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  • 简介:本研究采用《田纳西自我概念量表》测量321名师范院校大学生自我概念发展状况,结果发现:1大学生自我概念总体状况积极;2大学生自我概念年级差异有统计学意义,呈倒Ⅴ型发展趋势;3非免费师范生自我概念比免费师范生积极;4女生自我概念比男生积极;5城镇大学生自我概念比农村大学生积极;6不同专业大学生自我概念差异无统计学意义。

  • 标签: 大学生 自我概念 师范院校
  • 简介:摘要自国家允许社会资本进入医疗市场,民营医院发展缓慢,近年来国家政策对民营医院放宽和鼓励支持下,民营医院发展较快,但是同是民营医院,发展差距也很大,虽在数量上接近公立医院,但是医疗服务量却比公立医院差了近9倍,医疗改革正在进行,国家加大对民营医院扶持政策支持,民营医院已经迎来了空前发展机会。

  • 标签: 民营医院 发展 现状
  • 简介:摘要分析全区社区护理管理现状及存在主要问题,从社区护理现况,目前发展,提高社区护理管理水平、规范社区护理管理工作,针对现今社区护理模式,提出发展对策,以达到提高社区护理应用。

  • 标签: 社区护理 发展 对策
  • 简介:摘要随着现代社会网络技术高速发展,网络无处不在,手指一点,各类相关信息尽收眼底,越来越多的人们依赖于网络,包括生活、娱乐、医疗等,随之滋生出各种时髦生活方式,“网络自诊”也不例外。尽管“网络自诊”方便快捷、甚至觉得很优惠,但是存在问题也是显而易见。本文通主要过对近年来接诊病人中以大学生为主一种“网络自诊”现象调查,存在各种不同病例类型,分析其可能存在原因、健康隐患,为寻求更好实施健康教育方式、网络医疗安全方法提供依据。

  • 标签: 大学生 网络自诊 健康隐患 健康教育
  • 简介:本文调查研究中学生父母教养方式现状,为中学生心理健康研究提供事实依据,力求能够对家长和教育工作者有所启发。采用父母养育方式评价量表(EMBU)对中学生进行问卷调查。家庭教养方式在男女性别方面差异有统计学意义;家庭教养方式在家庭居住地上差异有统计学意义;家庭教养方式在不同年级中差异有统计学意义;父亲文化程度对中学生家庭教养方式没差异;母亲文化程度对中学生家庭教养方式差异有统计学意义。

  • 标签: 生活方式 学生 影响因素分析
  • 简介:摘要对紫外线消毒技术在排水系统中发展现状与应用效果进行全面总结与分析,结合实际应用分析紫外线消毒技术在工程设计中所存在问题,展望紫外线消毒技术在未来工程排水系统中应用前景。

  • 标签: 紫外线消毒技术 排水系统 加氯消毒
  • 简介:摘要目的为了解延边大学理科生和文科生心理健康状况。方法采用随机抽样方法,选用症状自评量表(SCL-90)对延边大学1024名学生进行问卷调查。分析理科生和文科生心理健康状况。结果文科生躯体化症状、强迫症状、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、偏执和其他各因子得分及心理问题异常率均高于理科生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论文科生心理健康状况与理科生相比较差。

  • 标签: 大学生 症状自评量表 心理健康
  • 简介:摘要健康来自良好生活习惯,健康需要有乐观开朗生活态度。大学生只有拥有健康体魄,才能为成长道路铺就了一条阳光灿烂大道。所以大学生健康问题越来越引起社会关注,大学生有哪些保健意识,我们又应如何提高大学生自我保健意识,提高大学生生活质量。

  • 标签: 大学生 健康观 保健意识 保健常识
  • 简介:摘要目的研究高三学生考试焦虑心理干预效果。方法从本市随机抽取20个班高三学生,分为干预组和对照组,对干预组学生进行为期1年心理干预,对照组采用常规模式进行学习。结果干预组在干预后考试焦虑水平明显下降,学业成绩显著提高(P<0.01),对照组学生焦虑水平无明显变化,成绩无显著提高(P<0.05),差异有统计学意义。结论心理干预对于缓解高三学生考试焦虑具有良好效果,值得推广应用。

  • 标签: 高三学生 考试 焦虑 心理干预
  • 简介:摘要目的了解医学院大学生心理健康状况,探讨影响医学院大学生健康潜在因素,为进一步干预措施提供科学依据。方法依据SCL-90量表,采用自制简易调查问卷随机对某高校777人进行问卷调查分析。结果对是否出现经常性遗忘、情绪控制、心情自调等进行了调查和比较,被调查学生各种症状阳性出现率在33.3%~51.0%,医科学生比其他学科学生更容易出现阳性症状,其差异均有统计学意义。结论由于医学独特专业特点,医学生比其他学科学生面临更多压力。应有针对性地对其培养健康意识,加强心理教育,鼓励学生积极参加体育锻炼。

  • 标签: 心理健康 大学生 影响因素 干预对策
  • 简介:当前,安排中等职业学生进行顶岗实习是中等职业学校一种新型教学模式,即"2+1"教学模式,前2年在校学习,最后一年到企业进行实习。具体来说,是指学生在校内完成文化基础课、专业基础理论课、专业课以及校内专业实训项目以后,到企业进行实践性教学环节,它是提高学生实践能力重要途径,是学生将专业课程内容由理论到实践系统转化过程。

  • 标签: 心理冲突 基础理论课 专业实训 文化基础课 中等职业学校 职业理想
  • 简介:摘要近年来人们开始广泛关注青年学生心理健康教育问题,这一问题成为时代需要。我国青少年心理问题比较严重,形成这一后果因素比较多样化,因此,我们要从加强人文精神、培养良好价值观出发,来解决心理健康教育问题。

  • 标签: 青年学生 心理素质 心理健康教育
  • 简介:摘要恶性肿瘤是威胁人类健康一类疾病。由于肿瘤相关基因表达差异和多态性,使患者对各种药物存在明显差异。个体化治疗是基于分子诊断学、基因组学等学科上治疗方法,针对不同肿瘤基因靶点选择靶向治疗药物,利于患者得到显著疗效。本文对多发恶性肿瘤个体化治疗进行综述。

  • 标签: 个体化治疗 恶性肿瘤 分子诊断学 基因组学
  • 简介:摘要作为教师自我完善、自主发展一种方式,教学反思是促进其专业成长重要而有效途径,已经成为当前教师教育改革一个重要方向。在信息技术条件下,教师教育开始走向信息化,如何利用信息技术支持教师反思活动也日益引起教育领域研究者关注。本研究从这一视角出发,探讨如何利用技术为教师教学反思提供支持。

  • 标签: 教学反思 信息技术 教学反思
  • 简介:摘要老年大学是随着我国改革开放不断深入而产生新生事物,它目标是为满足老年人生活需要和不断渴求知识需求而制订。文章通过分析我国老龄化发展形势及面临机遇与挑战,根据老年人生理、心理变化特点,对新形势下发展我国老年大学可行性及必要性进行了分析。提出了尽快发展和更加完善老年大学事业必要性和迫切性。对于完善老年保健事业,促进我国经济社会全面发展,建立和谐社会、促进人文文化发展具有极其重要现实意义。

  • 标签: 老龄化 老年大学 老年人兴趣 老年人心理
  • 简介:摘要当前社会,对于中医全科医学领域研究甚少,缺乏专业性医学人才,总体医学教育质量不高,这不仅阻碍了新医改背景下中医全科医学发展,而且还延误了中医全科医学发展进程。在此困境下,如何规范统一化模式,培养优秀中医全科医学人才,完善当前中医全科医学教育,将是中医全科医疗发展重中之重。基于此,本文就以中医全科医学教育发展为思路命题,对其进行深入化解析。

  • 标签: 中医全科 医学教育 思考
  • 简介:摘要目的讨论结核菌感染与肺结核发生、发展。方法查阅文献资料结合个人经验进行归纳总结。结果当人体抵抗力降低时,吸入结核菌在肺部形成渗出性病灶,部位多在上叶底部、中叶或下叶上部(肺通气较大部位),引起淋巴结炎及淋巴管炎。肺部原发病灶、淋巴管炎及局部淋巴结炎统称原发综合征。结论结核菌一般不播及淋巴结,亦很少引起血行播散。但肺内局部病灶处炎症反应剧烈,容易发生干酪样坏死及空洞。大多数病变可在病程发’展某个阶段吸收消散或硬结钙化。在合理使用抗结核化疗药物后,患者更容易痊愈。

  • 标签: 结核菌感染 肺结核的发生 发展
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  • 简介:摘要目的调查口腔专业学生与临床专业学生口腔健康知识和行为,为曲靖市口腔健康促进工作提供决策依据。方法采用整群抽样和横断面调查方法,对三年制大专口腔医学技术三个不同年级学生160人和临床医学60人进行问卷调查。结果共收回220份有效问卷,口腔健康知识学生总体答对率为36.67%,女生优于男生(P=0.000);对“洗牙对牙齿有害”错误认识,临床班高于口腔班(P<0.05);对日常口腔保健行为,仅19.55%学生会使用牙线清洁牙齿邻面。牙痛后看牙医比例,口腔班高于临床班。结论口腔班健康知识知晓率和口腔日常保健行为均好于临床班,有必要在全校非口腔专业普及口腔健康知识。

  • 标签: 口腔卫生 健康行为 大学生
  • 简介:摘要近年来国内外出现了多种医学生早期临床教育评价方法,不同方法对评价结果影响较大。本文对当前较为常用学生评价法、增值评价法和考试评价法进行了总结,并对其优缺点进行了分析与探讨,以期对医学生早期临床教育评价具有借鉴作用。

  • 标签: 早期临床教育 评价方法 探讨