15%。集中式供水水样合格率为64.87%,高于分散式供水22.73%,差异有统计学意义。微生物指标严重超标,其中,总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希菌合格率仅为64.41%,89.83%,94.92%。结论我市学校生活饮用水卫生安全存在一定隐患,卫生行政部门和教育部门必须互相协调,加强监管。
简介:安全是人的基本需要,护理安全是指在护理过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。促进护理安全不仅是医疗护理的基本要求,也是医疗护理质量监控和管理的核心目标[1]所谓安全管理是指为保证患者的身心健康,