简介:摘要目的研究并探索如何在消化科的临床教学实践中培养医学生的临床思维能力。方法选取我院2010级120名临床医学专业的学生作为研究对象,随机的分成实验组和对照组,每组60名。观察实验组实施以培养学生临床思维能力为主的综合教学方式,观察组则采用常规的临床教学方法实施教学。然后比较两组学生在两种教学方式下的学习效果。结果在学习兴趣的提高、临床思维能力的增加、沟通和自主学习能力的提高等方面,实验组的学生的表现要明显比对照组的优异,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科的临床教学中培养医学生临床思维的综合教学方式可以显著的提高教学质量,增加学生的临床思维及沟通的能力,极大地增加了学生的学习兴趣。
简介:摘要目的治未病是中医学的核心理念之一,早在两千多年以前《素问·四气调神大论》曰“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱”,由此提出了“治未病”的预防思想。高血压是一种生活方式病,属身心疾病之一,中医对高血压的预防、治疗及康复各个阶段均有其优势点和优势环节,特别是将中医药理论、技术应用于社区高血压病患者的管理,具有广阔的前景。对于正常高值血压,食疗、导引、养生功法等可使平均血压下降。对高血压病人,食疗、导引及养生功法助于血压的控制,配合中药内服,能使部分患者血压恢复正常,对顽固性高血压及合并有较多症状的患者,中医药方法可起到减轻症状,协助降压,减少减缓靶器官损伤的作用,从而起到未病先防、已病防变的作用。
简介:摘要目的探讨分析中医护理质量评价在中医院护理管理中的应用价值。方法本研究中将时间段2014年6月~2015年6月作为研究区间,随机选择我院各个科室护理人员共计48例。48例护理人员按照计算机随机方法进行分组,24例设置为对照组,24例设置为观察组。对照组实施常规护理管理模式,观察组引入中医护理质量评价。观察两组护理管理模式下,护理方法掌握情况、护理质量、以及患者满意度的评价结果。结果观察组方面,护理方法掌握情况评分为(89.6±3.8)分,护理质量评分为(95.2±2.8)分,患者满意度评分为(95.8±3.1)分,均高于对照组且差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论在中医院护理管理中应用中医护理质量评价方法能够进一步发挥中医特色,更好的推广中医护理技术,提高护理管理质量,改善护理人员对护理方法的掌握情况,提高患者满意度,值得进一步推广。
简介:摘要以中医基础理论为指导,在认识研究女性特殊的生殖生理、病理的进程中,以及治疗妇科疾病的过程中,逐步形成了重视肾、肝、脾、天癸、气血、冲任、胞宫、胞脉、胞络及肾-天癸-冲任-胞宫生殖轴的中医妇科学自身独特的理论体系.在临证中结合妇女的生理病理、四诊合参、辨证求因、审因诊治、病症结合、衷中参西,并活用活血祛瘀法、养阴清热法及内外合治,经过严谨的用药,疗效显著.关键词中医妇科;肾-天癸-冲任-胞宫;辨证施治中图分类号R271.1文献标识码B文章编号1001-5302(2015)09-0729-01