简介：摘要目的探讨运用奥瑞姆的自护理论对泌尿造口患者自护能力的影响。方法选取福建省立医院泌尿外科2012年10月至2013年12月行膀胱全切回肠输出道腹壁造口术25例对其分阶段实施护理干预。结果25例造口人自我意愿得分为37.68±2.88，为高水平，自护知识得分为12.55±2.54，为高水平低值，自护技能得分7.15±2.65，为高水平低值。结论应用奥瑞姆自护理论，挖掘患者最大的自护潜能，达到自我照顾，使患者从被动接受治疗和护理转为主动参与治疗和护理。

简介：摘要目的探讨延续性护理对直肠癌患者术后恢复的影响。方法将52例直肠癌术后患者按照随机数字表分为观察组、对照组，对照组患者出院后行一般随访，观察组患者予以延续护理，比较两组患者护理效果。结果观察组患者的自护责任感、健康知识水平、自我护理技能、自我概念评分显著高于对照组，且心理行为优于对照组，两者差异有意义（P<0.05）。结论延续性护理可显著提高直肠癌术后患者自护能力，缓解其负性心理，值得临床广泛应用。

简介：摘要随着社会不断进步发展，人们的需求也在不断提高，尤其是作为患者，面对现在的“看病难，看病贵”，医患矛盾日益增加，而我们临床护士与患者之间的矛盾也在增加。为了避免护患纠纷，构建和谐护患关系，提高患者满意度，我们通过护理模式的转变，加强护患沟通，改进分级护理制度，提高护士自身素质，为患者服务的同时为患者家属服好务等改进，使患者满意度明显提高。

简介：摘要在社会医患矛盾日益凸显的今天，医疗、护理纠纷的发生率呈现逐步增长的趋势，医疗安全被放到了重中之重的位置，如何避免医患纠纷也成为当前各家医院首要解决的重要问题。本文将从护理的角度，以护士对患者的态度，护患之间的有效沟通，优质护理及循证护理理念等方面对护患纠纷的影响进行探讨并提出措施，以减少护患纠纷的发生。

简介：摘要护患沟通贯穿护理活动的全过程，沟通的效果不仅影响护患关系、护理质量，而且关系到疾病的康复以及护理纠纷的产生和激化。本文就护患沟通的要求和方式以及服务意识进行探讨，通过护患间建立成功的双向交流沟通，促进和谐、互动式的护患关系的良性发展。

简介：

简介：摘要有效的护患沟通可以取得患者的信任和理解，构建和谐的护患关系，增进护士与患者之间的亲和力，提高患者对护理服务的满意度，减少护患之间潜在的矛盾冲突，避免护理纠纷的发生。

简介：摘要自噬是细胞由溶酶体降解细胞内蛋白和细胞器的过程。破坏正常细胞自噬的过程可以促进诱导肿瘤的发生，近期的研究结果表明自噬可以保持细胞的健康状态，进而抑制肿瘤的发生。自噬作为细胞的基本生理过程，其功能状态直接影响着肿瘤的发生与治疗，鉴于现有的肿瘤治疗方法大多是激活自噬的过程，所以进一步研究自噬及其调节机制对提供新的肿瘤预防和治疗手段显得异常重要。

简介：摘要医院需要和谐的医患关系，要建立良好的医患关系，不仅要有精湛的医疗护理技术，还需要注重培养护理人员的沟通技能。语言是人类特有的一种重要的交际工具，护患关系中的沟通技能是护士在与病人的交谈中有效的利用语言符号来塑造护士的良好形象，减少医患纠纷。在护理工作中，护患关系的好坏是建立在护患交流形式的基础上的。在医院，护患关系好坏在某种程度上体现和反应了护理工作质量，良好的护患关系，不但促进患者早日康复，也提高医院信誉和社会认知度。本文就近几年我院护理工作在创新服务方面所做的积极探索和尝试，与同仁进行交流和探索。

简介：摘要护患关系是医院人际关系的重要组成部分，融洽的护患关系有利于稳定护理人员的工作心态，构建和谐的医疗护理氛围，促进患者的身心康复。近年来，伴随就医问题不断升温，护患关系亦已成为全社会关注的焦点问题。良好的沟通技巧，使患者真正接受科学的、整体的、全方位的现代护理能提高医疗质量和生活质量。

简介：

简介：摘要介绍了护患沟通的相关概念、意义，综述了护患沟通能力的评价方法、影响因素，并提出了培养护患沟通能力的建议。

简介：摘要目前,现代化护理工作在实施过程中大多以病人为主。妇科护理工作是护理工作中的重要组成部分,由于面对的服务对象具有一定的特殊性,因此更应该要求护理人员以病人为主进行护理,加强与女性患者进行沟通,从而了解女性患者各方面的情况。在整个沟通过程中,关于涉及到女性患者个人隐私的事情,护理人员必须要加以保护,并开展最适合的护理工作,这样才能够提高护理工作的质量,保证患者更快痊愈。本文简单就护患沟通中的语言艺术谈谈自己的几点看法。以供参考。

简介：摘要观察自拟养胃汤治疗慢性胃炎的临床疗效。方法随机选择符合慢性胃炎68例患者，用自拟养胃汤进行治疗。结果治愈31例，显效20例，有效14例，无效3例，总有效率95.59%。结论养胃汤方治疗慢性胃炎疗效显著。

简介：摘要论述了护患沟通的目的，沟通技巧，列举沟通障碍的表现形式，提出护患沟通是建立良好护患关系，了解、收集患者相关信息及为患者提供健康教育等心理护理的基础、对预防护理纠纷的发生能够起到一定的积极作用。

简介：摘要目的探讨临床护生的带教方法及效果。方法选取在我院心胸外科实习的40名护生为研究对象，随机分为试验组和对照组，试验组采用任务式教学法，对照组采用传统教学法方法，教学结束后对2组学生进行问卷调查、护理技能和理论知识考查以及对学习方式的自我评价等进行比较。结果观察组的护理实践能力、理论成绩高于对照组，教学方法的满意度高于对照组，有统计学意义(P<0.05)。结论任务式教学方法能够增强心胸外科护生实际护理操作技能和基础理论储备，提高学生对教学的满意度。

简介：

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简介：摘要目的研究分析建立良好的护患沟通的一些基本理念和相关措施。良好的护患沟通是指护患之间情感共鸣、人格平等、信息准确等。但是，在建立良好的护患关系的同时，还要注意为病人制定良好的住院环境，以及护士必须有熟练的沟通技巧和丰富的文化内涵。

简介：摘要目的了解开展舒缓疗护（对象为晚期肿瘤患者）工作中的各类人群心理状况，为今后的工作开展提供意见。方法调查78例舒缓疗护患者及相关人员的心理状况。结果了解自己患病情况的患者及其服务人员症状自评量表（SCL-90）显示部分因子优于不了解自己患病情况的患者。结论让患者早期了解自己病情有利于晚期舒缓疗护工作的开展。