简介：摘要目的了解住院患者对于优质护理服务的需求，采取相应的护理措施，提高患者满意率。方法结合开展优质护理服务病区的标准及要求，通过自行设计的问卷，对我院内分泌科、呼吸内科、神经内科的住院患者进行优质护理服务需求调查，将项目按百分率排序，从而指导优质护理服务的实施。结果患者对优质护理服务的需求是多方面的，高度的责任感和精湛的护理技术是首要的，人性化的服务态度和专业化的健康指导是必须的。结论护理人员只有转变服务观念，提高自身综合素质和专业知识水平，重视疾病健康教育，发挥多样化的专业护士角色。

简介：摘要目的了解内科患者对人性化护理的需求，探讨在内科实施人性化护理的措施。方法选取2015年4月至2015年9月到内科治疗的200例患者进行调查问卷或者访谈，主要针对现有的护理服务评价以及期望的护理服务情况，最后对调查问卷结果做定量的分析。结果患者对内科目前护理较满意，但仍有许多地方不能满足患者需求，患者主要对医疗环境、护理人员专业度、护理服务专业化、患者管理和健康指导方面都有较多的需求。结论内科患者对人性化护理的需求度较高，护理人员需根据具体的医疗环境和患者需求，更新护理观念，对患者实施个性化的有效的护理服务。

简介：摘要口腔科门诊患者在就诊时往往会由于缺乏对医疗知识的了解、疼痛刺激等众多因素而产生畏惧心理，大大降低了诊治配合度，从而影响治疗效果和医师工作效率。因此，在患者诊治过程中采取全面有效的护理干预具有非常重要的意义。

简介：摘要随着医疗服务需求的快速增长，医疗临床用血量逐年大幅度增加，血液供需矛盾日益突出，结构性、季节性血液供应紧张现象时有发生。面对无偿献血事业面临新情况、新问题，破解“血荒”困局，必须要做到开源与节流并重。既要坚持政府主导、突出舆论宣传、开展优质服务、倡导互助献血，切实加强无偿献血工作，采集更多血液，又要推广临床输血科学知识，开展临床输血指导，提高输血技术水平，节约血液资源。

简介：摘要目的调查我镇流动人口对避孕知识的了解情况，掌握育龄妇女的性行为特征和避孕节育的目前现状,为适宜的避孕节育技术的推广提供参考数据。方法采用匿名填写式问卷方法,对非湖州市户籍的是年龄为15～49岁的育龄妇女4000例、有过性生活且正接受宣传教育的流动人口进行调查。结果研究显示,流动人口中育龄妇女对避孕知识的了解情况的比率较低；40岁以上的人群一半以上采用结扎方法避孕，而年龄在15～39岁的育龄妇女50%以上没有采取任何措施，所有调查的育龄妇女56.9%有过流产史。结论流动人口掌握避孕知识较少,才采取必须措施率较高，流产率高。因此流动人口需进行有关避孕节育等知识的相关宣传教育工作,采取适合的避孕节育技术,可促进使用有效的安全避孕措施,促使男性要积极主动参与避孕,可降低发生非意愿妊娠的概率,防止多次流产的发生。

简介：摘要目的分析影响社区居民对公共卫生预防保健的服务需求和相关影响因素，进一步对社区预防保健工作进行指导。方法采用问卷调查的形式，以入户分层次系统抽样的方法入户调查，调查社区居民的一般资料和公共卫生社区预防保健的需求情况。结果问卷调查结果显示，社区居民需求性最高的三种预防保健需求是个体化慢性病管理、体检和妇女更年期保健，需求率分别为89.06%、87.96%、87.50%。通过对社区居民一般人口学特征（包括性别、职业和年龄）、健康知识、慢性病患病等进行Logistic分析，主要影响居民需求的因素为慢性病患病情况和健康知识掌握情况。结论通过调查了解社区居民对预防保健服务需求情况，积极开展健康教育，从而可以合理地制定相应的措施，提高社区居民在个体化慢性病管理、体检和妇女更年期保健的健康知识，最大限度地满足社区居民需求。

简介：摘要颅内动脉瘤(IA)属于一种临床常见且会对病患身体健康造成极大损害的脑血管疾病，其最大的威胁为破裂出血，致死及致残率均较高。现已发现，在IA的形成及破裂活动中，有炎性反应参与其中，并在IA中存在着大量的炎性细胞浸润。文章主要是对颅内动脉瘤(IA)的生成破裂中，炎性反应的作用进行了分析研究，进而为后期该领域的研究工作顺利开展提供助力。

简介：摘要目的分析心理护理对康复期女性慢性精神病患者心理需求的影响。方法选择我院符合康复期女性慢性精神病诊断标准的患者60例，将所有患者随机分为两组，各30例，给予对照组常规护理，观察组在对照组基础上给予心理护理，分析比较两组患者护理效果。结果观察组护理干预后心理需求高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组满意度为96.7%，远高于对照组满意度80.0%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；在对患者治疗结束后复发率比较中，观察组低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理对康复期女性慢性精神病患者的心理需求有积极影响，可增进患护关系，在临床应用中值得推广。

简介：摘要目的观察两种不同剂量国产重组人促红细胞生成素（rhEPO）对血液透析患者肾性贫血的临床疗效和不良反应。方法入选2012.10至2015.06在我院接受透析治疗的68名患者，随机对照分为两组，给予注射国产rhEPO治疗，两组以单次注射剂量不同，但每月总剂量相同，观察三个月。结果65例患者治疗后化验指标均好转、临床症状改善程度相同。结论单次不同剂量重组人促红细胞生成素（rhEPO）治疗肾性贫血是安全、方便、有效的。

简介：摘要目的调查上海市豫园社区居家老人的护理的影响因素。方法采用自编老年居家护理需求评估表，随机抽取上海市豫园社区内65岁以上老年人128人，进行健康状况及居家护理需求入户调查。结果居家老人年龄、自理情况、收入、文化程度等因素是影响居家护理需求的因素。结论社区护理应为居家老人提供相应的护理，以满足他们的需求。

简介：摘要急救成效的高低关乎急救病人的安危，急救能力是急救成效的重要保障。急诊患者病情的急、重，凸显了急救的重要性，也对护士的急救能力提出了高要求，情景模拟训练作为医疗界精彩采用的培训方式，在提升护士急救能力上意义重大，需要在实践中不断提升其效果。

简介：摘要目的研究如何提高护理带教老师的临床教学能力。方法各科室设有1～2名总带教老师，数名工龄五年以上、大专以上学历的护士为带教老师。护理部定期对带教老师们进行提高护理教学能力相关的训练。结果通过我院护理部对于我院全体带教老师教学能力进行系统的培训,使我院整体护理教学能力有了全面的提高。结论通过对护理系带教老师进行提高教学能力进行系统培训后,使护理教师教学能力不断提高,效果显著,明显的提高了医学院的教学质量,值得在各教学医院进一步推广。

简介：

简介：摘要中职卫校中等护理专业的教育目的，是培养既具有过硬的护理专业知识和护理技能，又具备良好的人际沟通能力和健康的心理、情感的高素质技能型人才。但是，在临床护理实践中，很多中职护生的人际沟通能力不尽如人意，在与患者进行沟通交流中存在很多的问题，不仅影响了患者的治疗效果，也制约了护生自身护理技能水平的提高。因此，中职院校需要在护理专业教学实践中，进行有针对性的教学改革，以培养护生的人际沟通能力。

简介：

简介：摘要在中国不完善的教育体制下，中学生的厌学心理现象普遍，已成为社会广泛关注的中学心理问题。中学生的主要任务是学习，在校时间长，与教师相处时间长，教师专业素质对中学生学习心理有潜移默化的影响。本文主要探究教师的专业能力对中学生厌学心理的影响，从中学生的认知、个性特点出发，对当代教师的教育教学能力和师生关系处理能力提出要求。

简介：摘要目的探讨手术室护士在应对灾害护理能力的培养。方法建立灾害救援组织机构，加强灾害救援工作组织领导，有效应对突发灾害事件；救援物质的准备、保障工作；加强护士灾害护理教育；加强护士应急能力的培训。结果手术室护士提高了应对灾害护理的能力。结论加大手术室护士对灾害的认知及护理能力的培养能够在第一时间保障人们的生命财产安全。

简介：摘要目的探索有效的护士在职培训考核方法，提高护士的学习兴趣和技能水平。方法将两年内772人次的护士考核按照年度考核和半年考核分为两组，年度考核为床边综合能力考核（386人次），半年考核为传统式考核（386人次），分别进行考核成绩的对照比较、护士对考核方法的认可度比较。结果床边综合能力考核的优良率明显高于传统式考核（P＜0.05），护士对床边综合能力考核的认可度明显高于传统式考核（P＜0.05）。结论床边综合能力考核可激发护士的学习兴趣，提高护士的沟通协作和临床实践能力，增强团队凝聚力，有利于护士的专业理论、操作技能和综合能力的全面提升。

简介：摘要目的查找骨科低年资护士沟通能力低的原因，提高年轻护士的沟通能力和技巧。方法科室加强护士职业道德教育、沟通方法和技巧的培训，优化科室管理，加强带教管理，加强护患沟通效果的日常评价和指导。结果年轻护士掌握了沟通方法和技巧，能认真、主动地落实健康宣教，提高了护理质量及患者满意度。结论良好的护患沟通对增进护患关系、减少护患矛盾及纠纷的发生起到积极的促进作用。

简介：摘要目的调查了解中职护生在临床实习期间职业能力现状，为中职护理专业临床教学改革提供参考。方法采用随机抽样法，在护生实习满6个月后，学校检查实习情况时随机发放《中职护生实习情况调查表》，由实习带教老师根据所带教中职护生的表现进行评价。结果中职护生临床实习期间职业能力总体评价处于中等偏低水平，无优秀和差的实习护生。得分最高前3项分别是基础护理操作能力、自我意识、顽强意志；得分倒数3项分别是护理文书书写能力、制定健康教育计划能力、突发事件应对能力。结论中职护生实习期间动手能力、心理素质等方面比较强，但其他各项职业能力处于中等偏低水平，在临床教学中应加强职业能力培养，进一步提升护生临床处置能力和健康教育能力。