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  • 简介:摘要:随着生物医学的飞速发展,患者对临床医生分析问题、解决问题以及和患者沟通能力的要求日益提高,对临床教学带来巨大挑战。沉浸教学作为一种新的教学模式,可有效聚焦教学需求,激发学生兴趣,提高教学实效,有效弥补当前医学教学思维单一、缺乏创新的不足。本文将从沉浸教学的特点入手,提出将沉浸教学法应用于妇产科临床教学,以“浸入”的方式,让学生在临床学习过程中获得高效体验。

  • 标签: 妇产科学 沉浸式教学 教学特点 教学模式。
  • 简介:摘要  目的:研究沉浸虚拟现实技术在麻醉护理教学中的应用效果。方法:选取2020年5月-2021年5月到手麻科实习的72名麻醉护理方向的护生作为研究对象,均分为实验组和对照组,每组各36名。对照组采用传统的麻醉护理教学方法,实验组在传统的教学方式上采用沉浸虚拟现实技术的临床教学模式。结果:实验组的理论成绩(92.40±2.78),操作成绩(95.36±2.91),对照组的理论成绩(85.67±3.39),操作成绩(86.89±3.54),两组比较差异具有统计学意义(P

  • 标签:    沉浸式 虚拟现实技术 麻醉护理
  • 简介:摘要:目的:本文旨在从实践指导教学的角度探讨新型沉浸教学法在儿科护理学教学中的应用效果,以期为相关机构及人员提供有价值的实践指导和教学建议。方法:本次研究对象为某医学院护理专业的学生,这批学生分别来自两个相同学历层次的班级。为了保证本次研究的意义和价值,特将两个班学生混到一起采用随机抽签的方式均分为两组。其中,一个组实施常规教学,称之为对照组。另外一个组实施新型沉浸教学,称之为观察组。对比和分析两组学生的学习成效和教学效果。结果:根据结果显示,两组学生中,采用沉浸教学法的观察组学生在学习过程中的满意度高于对照组。并且,在教学效果评价分析中,观察组学生明显优于对照组。结论:研究结果表明,在儿科护理学教学中,新型沉浸教学法取得了令人满意的效果。通过沉浸教学,学生能够身临其境地参与学习,感受实际工作场景,并通过与虚拟病人的互动实践技能。这种互动性和实践性的教学方式有助于提高学生的学习动力和兴趣,促进知识的吸收和应用。因此,基于这些积极的研究结果,可以推断出新型沉浸教学法值得在更广泛的教学场景中推广和使用。

  • 标签: 沉浸式教学法 儿科护理学 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究云课堂联合线下沉浸教学在妇产科学技能教学中的应用效果。方法:选取2021年1月至2022年12月,进入妇产科临床技能学习的由课题组成员担任任教老师2个班为研究组,非课题组成员担任任教老师2 个班为对照组,研究组利用云课堂与线下沉浸教学模式对《妇产科学临床技能》课程包进行教学,对照组采用传统多媒体教学方法进行教学,学期结束后进行统一的理论考试和技能考核测评。比较两组实习医生的技能硬指标教学效果评价(理论知识、技能操作、操作中注意事项)、教学效果评价(课下自主学习、探究解决问题、学习兴趣浓厚、学习效率提高、知识基本掌握、主动沟通交流)。结果:研究组技能硬指标成绩高于对照组(P<0.05),研究组教学效果评分高于对照组(P<0.05)。结论:云课堂联合线下沉浸教学方式可有效提高技能教学实效,可进一步在技能教学过程中不断优化和教学改革中进行推广。

  • 标签: 云课堂教学 传统教学 妇产科 教学成绩 教学效果
  • 简介:【摘要】 目的 分析沉浸情景模拟团体心理辅导改善口腔颌面外科患者术前焦虑效果。方法 选择2023年1月到2023年12月在我院进行治疗的58例口腔颌面外科手术患者,以病例资料的建立顺序予以分组。对照组予以常规护理,观察组予以沉浸情景模拟团体心理辅导。对比两组SAS、SDS评分、术后并发症情况、护理满意情况。结果 经过护理干预后,观察组术前的不良情绪较对照组改善更显著(P<0.05);观察组术后并发症远远低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度更高(P<0.05)。结论 沉浸情景模拟团体心理辅导能够有效改善口腔颌面外科患者术前不良情绪,降低并发症发生风险,提升护理评级。

  • 标签: 沉浸式情景模拟团体心理辅导 口腔颌面外科 并发症
  • 简介:摘要 目的:探究沉浸虚拟现实技术在年轻乳腺癌患者初次确诊期间家庭复原力的应用。方法:随机选取2023年1月至12月在本市某三甲医院确诊的乳腺癌患者共100例,通过随机数字形式分为实验组和对照组,每组50例,为实验组设计具有针对性和实用性的干预方案。结果:干预之后实验组的家庭复原力评分、患者及家属的心理状态评分以及生活质量评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:沉浸虚拟现实技术作为一种创新的干预手段,在提升年轻乳腺癌患者初次确诊期间家庭复原力方面发挥了积极作用。

  • 标签: 沉浸式虚拟现实技术 年轻乳腺癌患者 家庭复原力 心理状态
  • 简介:摘要:目的:随着我国人口结构的变化,老年人群的健康科学普工作也越来越受重视,在科普教育中如何提高这一人群健康科普的接受能力和实际效果是摆在我们面前的迫在眉睫的工作。提高这一人群健康科普的接受能力,方法:本研究从课程的设计出发结合实践,将沉浸体验模式应用于社区老年人群的医学科普中,探讨科普课程的沉浸体验与受众实际感受及效果的关系,寻求利用沉浸体验提高健康科普能力的新途径。结果:通过沉浸体验教育的方式,可以有效的提升老年学员的学习积极性和主动性,帮助其更好的吸收消化科普的知识点。从而提升科普教育的实际成效。结论:所形成的课程设计模式及课程相关衍生产品,可在全市社区卫生医疗机构进行推广应用。

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  • 简介:【摘要】目的 分析手术室护士正念水平与工作沉浸感及职业幸福感的相关性。方法  于2021年1月-2022年11月采用便利抽样法选取我院40名手术室护士为研究对象,对其进行问卷调查。统计并分析不同人口学特征护士的正念水平、职业幸福感、工作沉浸感,并分析三者的相关性。结果  手术室护士正念水平、职业幸福感、工作沉浸感总得分分别为(54.20±4.36)分、(112.65±20.64)分、(69.48±13.89)分;不同年龄段、工作年限、学历、婚姻状况的护士正念水平有差异;不同工作年限、职称、婚姻状况的护士工作沉浸感有差异;不同年龄、工作年限、职称、婚姻状况的护士职业幸福感有差异(均P<0.05);护士正念水平和工作沉浸感、职业幸福感呈正相关,工作沉浸感和职业幸福感呈正相关(均P<0.05);正念水平在工作沉浸感与职业幸福感之间存在部分中介效应,中介效应值0.380,占总效应48.66%。结论 手术室护士的工作沉浸感可直接影响职业幸福感,并可通过正念水平的中介作用间接影响职业幸福感,因此可采取措施提高正念水平来提升职业幸福感。

  • 标签: 手术室护士 正念水平 工作沉浸感 职业幸福感 相关关系
  • 简介:摘要目的为有效对急救药品进行管理,临床对门诊急救药品使用不同方式管理的效果进行观察。方法与2015.7开始对我院门诊部急救药品采用封存、开放两种模式交替管理,对管理前后3个月药品完好情况以及清点药物所需时间进行观察对比。结果开放组急救药品清点所需时间为124.6±9.4h,封存组清点所需时间为18.6±3.6h,封存方式管理药品清点时间用时明显少于开放管理,P<0.05;开放组药品短缺现象占14.6%,药品破损占6.3%,药品过期失效为4.2%;封存组药品短缺现象占4.2%,所有药品均未发现破损、过期失效、,封存管理方式药品短缺、过期失效、药品完好情况均好于开放管理,P<0.05。结论封存管理模式可从各个方面优化药品管理工作,提高工作人员工作效率,减少药品损耗、过期、短缺等现象出现,有效降低医院治疗成本。

  • 标签: 管理 封存 开放 药品 急救 效果
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  • 简介:[摘要]目的 对比分析颈动脉触诊两种手法的准确率。方法 两组志愿者分别培训两种手法,通过模拟人检验两组触诊颈动脉的准确率进行统计学分析。结果 下颌手法准确率90.35%,传统手法准确率68.4%,下颌手法准确率明显高于传统手法。讨论 下颌手法培训简单,定位准确,准确率高,能够正确快速判定颈动脉有无搏动,早期判断心脏骤停。

  • 标签: [] 大动脉搏动 颈动脉触诊 下颌式手法 心脏骤停
  • 简介:【摘要】目的:研讨自制水床"鸟巢"结合袋鼠护理在早产儿中的应用。方法:选取收治的早产儿30例,对常规组15例早产儿采用自制水床“鸟巢”的护理方案,研究组15例早产儿选用自制水床“鸟巢”联合袋鼠护理模式;比对不同护理效果。结果:护理前,两组呼吸、心率比对,无差异性(P>0.05)。护理后,研究组的呼吸和心率明显高于常规组,(P<0.05)。结论:自制水床“鸟巢”联合袋鼠护理针对早产儿生命体征达到稳定目的,符合临床护理需求。

  • 标签: 袋鼠式护理 自制水床式"鸟巢" 早产儿
  • 简介:我们自2004年3月-2005年6月采用小范围分离行面部除皱术31例,病人满意,术后恢复快,并发症少。特报道如下:1临床资料本组共31例,其中面部皱纹一度12例,二度13例,三度6例。女性28例,32-48岁。男性3例,40-47岁。2手术方法均采用局麻加基础麻醉,手术可在门诊手术室进行。常规消毒铺巾,用美蓝于面部标记手术分离范围。切口从一侧耳垂向上经耳屏后至耳廓上经过顶部至另一侧耳前同样位

  • 标签: 面部除皱术 并发症 分离 术式改进 面部皱纹 皮肤
  • 简介:摘要:随着“二孩”政策的开发,我国分娩数量明显增加,助产士劳动强度也随之加大。坐分娩转变传统的分娩姿势,促使产程更轻松,有助于产妇节省力量,也能在一定程度上降低助产士劳动强度及职业病发生率。下文对坐分娩临床应用、局限性相关内容作一综述,以期为临床分娩工作提供一定的借鉴。

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  • 简介:【摘要】目的 比较分析传统术与宫腔镜下切除术治疗宫颈息肉的临床效果。方法 选择我院 2017年 10月至 2018年 12月收治的宫颈息肉患者 128例,随机分为观察组和对照组,每组 64例,观察组患者采用宫腔镜下切除术治疗,对照组行传统术治疗,对两组患者随访 12个月,比较两组患者的治疗效果,并发症发生率及复发率。结果:观察组治疗有效率 96.88% ,显著优于对照组 81.25%, 差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率及复发率显著低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 宫腔镜下切除治疗宫颈息肉在治疗效果,并发症发生率及复发率方面显著优于传统术,值得临床推广应用。

  • 标签: 宫颈息肉 宫腔镜 传统术式 临床效果
  • 简介:摘要目的比较分析传统术与宫腔镜下切除术治疗宫颈息肉的临床效果。方法选择我院2017年1月至2018年1月收治的宫颈息肉患者128例,随机分为观察组和对照组两组,每组64例,观察组患者采用宫腔镜下切除术治疗,对照组行传统术治疗,对两组患者随访12个月,比较两组患者的治疗效果,并发症发生率及复发率。结果观察组治疗有效率96.88%,显著优于对照组81.25%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率及复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腔镜下切除治疗宫颈息肉在治疗效果,并发症发生率及复发率方面显著优于传统术,值得临床推广应用。

  • 标签: 宫颈息肉 宫腔镜 传统术式 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:研究对于临床甲状腺良性肿瘤患者,探讨改良小切口术治疗方法的临床疗效。方法:从2020年1月开始,截止到2022年1月,该期间内在来我医院治疗甲状腺良性肿瘤的患者中随机选择60例作为试验观察对象,2021年1月前的患者作为试验1组,给予传统术治疗;2021年1月后的患者作为试验2组,给予改良小切口术治疗,对两组临床疗效情况进行比较分析。结果:比较术中出血量等指标,试验1组明显劣于2组,p

  • 标签: 改良小切口术式样 传统术式 甲状腺良性肿瘤
  • 简介:摘要目的针对子宫肌瘤患者探究行腹剔除术、阴剔除术以及腹腔镜下展开剔除术三种手段的优点和缺点。方法随机选择在我院确诊为子宫肌瘤的患者共计129例(于2016年12月至2017年12月收治),43例为A组选择腹剔除术展开治疗,43例为B组行阴剔除术,剩余43例为C组行腹腔镜下剔除术。探究三种手段的临床治疗效果。结果C组腹腔镜可获得更长的手术时间,但术中出血量较少,住院时间较短,疼痛更小;B组阴治疗出血量少、住院时间短、术后排气、并发症以及复发概率均更低,差异显著(P<0.05)。结论子宫肌瘤剔除可根据患者意愿,选择不同手段展开治疗。

  • 标签: 腹式剔除术 阴式剔除术 腹腔镜 子宫肌瘤 优缺点