简介:军事训练是和平时期军队经常性的中心工作,是提高部队战斗力的根本途径。当前,部队正在聚焦能打仗、打胜仗,按照真、难、严、实要求,积极开展实战化训练演练。随着部队训练任务、训练难度、训练强度的加大,训练健康维护工作日益突出,不容忽视。从部队实际情况看,有的由于在训练中缺乏科学的计划与组织,健康保护措施不够有力,技术指导未能及时跟上,官兵存有侥幸心理,致使训练伤病发生人数居高不下,有的官兵因此致残,甚至危及生命。加强军事训练健康维护工作,事关训练质量和效果,事关部队战斗力和官兵切身利益,必须高度重视,形成合力,紧抓不放,务求实效。
简介:摘要医学科研管理是对医学科研资源进行有效整合以达到系统既定目标与责任的动态创造性活动。由此,医学科研管理创新是用更有效的方法来整合医学科研系统;更有效地达到医学科研系统的目标与责任。医学科研管理创新的过程从其本质上也就成为知识创新的一种形态。因此,增强创新意识,成为提高医学科研管理水平的重要条件。
简介:摘要目的了解健康教育在彩色经颅多普勒(TCD)检查患者中的应用效果。方法选取2014年1月至2014年7月我院TCD检查患者1000例患者,随机分成两组进行对比观察,每组500例,其中对照组予以常规检查,实验组予以规范化健康教育护理干预,分析两组患者的生活质量评分与疾病掌握程度以及护理满意度。结果在对1000例患者进行护理后,实验组患者心理功能、社会功能、躯体功能评分显著高于对照组(P<0.05),物质生活状态评分较对照组无明显差异(P>0.05)。同时,实验组护理满意度与疾病掌握程度均优于对照组(P<0.05)。结论健康教育应用于TCD检查患者,有助于帮助患者恢复躯体功能,提高患者生活质量,值得临床广泛应用。
简介:摘要为促进我国健康管理职业功能导向的转轨,本文简述了健康管理的概念、职业功能的特点和优势;从服务内容、机构设置和人才结构等方面列举了我国目前健康管理行业存在的“以疾病为导向”的职业偏向;从社会对健康管理职业功能的知晓度、需求度和信任度不高,健康管理理论研究滞后和健康管理企业经济效益差等方面分析了造成我国健康管理背离“以健康为导向”轨道的原因;从加强政府的主导,加快健康管理学科建设和人才建设,加深健康管理理念宣传普及,探索开发具有中国特色的健康管理模式等方面提出了促进我国健康管理从“以疾病为导向”向“以健康为导向”转轨的思考和建议。
简介:摘要目的探究在小儿哮喘的护理中引用健康教育的临床效果分析。方法选取2012年11月至2013年10月在我院儿科进行治疗的哮喘患儿92例,将其随机均分为对照组和护理组,对照组患儿采用常规的护理模式,护理组患儿则在进行常规护理内容的同时对患儿以及其家属进行相关的健康教育,比较两组患儿及其家属对健康知识的掌握程度,同时观察患儿的疾病复发情况。结果两组患儿以及家属在健康知识的掌握情况中,数据显示,护理组明显高于对照组,其差异显著(P<0.05);经过患儿治疗后的随访状况得知护理组患儿的哮喘复发率明显高于对照组,其差异显著(P<0.05)。结论在小儿哮喘的临床护理中结合健康教育能够显著提高其相关的疾病认识程度,同时能够改善患儿的疾病预后,非常值得在临床上推广使用。