简介:[ 摘要 ] 目的探讨护患关系的处理技巧 , 总结工作经验。方法 通过分析护患关系现状制定相应对策。结果减少护患纠纷。结论 预防疾病,保护生命,减轻痛苦,促进健康, 建立良好的护患关系是 护理工作者的职责。
简介:摘要通过对近年来护患关系文章的整理,对护患关系的现状、影响护患关系的相关因素、以及改善的方法的研究进行综述,得出在构建良好的护患关系过程中除了护士自身素质外,患者及社会因素也是影响护患关系的重要原因。改善护患关系应从护士、患者、社会多方位着手。今后对护患关系的研究重点应从社会变革对人际关系产生必然影响这一人际关系学的社会学角度出发,明确护患关系研究方向,提高对策研究的有效性。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨护患关系与护理文化建设之间的关系,并评估不同干预措施对护患关系和护理文化建设的影响。方法:本研究于2021年12月至2022年12月期间,选取80例患者作为研究对象,采用随机法将其分为观察组和对照组,每组各40例。观察组实施针对护患关系和护理文化建设的干预措施,对照组接受常规护理。通过问卷调查、观察记录等方法收集数据,并进行统计学分析。结果:经过干预后,观察组患者与护士之间的护患关系得到显著改善,患者满意度提高,护理文化建设水平也有所提升。对照组在这些方面的改变不明显。统计学分析显示,观察组与对照组在护患关系和护理文化建设方面存在显著差异。结论:通过针对护患关系和护理文化建设的干预措施,可以有效改善护患关系,提升护理文化建设水平。因此,护理机构应重视护患关系的建设,积极推进护理文化的发展,以提升护理质量,增强患者对护理的信任和满意度。
简介:摘要目的调查实习护生对护患关系的认知和患者对实习护生的认识。方法以小组为单位进行非结构性访谈,分别获取实习护生对护患关系的认知和患者对实习护生的认识的看法。结果从小组的访谈资料中得出患者的患者对陌生环境的焦虑、实习护生面对患者不知如何表达、患者性格因素、患者与护生的年龄差距、患者不愿接受护生的操作、护生的自信心缺乏可影响实习护生和谐护患关系的构建。结论良好的护患关系不但可使护生学会护理患者,还可促进个人成长与专业成长,而且,提高患者对实习护生的满意度,临床带教中应重视培养护生与患者建立和谐护患关系的能力。