简介:摘要目的探讨在神经外科脑血管疾病患者介入治疗过程中护士进行多元化行为角色转变,为患者提供全方位护理的效果,以期提高患者满意度,复查依丛性和对基层医院开展介入治疗新技术的认可度,以推动基层医院神经外科介入治疗的发展。方法对2014年5月—2017年5月118名住院行神经外科脑血管介入检查治疗的患者作为研究对象。将其按时间分为对照组与实验组。实验组护士进行多元化行为角色转换为其提供全方位护理,对照组采用常规责任制护理。对比两组患者满意度,复查率及对我院开展新技术新业务的认可度进行比较研究。结果实验组满意度98.38%,对照组满意度85.71%(P<0.05),实验组复查率22.58%,对照组复查率3.57%(P<0.01),实验组对我院开展新技术业务的认可度72.58%,对照组35.70%(P<0.01)。结论护士进行多元化行为角色转变,为患者提供全方位一条龙式护理服务,收效良好,值得推崇。
简介:摘要目的探析血液科临床教学中应用多元化教学方法的效果。方法入选我院2014年1月至2014年6月血液科实习生100例,随机分为观察组、对照组,每组50例。观察组进行多元化教学方法,包括双向提问式、案例式、研讨式方案;对照组实施传统式教学,实习4周后比较两组实习生的出科成绩优秀率、实习生带教满意率。结果观察组、对照组的理论考核优秀率分别为92.0%、68.0%,差异有统计学意义(P<0.01),观察组、对照组的技能操作优秀率分别为86.0%、60.0%,差异有统计学意义(P<0.01);观察组、对照组实习生带教满意率分别为96.0%、78.0%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论血液科临床教学中应用多元化教学方法可提高实习生的带教满意度,实习生对临床理论知识及操作技能掌握程度更佳,值得临床教学中应用。
简介:摘要目的研究对于胫骨平台骨折患者提供多元化护理康复锻炼服务的应用效果。方法将我院于2014.5月-2015.5月间收治的30例胫骨平台骨折患者(普通组),进行手术期一般护理,于2015.7月-2016.8月间收治的30例患者(研究组),采取多元化护理康复锻炼措施。结果研究组膝关节恢复有效率、对护理服务满意度均高于普通组,P<0.05;普通组患者骨折愈合及肢体负重恢复用时均高于研究组,P<0.05。结论对于胫骨平台骨折患者提供多元化护理康复锻炼措施,大部分患者表示膝关节功能恢复有效率较高,且患者对于临床护理服务主诉满意,患者骨折愈合及机体完全负重用时较短。
简介:摘要目的研究将多元化护理应用在精神分裂症患者自我管理中的临床效果。方法采取随机数字表法将我院自2015年9月至2016年9月期间收治的52例精神分裂症患者随机分为参照组(n=26)与实验组(n=26),参照组患者实行常规护理,实验组患者实行多元化护理,对比两组患者组间数据的差异。结果实验组护理满意度(96.15%)、自我管理能力评分(41.21±3.35)以及PANSS评分(9.87±1.54)等指标改善情况对比参照组差异显著且P<0.05,统计学有意义。结论在精神分裂症患者自我管理中采取多元化护理干预具有显著效果,可以改善护理质量以及预后。
简介:摘要目的探究多元化护理对于2型糖尿病并发脑梗死偏瘫患者的应用效果。方法选取2014年6月—2016年6月至我院治疗的2型糖尿病并发脑梗死偏瘫患者94例,随机分为观察组(多元化护理)和对照组(常规护理),每组47例。分析比较两组患者护理干预前后的空腹血糖(FBG)和餐后2h血糖(2hBG)水平以及日常生活能力。结果护理干预后两组患者FBG、2hBG水平均有所下降,观察组下降更明显,差异有统计学意义(P<0.05),日常生活能力评分(ADL)观察组较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化护理对2型糖尿病并发脑梗死偏瘫患者的血糖控制有积极作用,且能提高生活质量,值得临床推广使用。