简介：摘要目的探讨手术前后访视手术患者在手术室护理工作中的重要性，提高术前访视的效果及质量，最终促进手术室护理工作不断进步和完善。方法综述本院手术室护理人员在2015年1月至2015年6月所实施的1832例住院手术患者手术前后访视情况，规范流程及进行效果评价。结论围手术期患者的术前术后访视已成为手术室优质护理工作的重要组成部分，通过对手术患者进行术前访视及术后回访，在护患间建立起信任的桥梁，使患者顺利度过手术期，使护患关系更和谐发展，确保优质护理服务真正落实。

简介：摘要目的分析社区服务中心开展产后工作情况，总结工作经验。方法回顾性分析近两年在社区服务中心修养产妇临床资料，对产妇和新生儿开展产后访视工作，统计产妇及新生儿健康情况。结果子宫复旧不良（9.4％）、腹部伤口愈合不良（0.9％）、会阴伤口愈合不良（1.7％）、乳汁分泌不足（40.8％）、急性乳腺炎（2.9％）、乳头皲裂、痔疮便秘（6.9％）、睡眠障碍（6.9％）、焦燥或抑郁等，新生儿存在的问题新生儿黄疸、消化不良、皮疹等。结论社区服务中心开展产后访视具有较大的优势，针对经常出现的问题，需要采取综合措施，提高母乳喂养率，降低新生儿和产妇死亡率。

简介：

简介：摘要目的探讨术前访视对乳腺癌切除手术患者手术前后生命体征和心理状态的影响。方法选取我院2014年3月至2015年3月行乳腺癌切除手术患者42例，随机分为对照组和观察组各21例，对照组患者给予常规护理，观察组在常规护理基础上进行术前访视。分组后比较观察2组患者生命体征的差异。结果术前即刻，2组患者焦虑程度差异显著，观察组的血压、心率显著低于对照组。结论术前访视能显著改善乳腺癌手术患者焦虑、紧张情绪，稳定生命体征，使手术顺利完成。

简介：摘要目的探究术前访视和关爱护理在手术室护理中的应用效果。方法选取在我院进行手术的86例患者作为研究对象，收治时间在2013年7月至2015年1月期间，使用信封抽取法将这86例患者随机分成观察组和对照组，每组各有43例患者。对照组患者实施常规的手术室护理,观察组患者在对照组基础上实施术前访视和关爱护理,比较两组患者的收缩压、舒张压、心率以及护理满意度。结果观察组患者的收缩压、舒张压、心率以及护理满意度均明显优于对照组患者（P＜0.05）。结论在手术室护理中，实施术前访视和关爱护理，可有效提升患者的护理满意度，改善其血压和心率，值得广泛推荐使用。

简介：摘要医务人员入职培训几乎一直沿用传统的培训方式，进行规章制度、行为规范、法律法规、医院感染管理知识等方面的培训。我院尝试探索新的培训方式。在常规的医务人员入职培训方式的基础上，加上传统文化、医疗人文等的培训，收到了很好的效果。本文将心得体会整理出来，供同行参考。

简介：摘要目的探讨青春期少女选择的最适宜的生殖健康方式，最适用的生殖健康内容，改变不健康行为，帮助少女们建立健康生活行为。方法选择14岁～19岁少女662人次，通过问卷统计。结果专业性和普及性方式最受少女们欢迎，比较浅显的卫生知识和卫生习惯最能让少女们接受。

简介：摘要在高等医学院校人文素质教育这个复杂而庞大的体系中，医学人文素质教育的内容是这个体系的核心，它影响和决定着人文素质教育效果的好与坏。内容创新是医学人文素质教育适应新形势和完成新任务的需要、是医学人文素质教育的关键，也是医学人文素质教育其他环节创新的前提。高等医学院校人文素质教育的内容创新可以从推进社会主义核心价值观教育、加强中华优秀传统文化教育、抓实生命价值观教育、培养诚信职业精神等方面开展。

简介：摘要围绕《药物分析》课程的教学目标，对课程教学内容的改革，对原有重复内容的删减，突出了重点，增加了共性联系，使学生学起来不再觉得重复枯燥；新药质量研究、体内药物分析等新内容的增加，适应了药学学科的发展及创新药物研究对新型药学人才的新要求；同时可激发学生学习兴趣，具有十分重要的意义。