简介:摘要儿童是一个相对特殊的人群,他们不同于成人,但亦是有着独立思想的一个群体,在牙病治疗过程中,他们大多数人会产生恐惧,甚至拒绝治疗,此时,在进行口腔治疗时不能单纯的将其视为“小大人”,需要更多循序善诱的心理干预。如何使患儿更好的配合治疗,是医护人员经常要面临的一个挑战。行为诱导是指通过某种方式,激起对方的兴趣,巧妙的引导对方按照需求的目的完成指定的事情。目前该方法已渗透于儿童口腔门诊日常工作中的许多环节,诸如为患儿提供贴画、气球、沟通采用更“幼稚”的话语或者引导患儿注意力集中在看电视等方面。本研究旨在通过对2017年全年在我院儿童口腔门诊就诊的患儿进行随机抽样,结合不同年龄段患儿的生理发育和性格特点,采取行为诱导法对240例患儿进行护理干预,探索更为有效的行为诱导方法从而使各年龄段患儿能够较好配合完成口腔诊疗工作。
简介:【摘要】通过 探讨妇产科门诊沟通技巧, 可以 运用沟通艺术,对不同病人采取恰当的说话方式,达到预期目标,减少了护患矛盾,大大 提供了医院的知名度,能够 给医院带来可观的效益。
简介:摘要目的研究行为干预在先兆流产护理中的应用效果。方法本次研究样本选取时间为2017年7月-2019年7月,研究对象为于我院接受治疗的40例先兆流产患者。按照患者就诊先后顺序,将40例患者分别成立两组,即对照组20例与实验20例。对照组患者实施常规护理,实验组患者在常规护理基础上加强行为干预,将两组护理结果进行对比。结果两组患者护理前焦虑情绪以及抑郁心理评分,无明显差异,P>0.05;护理后,对照组焦虑情绪以及抑郁心理评分明显高于实验组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对先兆流产患者实施加强行为干预,能有效降缓解患者不良情绪以及负性心理,从而降低流产率,该方法具有参考价值。
简介:摘要目的,针对婴幼儿行为发育的保健情况进行分析,研究儿童保健健康教育干预的实施效果,主要观察其在促进婴幼儿行为发育方面的积极作用。方法,抽选作为此次研究观察对象的是110例婴幼儿,其中55例婴幼儿被纳入到对照组,对其家长进行常规育儿指导,另外的55例婴幼儿被纳入到观察组,对其家长进行儿童保健健康教育干预,对比观察不同组别的婴幼儿在各方面发育商上的差异。结果,指导干预后,对照组和观察组婴幼儿在大运动能力、精细运动能力、适应能力、语言能力等方面的发育商具有统计学差异(P<0.05),且观察组婴幼儿各方面发育商均优于对照组。结论,儿童保健健康教育干预的实施有助于促进婴幼儿行为发育向积极的方向发展,有进一步推广和应用的价值。
简介:摘要目的分析对患者进行先兆流产护理时采用行为干预的应用效果以及SAS评分情况。方法从2017年2月至2018年2月选取我院所收治的96例先兆流产患者作为本次研究对象进行回顾性分析,每组各48例采用随机数表法分为观察组和对照组,将对照组48例先兆流产患者予以常规护理进行干预,观察组48例先兆流产患者予以行为干预,比较96例先兆流产患者在两种不同护理干预下,其焦虑情况以及生活质量情况。结果96例先兆流产患者分别进行护理干预后,观察组48例先兆流产患者的SAS评分要明显比对照组48例先兆流产患者低(P<0.05);96例先兆流产患者分别进行护理干预后,观察组48例先兆流产患者的抑郁、恐惧、躯体化、敌对等生活质量评分均要明显比对照组48例先兆流产患者低(P<0.05)。结论对患者进行先兆流产护理时采用行为干预,不仅可以改善其焦虑的情绪,而且还可以提高其生活质量,促进保胎成功的几率,值得在临床上广泛应用。
简介:摘要:目的: 文章主要针对 感染性疾病科护理行为中的感染危险因素及其管理对策 进行分析研究 。方法:回顾性分析于 201 8 年 4 月至 201 9 年 9 月在感染性疾病科发生的 40 例护理行为危险事故,根据资料分析事故发生原因。结果: 40 例危险事故中交叉感染占 42.5% ,毒液处理不当占 22.5% ,针刺伤患者占 15% ,肺部感染占 26.7% 。预防措施实施前危险事故发生率为 8.37% ,预防措施实施后危险事故发生率为 1.55% 。结论:规范化的操作和严格的流程可以帮助护理人员时刻保持安全意识,进一步提升医院护理工作的质量,帮助患者护理人员减少风险。
简介:摘要:目的: 文章主要针对 感染性疾病科护理行为中的感染危险因素及其管理对策 进行分析研究 。方法:回顾性分析于 201 8 年 4 月至 201 9 年 9 月在感染性疾病科发生的 40 例护理行为危险事故,根据资料分析事故发生原因。结果: 40 例危险事故中交叉感染占 42.5% ,毒液处理不当占 22.5% ,针刺伤患者占 15% ,肺部感染占 26.7% 。预防措施实施前危险事故发生率为 8.37% ,预防措施实施后危险事故发生率为 1.55% 。结论:规范化的操作和严格的流程可以帮助护理人员时刻保持安全意识,进一步提升医院护理工作的质量,帮助患者护理人员减少风险。
简介:摘要目的分析产褥期妇女保健知识及行为中存在的问题及应对措施。方法随机划分2018年2月-2019年1月本院接收的70例产褥期妇女,各35例,对照组开展常规护理方案,研究组接受针对性护理,统计各组保健知识及行为现状、负面情绪评分及产褥知识知晓率。结果在产褥知识准确率>80%方面,研究组是9143%,对照组是60.00%,研究组较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05);在HAMD及HAMA评分方面,研究组同对照组相比更低,差异有统计学意义(P<0.05);年龄较大产妇、多次产前检查及经产妇妇女保健知识知晓状况较其他妇女更优。结论产褥期妇女保健知识知晓状况与年龄、产前检查及产次等关系紧密,通过开展针对性护理,可改善患者不良情绪,提高保健知识知晓率。
简介: 【摘 要】目的:探讨子宫内膜异位症的认知行为护理及患者心理状态、生活质量。方法:收集我院 2017年 3月 -2018年 3月 90例子宫内膜异位症患者,随机将患者分组,对照组予以基本护理,干预组予以认知行为护理。比较两组护理满意率 ;患者对子宫内膜异位症的认知、对子宫内膜异位症的治疗依从性 ;护理前后患者心理状态、生活质量 ;不良反应发生率。结果:干预组护理满意率高于对照组, P<0.05;干预组患者对子宫内膜异位症的认知、对子宫内膜异位症的治疗依从性优于对照组, P<0.05;护理前两组患者心理状态、生活质量相似, P>0.05;护理后干预组患者心理状态、生活质量优于对照组, P<0.05。干预组不良反应发生率低于对照组, P<0.05。结论:子宫内膜异位症者实施认知行为护理效果好,可改善患者心理状态、生活质量,减少不良反应发生率。 【关键词】子宫内膜异位症 ;认知行为护理 ;心理状态 ;生活质量 [Abstract] Objective: To explore the cognitive behavior nursing of endometriosis and the patients' psychological state and quality of life. Methods: 90 patients with endometriosis from March 2017 to March 2018 were randomly divided into two groups: the control group and the intervention group. Compared the two groups of nursing satisfaction rate; patients' cognition of endometriosis, treatment compliance of endometriosis; patients' psychological state, quality of life before and after nursing; adverse reactions. Results: the nursing satisfaction rate of the intervention group was higher than that of the control group (P < 0.05); the cognition and treatment compliance of the intervention group were better than that of the control group (P < 0.05); the psychological state and quality of life of the two groups before nursing were similar (P > 0.05); the psychological state and quality of life of the intervention group after nursing were better than that of the control group (P < 0.05). The incidence of adverse reactions in the intervention group was lower than that in the control group (P < 0.05). Conclusion: the effect of cognitive behavior nursing for endometriosis patients is good, which can improve the psychological state, quality of life and reduce the incidence of adverse reactions.
简介:摘要 :目的:对认知行为干预在医院冠心病患者的护理中的临床效果进行分析讨论。方法:研究对象选择我院于 2017年 5月~ 2018年 6月收治的冠心病患者 84例,将其随机的分为两组,为对照组和实验组,两组患者人数相等,均为 42人,对照组患者使用常规的护理方式,而实验组患者以常规护理为基础予以认知行为干预护理方法,比较对照组和实验组患者的治疗效果、心电图改善情况和对护理人员的满意度。结果:实验组患者治疗总有效率高达 95.2%,对照组患者的治疗总有效率只有 78.6%,实验组患者治疗总有效率优于对照组患者的治疗总有效率( P<0.05);实验组患者心电图改善情况的总有效率为 92.9%,对照组患者心电图改善情况的总有效率为 73.8%,实验组患者明显优于对照组患者( P<0.05);实验组患者对护理人员满意度高达 95.2%,而对照组患者对护理人员的满意度只有 80.9%,对照组患者及其家属满意度明显低于实验组患者及其家属的满意度( P<0.05)。结论:认知行为干预护理方法在医院冠心病住院患者的护理中临床效果显著,具有推广价值。
简介:摘要 :目的:对认知行为干预在医院冠心病患者的护理中的临床效果进行分析讨论。方法:研究对象选择我院于 2017年 5月~ 2018年 6月收治的冠心病患者 84例,将其随机的分为两组,为对照组和实验组,两组患者人数相等,均为 42人,对照组患者使用常规的护理方式,而实验组患者以常规护理为基础予以认知行为干预护理方法,比较对照组和实验组患者的治疗效果、心电图改善情况和对护理人员的满意度。结果:实验组患者治疗总有效率高达 95.2%,对照组患者的治疗总有效率只有 78.6%,实验组患者治疗总有效率优于对照组患者的治疗总有效率( P<0.05);实验组患者心电图改善情况的总有效率为 92.9%,对照组患者心电图改善情况的总有效率为 73.8%,实验组患者明显优于对照组患者( P<0.05);实验组患者对护理人员满意度高达 95.2%,而对照组患者对护理人员的满意度只有 80.9%,对照组患者及其家属满意度明显低于实验组患者及其家属的满意度( P<0.05)。结论:认知行为干预护理方法在医院冠心病住院患者的护理中临床效果显著,具有推广价值。
简介:摘要 :目的:对认知行为干预在医院冠心病患者的护理中的临床效果进行分析讨论。方法:研究对象选择我院于 2017年 5月~ 2018年 6月收治的冠心病患者 84例,将其随机的分为两组,为对照组和实验组,两组患者人数相等,均为 42人,对照组患者使用常规的护理方式,而实验组患者以常规护理为基础予以认知行为干预护理方法,比较对照组和实验组患者的治疗效果、心电图改善情况和对护理人员的满意度。结果:实验组患者治疗总有效率高达 95.2%,对照组患者的治疗总有效率只有 78.6%,实验组患者治疗总有效率优于对照组患者的治疗总有效率( P<0.05);实验组患者心电图改善情况的总有效率为 92.9%,对照组患者心电图改善情况的总有效率为 73.8%,实验组患者明显优于对照组患者( P<0.05);实验组患者对护理人员满意度高达 95.2%,而对照组患者对护理人员的满意度只有 80.9%,对照组患者及其家属满意度明显低于实验组患者及其家属的满意度( P<0.05)。结论:认知行为干预护理方法在医院冠心病住院患者的护理中临床效果显著,具有推广价值。