简介：摘要目的探讨工具避孕在计划生育中的重要性。方法对2013年6月～9月在我院就诊的36例患者实行工具避孕计划。结果经实行工具避孕后，35例患者成功避孕，1例患者避孕失败。讨论选择适合的避孕方法是成功避孕的主要方法。

简介：摘要总结脑卒中患者吞咽障碍筛查工具的相关评估工具，为临床护理人员更好地理解和应用吞咽障碍筛查工具提供参考依据。

简介：摘要超声造影技术作为一种无创、敏感、准确的成像方法，超声造影图像的灌注模式能反映出病变良恶性特征，其定量分析结果能以量化的方式反映组织中血流灌注变化，为超声诊断提供更多有价值的信息。本文就这两款软件各定量参数的意义及其异同点作一初步探讨与分析。

简介：摘要ICD编码工作质量准确性与效率是直接影响DRGs及DRGs-PPS的研究，HQMS数据上报，医院评价及医院质量管理等工作的根本原因，ICD编码是提取病案首页信息的主要途径，国际疾病分类编码的准确性在当前被提到了一个前所未有的高度。不容忽视ICD工具书的指导作用，论述充分利用最基本、快捷、正确的方法ICD工具书有效指导编码工作，发挥良师益友作用，提高编码人员的专业能力和水平，精细化持续改进ICD编码的工作模式，提升编码与病案信息服务质量及效率，增强编码人员的综合实力，是医院实现精细化管理的有效抓手，管理创新和技术创新，提升医院的管理水平和医院间竞争能力争取更大的经济和社会效益，服务于社会。

简介：摘要目的分析探讨医用动力工具清洗流程与应用。方法将我院在2017年1—12月使用的所有医学动力工具作为研究对象，将所有工具随机分为对照组和观察组。对照组采用传统的方法进行洗涤，观察组工具采用本研究中的标准流程进行洗涤。观察比较两组的合格率。结果观察组工具的合格数为462，合格率为98.2%，对照组工具的合格数为470，合格率为89.1%。两组间的差异具有统计学意义。结论本研究建立了标准化的医用动力工具操作流程，明显提高了医用动力工具的处置合格率。减少了患者的住院费用，保障了患者的安全，实现了社会效益与经济的双赢，值得在医院进行推广。

简介：摘要目的探究护理行为干预对患者选择输液工具的影响。方法回顾性分析我院我院收治的80例急诊输液患者临床资料，按照护理方式不同，分为对照组（35例）和研究组（45例），对照组行常规询问，患者自愿选择输液工具进行输液，研究组护理行为干预后再行常规询问，对比两组患者对输液工具的选择情况。结果两组患者不选择静脉留置针的原因基本分为价格昂贵、不安全、不知晓等原因，且两组患者比较无显著差异；研究组选择留置针概率73.33%高于对照组14.29%，比较具统计学意义（P＜0.05）。结论对患者实施护理行为干预能有效影响患者对输液工具的选择。

简介：摘要跌倒是关系到老年身心健康甚至死亡的一个不容小觑原因。本文从跌倒的现状、跌倒的危险因素、跌倒评估工具及局限性四个方面，分析老年人跌倒的研究进展。

简介：摘要目的探索研究将PDCA工具应用于护理三基培训管理中的作用和效果。方法将我院内科110名参加培训护理人员作为研究对象并随机分组开展培训，对照组55名均予以传统培训方式，研究组55名均予以PDCA工具实施管理。两组研究对象均定期组织学习并开展考试，将培训管理效果进行对比。结果两组研究对象接受为期12个月的相应培训后，研究组学员的平均出勤率、考试成绩平均合格率以及培训管理平均满意度均显著超过对照组(P<0.05)。结论应用PDCA管理工具实施三基培训管理，可以产生显著的效果，值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的评估胰岛素治疗教育工具在临床的应用效果。方法对我科2011.5-2013.5入住的首次接受胰岛素治疗的糖尿病患者进行评估，采用DAWN量表评估患者对胰岛素的看法和拒绝使用胰岛素的原因。针对患者对胰岛素的认识误区有侧重面的进行访谈，使之走出误区，克服胰岛素使用障碍。结果（1）患者对使用胰岛素治疗存在不同程度的认识误区和焦虑情绪。（2）访谈教育前、后患者对胰岛素的认知、生活管理、态度、胰岛素副作用、注射相关问题、花费等六个方面有明显差异，在态度方面P值=0.083无统计学意义，其它五个方面差异均具有显著性，P<0.05。结论胰岛素使用教育工具为教育者提供了更广阔的视野，提高了患者胰岛素治疗的依从性。

简介：摘要目的比较运用看图对话工具进行糖尿病教育和传统方法进行糖尿病教育的效果差异。方法选择未接受过糖尿病知识宣教的2型糖尿病患者104例，编号后以单双数随机分为传统教育组和看图对话组,传统教育组52人，看图对话组52人。先对所有患者进行第一次糖尿病知识问卷调查。之后传统教育组和看图对话组均由同一位经过培训后获得资格认证的辅导员进行糖尿病知识教育。患者在教育完成后进行第二次糖尿病知识问卷测评，2月后电话回访患者糖尿病自我管理情况。结果看图对话组患者问卷调查自身前后对照结果优于传统教育组(P＜0.01)，2月后看图对话组患者自我管理达标率优于传统教育组(P＜0.05)。结论糖尿病看图对话工具能让患者更多地参与到教育活动中,激发患者自主学习的兴趣,对糖尿病知识掌握程度好,优于传统的讲座式教育，且能在短期内改善糖尿病患者自我管理行为。但其长期效果尚有待进一步研究。

简介：摘要目的排除医院信息系统中的软件错误。方法强行排错、回溯法排错、归纳法排错、演绎法排错。结果成功排除多例软件错误。结论排错时应用头脑去分析，只把工具当作辅助手段，避开死胡同。

简介：摘要目的探讨虚拟实验在机能学实验中的应用。方法将动物实验“离体子宫平滑肌的生理特性及其影响因素”改为虚拟实验，然后将其应用于本科生的机能学实验中，通过学生一段实验的使用，考察学生对此实验软件设计与开发的反应情况。结果学生对此软件反应良好。结论在机能学教学实验中，可以开发与利用虚拟软件。

简介：摘要目的运用品管圈管理方法,探讨其在病房在院病人红灯使用率的应用效果。方法成立品管圈小组,对在院病人红灯使用情况进行分析,制订相应的整改措施并组织实施,比较活动实施前后的结果。结果品管圈活动的开展使我科在院病人红灯使用率由71.96%降低到36.78%,病区环境更安静，温馨，安全了，医患关系明显改善。结论品管圈活动在降低病房在院病人红灯使用率中取得了较好的管理效果,符合科学的管理理念,值得在医院管理中推广应用。

简介：摘要目的研究多层螺旋CT齿科扫描软件对牙源性的临床应用。材料与方法对38例颌骨囊肿患者行多层螺旋CT容积扫描,采用特殊的齿科扫描软件CLrDental对图像进行后处理。结果利用CLrDental软件功能重建出牙及囊肿的3D图像、曲面图像及应用reforma软件功能建立矢状面和冠状曲面图像，CLrDental图像能清晰地显示其异常结构及与牙齿、邻近组织的关系。结论多层螺旋CT扫描+CLrDenta软件后重建技术在牙源性囊肿的诊断中具有较高的应用价值,结合原始轴位图像能为临床医师提供正确影像信息,有助于选择正确的诊断及治疗方案。

简介：摘要目的报告输液信息化管理在社区门诊输液中的应用。方法采用移动输液软件对社区门诊输液进行全面信息化管理。结果将移动信息技术应用于社区门诊输液后，提高了护士核对患者身份及药物信息的准确性。全过程详细记录规范了护士的操作行为。智能提醒功能可避免护理差错发生。结论门诊输液信息化管理的必要性，其应用确保了门诊输液患者的安全，提高了社区门诊输液的工作效率、工作质量，实现了护理精细化管理，提升医疗安全管理水平。

简介：

简介：摘要介绍基于临床规范化电子病历系统的电子病例教学软件，突出运用软件进行内科病例教学的优势，提出结合教学软件提高内科学教学效率的教学思路。

简介：摘要二维断层图像的三维模型重建是一个跨多学科的应用领域，研究者需要既懂医学解剖又精通三维重建概念算法，往往还能了解运用各类建模分析工具。本文初步总结了骨科断层图像三维重建的建模流程，并分别从工具的接口性、适用领域和用户群体等多方面对比了目前常见的三维重建工具的优缺点，可为相关研究者提供了有益的参考。

简介：摘要目的观察在护理质量管理中应用管理工具的效果。方法随机选取在2017年6月—2018年1月在我院住院的800例患者，比较在护理质量管理中应用管理工具前后的效果。结果本组患者在应用管理工具后，护理质量管理中所发生的不良事件明显降低，同时患者就医的各项流程明显缩短，使患者对护理质量管理的满意度具有明显的改善。其应用管理前后比较存在显著差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论相较以往护理质量管理中常规的护理，管理工具方式的应用极大的改善了患者不良事件的发生情况，有效缩短了各项就医流程的时间，对于护理质量的提升具有一定的促进作用。