简介：【摘 要】目的：分析在医院中药管理中，信息技术的应用价值。方法：2020年12月-2021年8月，选择我院100例中药治疗患者（100份处方）进行分析，将其设置为研究组，实施信息技术管理措施，选择2020年6月至2020年11月期间未实施信息技术管理的100例患者（100份处方）与之进行对比，并将其设置为对照组。对信息技术管理方案实施后的应用价值进行评估。结果：与研究组相比，对照组患者满意度较低，P

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简介：【摘要】目的：研究分析针对晚期卵巢癌患者使用新辅助化疗治疗的临床效果。方法：选择在2021 年6月至2021年12月我院接收的80例晚期卵巢癌患者作为研究对象，使用随机数字表法将其平均分为对照组和实验组各40例，对照组未进行化疗治疗、实验组采取新辅助化疗治疗。比较两组晚期卵巢癌患者的治疗效果、临床指标以及不良反应。结果：在治疗后，两组病人的治疗效果、临床指标差异明显（P

简介：【摘要】目的：研究分析针对晚期卵巢癌患者使用新辅助化疗治疗的临床效果。方法：选择在2021 年6月至2021年12月我院接收的80例晚期卵巢癌患者作为研究对象，使用随机数字表法将其平均分为对照组和实验组各40例，对照组未进行化疗治疗、实验组采取新辅助化疗治疗。比较两组晚期卵巢癌患者的治疗效果、临床指标以及不良反应。结果：在治疗后，两组病人的治疗效果、临床指标差异明显（P

简介：【摘要】目的：分析在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果。方法：利用分组研究法对我院在2018级的220名学生进行研究，对照组学生110名行常规教学，实验组学生110名在对照组基础上使用微信公众平台辅助教学，对比两组学生最终教学结果。结果：通过独立样本T检验，可知P值小于0.05，所以实验组的成绩显然高于对照组。结论：在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果良好。

简介：摘要：传统医学微生物实验教学多以教师讲解示教后学生练习的教学模式为主，此模式重在使学生理解知识、掌握技术方法，但在培养学生团队协作能力、独立解决问题能力与创新性思维等方面存在不足，教学效果评价方式有待改进，学生缺乏学习主动性。为提高教学效率，增强学习主动性，培养学生创新协作能力，我们通过使用学习通平台与建立显微互动实验室等信息化教学措施，调动了学生实验的积极性和主动性 , 促进了学生实验技能的提升与实验教学质量的提高，培养了学生的协作沟通能力，锻炼了学生独立思考问题、分析问题并解决问题的能力。

简介：摘要：评价红曲粉胶囊辅助降血脂功能。方法：以41.67、83.34、166.68mg/kgBW（即人体推荐量的5、10、20倍）剂量连续给大鼠灌胃30d，同时设模型对照组、空白对照组，评价高胆固醇血症动物模型降血脂功能实验。结果：在高胆固醇血症动物模型成立的前提下，与模型对照组比较，中剂量组血清总胆固醇降低、低密度脂蛋白胆固醇降低，高剂量组血清甘油三酯降低，差异均有显著性（P＜0.05），并且各剂量组血清高密度脂蛋白胆固醇与模型对照组相比较低（P＞0.05），判定受试物辅助降低胆固醇功能动物实验结果显阳性。结论：红曲粉胶囊具有辅助降低血脂功能。

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简介：【摘要】目的：分析低剂量CT不同重建技术进行计算机辅助诊断（CAD）肺结节的应用效果。方法：此次研究所纳入的研究对象（n=98），是我院2019.1~2021.1收治的肺结节患者。所有患者均进行低剂量CT检查，对原始数据分析采用AIDR 3D（三维自适应迭代剂量降低重建）、IDRE（云迭代剂量降低重建）、QD（量子降噪）、FBP（滤波反投影）重建技术，观察各项技术平均SNR（信噪比）、平均CNR（对比噪声比）差异，并观察各种重建技术CAD诊断肺结节效能。结果：四种重建技术下，平均SNR值、平均CNR值上，IDRE较高，且假阳性个数少（P

简介：摘要：目的：分析探究临床上联合应用超声洁牙机与手工龈下刮治术取得的效果。 方法：此次研究对象选择牙周炎患者，纳选对象共计 60 例，入院救治时间为 2018 年 1 月 -2020 年 1 月，依照治疗措施差异性将其均匀划分为对照组和观察组，给予对照组手工龈下刮治术，观察组在对照组基础上联合应用超声洁牙机，对比治疗效果。 结果：观察组牙周袋深度、探诊出血指数以及牙龈指数等数值均高于对照组，对比结果为 P<0.05 。 结论：在牙周炎治疗期间超声洁牙机辅助手工龈下刮治术具有确切效果，在缩短患者治疗时间的同时有利于改善牙周状况，值得临床借鉴和推广。

简介：摘要：目的：分析在室性早搏患者治疗中通过辅助应用门冬氨酸钾镁的治疗价值 。 方法：两组患者均应用美托洛尔治疗， 观察组在此治疗基础上联合应用门冬氨酸钾镁治疗， 对照组则改为氯化钾缓释片治疗。 结果：观察组的治疗总有效率为 97.50% ，对照组为 90.00% （ P ＜ 0.05 ）；两组治疗前 PR 间期、 QT 间期、心率对比无显著差异，治疗后观察组的心率低于对照组，同时 PR 间期和 QT 间期显著长于对照组 （ P ＜ 0.05 ）； 观察组不良反应率为 7.50% ，对照组为 10.00% （ P ＞ 0.05 ）。 结论：在室性早搏患者治疗中通过辅助应用门冬氨酸钾镁可显著提升临床疗效 ， 有助于改善患者心电图及心率等指标，且药物安全性良好 。

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简介：中国民航总局CCAR-67FS和AP-67FS-001部颁布以来，民航空勤人员的身体医学标准、体检程序、体检方法、体检手段等已经达到了一定程度的规范化，但是空勤人员体检的辅助检查尚未达到规范化管理水平。而空勤人员体检非常重要的一部分是辅助检查，特别是目前现代检查仪器精密度高，检查结果准确，

简介：[摘要] 目的 探讨心理训练对特勤人员体能训练的辅助作用。方法 回顾性分析2017年1月至2019年12月我院疗养的1548例特勤疗养人员的临床资料，根据不同的干预方法进行分组，其中采用常规体能训练的772例特勤疗养人员临床资料归为对照组，将采用心理训练辅助体能训练的776例特勤疗养人员临床资料归为观察组，比较两组特勤疗养人员的身体工作能力和疲劳指数。结果 观察组干预后身体总工作能力高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组干预后综合性疲劳、体力疲劳、活动减少、动力下降、脑力疲劳及总疲劳评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 心理训练可提高特勤人员进行体能训练的身体工作能力，降低疲劳指数。

简介：【摘要】目的：探讨奥硝唑合剂辅助填充治疗牙体牙髓病的临床疗效。方法：采用回顾性分析法，选取2020年1月到2021年1月期间我院收治的牙体牙髓病患者100例作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和实验组，其中对照组患者50例，实验组患者50例，两组患者均采用根管治疗，对照组采用甲醛甲酚溶液填充治疗，实验组患者采用奥硝唑合剂辅助填充治疗，对比两组患者治疗效果以及不良反应发生率。结果：经过不同的方法治疗，实验组患者总治疗有效率高于对照组，同时不良反应发生率均低于对照组，数据对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：奥硝唑合剂辅助填充治疗牙体牙髓病有利于提高治疗效果，降低患者不良反应发生率，具有较高的推广价值。

简介：【摘 要】目的：探讨肿瘤内科护理带教中微信辅助CBL及TBL教学法的应用效果以及对满意度的影响。方法：研究样本为40名在2020.1-2022.1期间于本院肿瘤内科实习的学生，分组依据1:1比例，A组20名予以微信辅助CBL及TBL教学法，B组20名予以传统带教法，组间进行带教效果及满意度的比较。结果：A组实习生理论成绩、操作技能及对教学满意度与B组的对比得到P＜0.05，即有统计学差异。结论：微信辅助CBL及TBL教学法既能够提高肿瘤内科护理带教效果和带教质量，又能够进一步提高教学满意度，值得采纳和推广。

简介：摘要：目的：评价分析优质护理干预措施在雾化吸入治疗慢阻肺中的应用效果及影响。方法：抽选80例本院慢阻肺患者为研究对象，于2019年1月~2020年5月期间，就优质护理干预效果予以对比研究。研究前以抽签法随机分组，对照组、观察组，各组40例。患者均接受雾化吸入治疗，期间对照组行基础护理干预，观察组行优质护理干预。比较护理效果差异。结果：治疗护理5日后，观察组通气功能（FVC、FEV12）、血气指标（PaO2、PaCO）较治疗前均明显改善，较对照组差异显著（P

简介：【摘要】目的：研究胸腺肽辅助治疗小儿支气管肺炎的临床疗效。方法：选取2020年2月1日-2021年2月1日在我院接受治疗的38例支气管肺炎患儿为研究对象，随机分为对照组（n=19）和观察组（n=19）。对照组行常规手段进行治疗，观察组在对照组基础上辅以胸腺肽进行治疗，对比两组临床治疗效果。结果：观察患儿在咳嗽、气促、肺部湿啰音以及憋喘等临床症状的消失时间上均显著短于对照组患儿，数据差异显著（P＜0.05）；同时观察组临床治疗有效率为94.74％，显著高于对照组的78.80％，数据差异显著（P＜0.05）。结论：胸腺肽辅助治疗小儿支气管肺炎的临床疗效显著，能够显著缩短各项临床症状的消失时间，同时显著提升临床治疗有效率，从而帮助患儿尽早恢复健康，该方式值得在临床推广应用。