简介：摘要：实验室是教学及学生学习中实验室发挥了重要作用，是提高实践水平的重要场所。就试验室管理而言，实验室安全是管理中的重点，想要保证实验室建设和运行中的顺利，就必须提高管理人员的安全意识，并加强管理水平的提高是重要的任务，也只有这样，才能够为实验室的运行和发展提供保证。因此，在长期的实践和深入探索中，应该积极摸索实验室的安全管理内容，并落实到实际管理中，以此促进实验室工作的顺利开展。所以，本文对安全管理的影响因素进行分析，并提出相应的解决措施，以期促进实验室安全且和谐的发展。

简介：【摘 要】 目的：观察得佑术后冷敷凝胶对自体脂肪移植存活率的临床疗效。方法：20只兔建立自体脂肪颗粒移植模型，设立实验组和对照组，均予以手术，实验组予以外敷得佑术后冷敷凝胶，计算 移植脂肪存活率。结果：术后90d，实验组脂肪移植存活率较高（P＜0.05）。结论：外敷得佑术后冷敷凝胶能够显著提高新西兰大白兔自体脂肪移植的存活率。

简介：

简介：摘要：目的 探讨马鹿角对小鼠缓解体力疲劳作用。 方法 以小鼠为实验对象，用马鹿角0.5g/kg、1.0g/kg、2.0g/kg·BW分别给小鼠连续灌胃30d，进行小鼠负重游泳、血清尿素、肝糖原含量及血乳酸曲线下面积等指示测定，观察马鹿角的抗疲劳功效。 结果 高、中剂量组与阴性对照组比较，均能明显延长小鼠负重游泳时间，减少疲劳小鼠尿素的产生，降低血液中尿素水平，减少小鼠运动后血乳酸曲线面积，提高小鼠肝糖原的含量(P

简介：

简介：摘 要

简介：摘要：随着国家经济稳定增长，人们生活质量得到有效提升，其饮食模式、工作方式以及生活习惯也有所改变，导致高血压疾病发病率不断提升。该疾病属于慢性心脑血管疾病，病程长，不能够根治，需要患者长期服用药物，会严重降低患者生活质量，影响其正常工作与生活。为了有效治疗高血压疾病，有效控制患者血压症状，高血压疾病相关研究者为其建立了多种高血压实验动物模型，具体分为两大类，分别为基因相关模型与非基因相关性模型。而基因相关模型又被分为遗传性高血压模型、基因工程高血压动物模型，非基因相关性模型包括环境诱导高血压动物模型、手术性高血压动物模型以及药物性高血压动物模型。本次研究对高血压基因相关模型、非基因相关性模型进行分析，具体研究结果如下。

简介：【摘要】目的：总结留学生高等教育的网络教学的经验。方法：本文从网络技术、教学方法、师资建设、考核方式等方面总结了留学生《实验诊断学》的网络教学经验。结果：为了适应高等教育留学生网络教学，提高以网络教学为基础的留学生《实验诊断学》课程的教学质量，我们加强了教师信息技术水平和应变能力，将教学模式改进为基于网络教学的混合式教学方法。完善了留学生教学考核考查方式。加强了教师英语口语和听力的自学和培训，以及定期举办英语备课工作。结论：期望本文网络教学的经验分享为提高留学生教学水平提供了值得借鉴的思路和方法。

简介：摘要：本文分析了医学检验实验室生物安全防护的现状，并对安全防护的措施做了简要的探讨。对现有的医学检验实验室生物安全存在的一些问题和隐患，做了简要的分析，并针对此类现象提出了科学合理的解决措施。研究发现，相关的工作人员在进行实验的过程当中，对实验过程当中存在的一些安全隐患问题没有给予应有的重视，缺乏相应的自我保护意识。因此，需要加强对医学检验实验室的工作人员在实验过程当中的生物安全教育，提高他们的自我保护意识，提高他们的安全意识，以此来确保他们的人身健康和安全。

简介：摘 要： 对于卫生检验实验室来讲，其质量管理主要目的为保证检测结构科学性，需要按照相关标准、规范、文件等进行。可见，“质量管理”是一种约束，此种约束应该做到有意义与有效益，根据实验室特点、情况可知，为了保证检测结果的准确性性，需要科学制定质量管理方法，以提升其准确性。另外，计量认证工作的展开，要求检验人员积极参与，全面提升管理能力，确保整体工作质量得到提升。

简介：[ 摘要 ] 微生物实验室是开展疾病控制以及科学研究的重要场所，安全管理工作直接关系到国家的安全稳定，本次研究中介绍了生物完全管理的概念，同时研究了国内以及国外实验室生物安全管理的现阶段状况，同时分析了我国在安全管理方面的问题，提出了完善安全管理的体系，并对进行硬件设施的加强，同时对实验室人员进行安全培训以及措施和和改建的建议。

简介：【摘要】优化护理流程即护理流程再造，是对原有护理工作流程的薄弱、隐患、不切合实际的环节业务进行流程再造，护理流程再造包括护理业务流程的优化、组织结构的调整、人力资源的重新配置及护理文化的重塑；护理流程再造支撑着医院核心竞争力，改变护理管理者的观念，改进护理人员整体服务意识，提高护理工作效率，提升病人满意度，降低成本从而推动医院发展。

简介：[摘要]目的：研究分析采取支架式教学在内科护理实验教学中的应用价值。方法：选取我院2017年2月-2020年2月新进的55名护生作为研究对象，分为对照组25例，观察组30例，其中对照组采取传统教学模式进行教学，观察组采取支架式教学。结果：对照组护生对教学模式感兴趣程度和护理技能考试成绩优良均占20%，观察组护生对教学模式感兴趣程度占90%，护理技能考试成绩优良占96.7%，观察组护生对教学模式感兴趣程度和技能考试成绩均优于对照组，组间数据比较结果有统计学意义（p

简介：摘要：在卫生学校中，病理学是重要的教学科目之一，与之密切联系的是实验课，对延伸课堂教学及辅助教学有重要的意义。在新课改的大背景下，如何提高病理学课程的教学效率，相关的工作者要不断的探究和加强思考，致力于培养创新性、基础扎实、全面发展的人才。其中，病理学实验课是重要的研究课题之一，教师要加强该内容的教学思考。

简介：

简介：摘要：信息技术正在支持传统教育向信息化教育跃迁，促进形成一个网络化、数字化、智能化的教育环境。教师制作优质教学资源是有效组织网络教学的重要基础。微课是近年兴起的适用于网络教学的元素，文章从高职《生物化学》实验课教学角度介绍基于翻转课堂的实验操作演示型微课的设计和制作过程，希望对同仁制作一节类似微课有借鉴意义。

简介：【摘要】目的：使用妇痛宁治疗子宫内膜异位症 分析 临床治疗效果 ，并观察实验结果 。方法：回顾性分析 40 例子宫内膜异位患者，将其纳入研究资料中，均给予子宫内膜异位症患者妇痛宁药物治疗，治疗 3 个月，一疗程后观察临床治疗效果。结果：经一疗程用药（妇痛宁颗粒）治疗后， 40 例子宫内膜异位症患者中，有 15 例痊愈，治疗显效有 10 例，治疗有效 11 例，无效为 4 例，总治疗有效率达到了 90.0% 。治疗后患者痛经症状积分与治疗前相比有明显改善，前后对比差异显著，具有统计学意义 。

简介：摘要：目的：探究保肝 II号对刀豆蛋白 A(ConA)所致肝损伤的保护作用。方法：建立实验性自身免疫性肝炎小鼠模型，分为五组 :空白组、模型组、保肝号 II对照组、保肝号 II保护组、泼尼松对照组。观察保肝 II号对自身免疫性肝炎的作用。检测小鼠血清肝功 [丙氨酸氨基转移酶（ ALT），和门冬氨酸氨基转移酶（ AST） ]水平，肝内细胞因子 {肿瘤坏死因子（ tumornecrosisfactor， TNF-a）、白细胞介素 -6(interleukin-6,IL-6） }水平，及 CD4+T和 CD8+T 情况，从而了解肝损伤程度以及保肝号 II对自身免疫性肝炎的治疗作用。结果：保肝 II号保护组小鼠血清肝功（丙氨酸氨基转移酶（ ALT））为（ 31.51±3.28） u/L，和门冬氨酸氨基转移酶为（ AST）为（ 33.85±3.22） u/L，明显优于其他组。结论：“保肝 II号”能有效防治 AIH肝细胞损伤，适合作为临床防治 AIH的药物。

简介：　　摘要：目的 研究分析直接与常规药敏试验在临床血液细菌检验中的临床应用作用。方法 此次研究的对象是选择 2018年 3月～ 2019年 7月来我院进行检查的 280例阳性血液标本，对上述 280例阳性血液样本予以直接药物敏感试验以及常规药物敏感试验，研究两种检测结果的细菌鉴定结果与药物敏感结果的符合性。结果 通过此次检验显示，直接细菌鉴定与常规细菌鉴定的统一性超过了 89.4%，两种检测方法的敏感性、药物耐药与中毒敏感的符合性没有显著的统计学差异，且 P>0.05。结论 直接与常规药物敏感试验可以在较短时间确定病原菌与药物敏感结果，降低用药的随意性。  　　关键词：药敏实验；临床；血液细菌检验；应用价值  　 Abstract: Objective To study and analyze the clinical application of direct and routine drug sensitivity test in clinical blood bacterial test. Methods the object of this study is to select 280 positive blood samples from March 2018 to July 2019 for examination in our hospital, and to conduct direct drug sensitivity test and routine drug sensitivity test on the above 280 positive blood samples, to study the consistency between the bacterial identification results of the two test results and drug sensitivity results. Results the consistency of direct bacterial identification and routine bacterial identification was more than 89.4%. There was no significant difference in sensitivity, drug resistance and poisoning sensitivity between the two methods (P > 0.05). Conclusion direct and routine drug sensitivity tests can determine the pathogen and drug sensitivity results in a short time and reduce the randomness of drug use.

简介：摘要：新形势下，随着大家重视程度的不断提升，高校医学实验室安全管理和减产工作的理念已经深入人心。实验室的安全问题直接影响着学生的人身安全和财产安全。但是，在实验室安全与环保理念渗透的过程中，其中不少问题也开始呈现。危险用品的医学类实验室，一旦出现不到位的情况，那么可能就会带来严重的后果。因此，本文首先提出需要探究的问题，之后，结合现状，针对性的制定出科学的管理措施。