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  • 简介:【摘要】目的:研究自我管理能力培养对哮喘患者自我护理能力和生活质量的干预效果。方法:采用资料调查法,选择三级甲等漳州市医院呼吸科接受诊治的90例支气管哮喘患者,随机分成对照组和干预组,两组均进行常规护理,干预组在常规护理的基础上进行自我管理教育,对比两组患者的自我管理水平、护理能力和生活质量的情况。结果 干预组的自我管理水平高于对照组,自我护理能力和生活质量情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 自我管理可以提高哮喘患者自我护理能力,提高生活质量。

  • 标签: 自我管理 哮喘 护理 生活质量
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  • 简介:飞行员作为高层次的社会群体,如何适应蓬勃发展的民航事业,更好地担当起与日俱增的飞行量和安全迅速的服务宗旨,重要的是要有一个强健的体魄,充沛的精力。为此在空勤人员中,强化自我保健意识,发挥个人的健康潜力,将对改善群体健康面貌,保证飞行安全,起着潜移默化的作用。本文就当前民航空勤人员身体素质情况,提出在空勤人员中开展自我保健的必要性和可行性。

  • 标签: 空勤人员 自我保健意识 精力 群体健康 飞行员 面貌
  • 简介:【摘要】目的:了解本院医学工作者对专科医师规范化培训的认同感,为完善专科医师规范化培训提供理论依据。方法:采用问卷调查的方式对本院不同阶段医学工作者进行调查,调查内容包括对专科医师规范化培训的认知度、认同度、对个人职业前景的影响及存在的问题,最终数据采用SPSS19.0软件进行统计分析。结果 :不同阶段医学工作者均存在对专科医师规范化培训认知不足、不认同的现象;62.50%的医学工作者认为参加专科医师规范化培训会促进个人的职业发;,专科医师规范化培训制度不完善、培训质量不高、地区差异性大等是不同阶段医学工作者认为存在最为普遍的问题。结论:建议加强宣传,提高对专科医师规范化培训的认知度;完善专科医师规范化培训制度及相关配套政策;建立有效规范的专科医师规范化培训考核体系以及加强对师资准入和师资培训的管理。

  • 标签: 医学工作者 专科医师规范化培训 调查分析 对策
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  • 简介:摘要:目的 调查在新冠肺炎疫情下护生职业认同现状,分析其影响因素。方法 采取随机抽样的方法,选取80名本校大专护理班的学生作为调查对象,采用Yufang Hao等编制的护生职业认同问卷,运用SPSS22.0对所得数据进行统计描述。结果 新冠肺炎疫情下护生的职业认同得分为64.94 5.80,其主要影响因素为选择护理专业的原因、家中有无护理从业人员、疫情后是否感觉专业高尚以及疫情后是否愿意从事护理工作(P0.05)。结论 新冠肺炎疫情对于护生的职业认同具有积极的促进作用。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 护生 职业认同
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  • 简介:摘要:目的 探究护理风险管理在提高ICU护理质量和职业认同感中的应用效果。方法 选取ICU护士为对象,共40例,研究时间为2019年6月-2020年6月,分为参照组20例与研究组20例,参照组实施常规干预,研究组实施护理风险管理,对比管理效果。结果 对于管理后职业认同感评分,研究组更优,P

  • 标签: 护理风险管理 护士 ICU 职业认同感
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  • 简介:摘要:目的:对慢性心力衰竭患者自我护理行为的影响因素进行分析调查。方法:回顾性分析我院 100例慢性心力衰竭患者相关情况,评估患者自我护理行为,对自我护理能力低下者分析其影响因素。结果: 100例患者中有 77例( 77.0 %)患者无法开展自我护理,仅有 33例( 33.0 %)患者能够开展自我护理管理,统计有差异( P< 0.05)。年龄超过 65岁、合并 2种以上基础疾病、心功能等级超过Ⅲ级、文化程度低均是影响患者自我护理能力的独立因素,统计有差异( P< 0.05)。结论:慢性心力衰减患者自我护理能力普遍较差,多与患者自身因素相关,临床中要加强指导和监督,提升患者自我护理能力。

  • 标签: 慢性心力衰竭 自我护理行为 影响因素
  • 简介:【摘要】目的 探讨疾病针对性健康教育对患者自我护理的影响。方法 先随机选取 2018年 1月 -8月入住我院心内科病区患者 100名,对患者用药、饮食及活动三方面调查,了解患者的掌握效果并记录。然后由心内科护士制作疾病相关知识幻灯片及饮食一览表定时( 1/周)召集相应患者及家属在医生办公室进行针对性健康教育,之后再随机选取接受宣教后的患者 100名对其用药、饮食及活动三方面调查,了解患者的掌握效果并记录。结果 进行疾病针对性健康教育后患者自我护理尤其是科学的用药、合理的饮食、适合的活动均由之前的 66%、 79%、 94%提高到 92%、 93%、 99%。结论 对住院患者进行疾病针对性健康教育可有效提高患者自我护理的效果。

  • 标签: 健康教育 针对性 自我护理。