简介：

简介：摘要军事比武竞赛，为我军的一项光荣传统，也是在和平时期调动部队积极性、激发官兵斗志以及提升部队战斗力的重要组织活动。其目的的交流先进经验，提升部队的专业化水准，加强部队的战斗力建设。为此本文将分析研究军事竞赛对于部队战斗力的提升作用。

简介：摘要全面理解全国医学生临床技能大赛的意义,分解和细化临床基本技能操作要点,在理论授课－临床见习－临床实习的整体教学环节过程中,对学生进行临床技能教学,教具模型和临床操作相结合,全面提高学生的临床实践能力和综合素质.关键词临床技能大赛;综合素质;实践创新能力中图分类号R４２８文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１１２２－０２

简介：摘要：本文以新时代习近平总书记对教育工作的精神为指引，以卫生学科与其他学科融合及德育渗透的研究为课题。该课题的研究意义是唤起体育工作者对学科融合及德育在体育课中渗透的重视，提升兽医工作者的创新创造能力。本文在研究方法上主要以文献收集法和文献分析法为主对本课题进行研究，得出结论：兽医工作者学科融合及德育渗透意识薄弱；德育教育缺乏连续性；兽医工作者学科融合及德育教育意识不足三个方面的问题，并针对所提出的问题提出了可行性的优化建议。笔者希望本研究能给予一线兽医工作者在进行卫生学科融合和德育渗透的相关工作时予以启示与参考。

简介：摘要：目的：通过对临床药学的现状进行分析找出临床药学存在的意义以及临床药学可持续发展需要的条件。方法：查阅资料，对国内外临床药学的研究现状进行分析得出临床药学存在的意义和可持续发展需要的条件。结果：通过对国内外资料的查阅，知道临床药学的主要内容是研究药物合理运用在临床上的方法，学科特点具有实践性和综合性。并且临床药学学科的出现和发展在很大程度上对药学学科的体系进行了完善，拓展了药学的内容和研究方向，推动了学科的进步。结论：临床药学学科扩充了药学学科的内容，并且对药学在临床上的应用进行了研究，具有较强的实践性、社会性和综合性，临床药学的出现提高了药学学科的科学水平，并且在推动药学学科的发展方面具有重大意义。

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简介：[摘要] 针对针灸科临床教学的特点，结合学校大学生临床技能的实践，探讨临床技能竞赛对针灸科临床教学的启示。通过临床技能大赛，对临床师资队伍的建立、实训中心的完善、学生综合素质的提高等都具有促进作用，希望以赛促训，以赛促教，不断探索临床教学方式方法的改革，提高学生的理论知识和实践技能，培养更多德才兼备的医学人才。

简介：摘要外科实习是临床医学生实习的重要环节，临床技能竞赛是对临床教学及实习成果的检验。以临床技能竞赛为背景，巩固医学生的基础知识及临床基本技能，提高外科操作基本功，提升学生临床思维和综合分析问题、解决问题的能力，强化人文关怀及团队合作，并不断推动医学教学的改革和创新。

简介：摘要解剖学是医学生重要的基础学科之一，名词术语繁多，抽象难记。开展学科专业竞赛对于强化专业知识，激发学习兴趣具有重要作用。随着数字化资源引入解剖教学，尝试应用数字化资源开展解剖学知识竞赛。通过竞赛提高了学习兴趣，拓展了学生思维，增强了班级凝聚力，锻炼了学生的综合能力。

简介：摘要冠状动脉为心肌细胞的活动，提供大量的营养支持物质、氧气等能量，使得心脏能够在体内持续跳动。一旦冠状动脉发生病变，冠脉的血液供应受到影响，供给心肌细胞的能量物质减少，就会发生心肌梗死。当身边有人出现心肌梗死时，一定要立即拨打“120”急救电话，让患者绝对平卧休息，喝点热开水，开窗透气，并舌下含服硝酸甘油类药物，进行自我救赎。

简介：【摘要】输血医学是临床医学中尤为重要的分支，随着输血医学的不断发展，其教育工作也越来越受到了重视。数学医学整合了多种学科概念，其知识内容复杂、量大，其涉及各种专业技术、专业术语，对于学生而言具有一定的学习难度。对此，为了更好地提高输血医学教学质量和效率，就必须加强对教学方法的创新。知识竞赛式教学方法作为一种新兴教学方法，在激发学生兴趣、积极性、思维方面就发挥着重要的作用，本文就知识竞赛式教学方法的应用进行详细分析。

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