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  • 简介:摘要目的研究分析超声实时弹性成像在甲状腺良恶性结节鉴别诊断中的应用价值。方法选取我院2015年4月至2016年3月收治的35例甲状腺结节患者(共48个结节)作为研究对象,在术前先对患者进行常规超声和超声实时弹性成像进行检查,判断结节的良恶性超声实时弹性成像按照弹性硬度可分为0~4级,其中0~2级为良性,3~4级恶性,将常规超声检查和超声实时弹性成像的检测结果与病理诊断结果进行比较。结果经过病理诊断后发现,恶性甲状腺结节有11个,良性甲状腺结节有37个,常规超声检查有23例恶性甲状腺结节,25例良性甲状腺结节,超声实时弹性成像检查有14例恶性甲状腺结节,34例良性甲状腺结节,超声实时弹性成像检查准确率明显高于常规超声检查,结果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论超声实时弹性成像能反应出甲状腺结节的硬度,能更准确的诊断出结节的良恶性,值得进行推广。

  • 标签: 超声实时弹性成像 鉴别诊断 甲状腺良恶性结节
  • 简介:摘要当前,随着我国科学技术的快速发展,虚拟仿真技术已经在我国医学教育中得到广泛的应用。本文主要针对医学虚拟现实教学融入多元化教学设计进行分析和思考,希望给予我国医学教学以参考和借鉴。

  • 标签: 虚拟现实技术 医学教育 多元化 教学设计 思考
  • 简介:摘要目的本文通过对306名在校学生进行调查,了解我校学生生命意识现状,为我校更好的开展生命教育提供现实基础。方法采用了问卷调查法进行调查。用EXCEL建立数据库,对相关情况进行统计分析。结果我校大部分学生的生命意识现状都比较正确,但是存在的问题也是不能忽视的。如对待其他生命的漠视,对待自杀的态度,面对挫折的状态等。结论我校学生在生命教育存在欠缺,因此有针对性的开设生命教育课程势在必行。

  • 标签: 生命教育课程 需求