简介：摘要目的探究在急性心肌梗死诊断中，使用心肌酶三合一检测的结果。方法将40例疑似急性心肌梗死患者纳入观察组，并选择同时期进行体检的40例健康者纳入对照组；对其均实施心肌酶三合一检测、传统心肌酶3项检测、cTnI快速检测，并对比检测的阳性率。结果心肌酶三合一检测的准确性高于其他两种方法，针对观察组患者在不同时间点实施三项检查，可见心肌酶三合一检测的符合率为99.16％明显较高，传统心肌酶3项检测符合率仅为79.16％，cTnI快速检测符合率仅为94.16％，比较存在明显差异（P<0.05）。结论心肌酶三合一检测在急性心肌梗死诊断中具有较高的诊断准确率，因而应用价值较高，值得临床推广使用。

简介：摘要多年来，我校在对中西医结合专业型硕士研究生的培养上，逐步形成了以临床为主导，与教学、科研相结合，以“医、教、研”三结合一体化为特色的中西医结合临床专业型硕士研究生培养模式，本文从培养目标、课程设置、学制与学时分配、培养方式和教学组织等方面对该模式进行了探讨和阐释。

简介：摘要目的探讨临床教学查房在医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式中的作用。方法将纳入医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的2012级医学专业研究生87名作为观察组，接受传统培养模式的2009级医学专业研究生65名为对照组，回顾性分析两组医学专业研究生参加临床教学查房的差异，比较两者出科考核、毕业考核及科研成果的差异。结果3年学习过程中观察组人均参加的临床教学查房次数为107.5±2.3次，而对照组人均参加的临床教学查房为28.3±5.6次，差异有统计学意义（P<0.01）；观察组和对照组出科考核和毕业考核成绩分别为93.7±8.5分和86.2±11.5分，87.5±7.6分和73.2±10.8分，差异有统计学意义（P<0.05）。科研论文评分均数观察组和对照组分别为18.8±9.2分和11.5±8.7分，（P<0.05）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论实行医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式后，医学专业研究生的综合能力显著提高，而临床教学查房教育可能起到重要作用。

简介：摘要报道了一种放置在人体各种器官管道（血管、气管以及消化道管道等）之内的便于回收的一体式支架，该支架采用一根丝材编制，收头少，由此而造成的穿孔减少，在放置人体数月后，由于支架变形中的阻力变小，回收更方便，安全性高。

简介：

简介：摘要目的观察在全院实施“一病一品”护理模式对提高全院专科护理质量的效果。方法在全院病区分批开展“一病一品”护理模式，通过铺垫、树点、连线、成面、立体五阶段，对住院患者实施专业、规范、全程优质“一病一品”护理。结果患者满意度、专科护理质量指标比实施前有了明显提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论“一病一品”护理模式提升了专科护理质量、患者满意度及护士的综合能力。

简介：摘要目的观察在全院实施“一病一品”护理模式对提高全院专科护理质量的效果。方法在全院病区分批开展“一病一品”护理模式，通过铺垫、树点、连线、成面、立体五阶段，对住院患者实施专业、规范、全程优质“一病一品”护理。结果患者满意度、专科护理质量指标比实施前有了明显提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论“一病一品”护理模式提升了专科护理质量、患者满意度及护士的综合能力。

简介：

简介：摘要目的探讨“一病一优”优质护理服务在儿童包皮环切术中的应用效果。方法对我科2017年7月200例6～12岁门诊儿童在局部浸润麻醉下行包皮环切术，随机分为对照组和观察组，各100例，对照组采用常规护理方式，观察组则采用在常规护理的基础上进行“一病一优”优质护理干预，比较术前、术中、术后两组患者的护理满意度及专科护理质量。结果对我科2017年7月200例门诊患儿与亲属总共分发了200份总体满意率调查问卷，总共回收了200份，患儿与亲属的总体满意率即96%，比照本科优质护理服务的总体满意率即90%，P＜0.05。结论处于包皮环切术围手术期实施优质护理服务，能提高患儿及家属对手术室护理的满意度，有效提高患儿对手术的配合程度，降低手术风险，减少手术并发症，缩短手术愈合期，且能够提高手术医师对手术室护理工作的满意度。

简介：摘要目的对肿瘤内科护理过程中实施一对一护理带教的实践效果进行分析。方法自我院肿瘤内科2015年1月-2016年1月期间所实习的实习生中采用自愿参与原则选取44名，按照随机数字表法将所有实习生均分为研究组与对照组，每组22名实习生。在对照组实习生的带教过程中应用集中护理带教方法，在研究组实习生的带教过程中应用一对一护理带教方法，将两组实习生行不同带教方法的带教效果进行对比。结果经过对应带教方法教学后，研究组实习生的出科考试成绩显著优于对照组，P值小于0.05，统计学存在意义。结论在肿瘤内科护理过程中实施一对一护理带教的带教效果较为理想，可显著提升实习生的医疗知识掌握程度，可在临床推广。

简介：

简介：摘要目的对本科护生进行“一对一”导师制临床带教，培养护生专业知识、人文知识和提高自身的综合素质方法“一对一”导师制带教，对护生在临床实习中，从工作、学习、生活中，导师对护生实习全过程进行定期或不定期访谈、指导评价。结果通过一年的轮转，从理论到临床实践、专科知识到人文知识、沟通能力，全方位都得到很大提高结论在护生步入社会初始阶段有专业知识强、工作经历丰富、对生活充满激情，工作认真负责的导师责进行“一对一”的全程引导，对护生专业综合素质培养及学生安全保障是很有必要的，通过周密的教学计划，重视培养细节管理，较以往方法大大提高本科护生对专业主动思考、勤于交流探讨能力的培养，提高学生学习兴趣，同时规范带教痕迹管理。

简介：摘要厥阴为阴尽阳生之脏，肝阳升发，需肝血濡润，肾阳温煦，脾土温和；脾肾阳虚，肝阳虚馁，阳气升发之力不足，则阳虚而致阳郁，郁而化火，形成寒热错杂病机。乌梅丸为厥阴病主方，具有清上温下之功，温补脾肾，暖肝达郁，兼清心肝，临床所治病症广泛，寒热错杂之证，可借鉴化裁运用。

简介：摘要目的对四川习用蜂房进行检验，为保证质量提供依据。方法进行品种鉴定，灰分和浸出物等测定。结果浸出物差异较大。结论有必要用指标控制露蜂房质量。

简介：

简介：摘要临床上给患者输入药液为尽快发挥药效、给失血失液者快速补液，静脉输注是最为合理的选择，输液装置是完成此项救护措施的必要工具。目前临床上使用的均为传统的一次性输液器，其存在着造成血管内血液返流、增加护理人员工作负荷等诸多弊端，为解决传统输液装置造成的诸多问题，我们设计了一种新型输液装置。

简介：摘要目的研究一对一的延伸护理服务对高血压患者的效果。方法选择2017年2月—2018年5月期间在我科接受治疗的82例高血压患者为本次试验观察对象，将其随机的分为对照组和观察组，各41例。对照组患者采取常规的护理干预，观察组患者在对照组患者护理基础之上实施一对一的延伸护理服务。对两组患者的健康状况、情感职能、生理职能、生理功能、身体疼痛、社会功能、精力和精神健康等生存质量进行评分。结果除了生理职能和身体疼痛之外，观察组患者在健康状况、情感职能、生理功能、社会功能、精力和精神健康等方面的评分要明显高于对照组患者，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论对高血压患者实施一对一的延伸护理服务，能够有效改善和提高患者的生存质量，具有较好的推广价值。

简介：摘要目的探讨“一对一”产科专科围产保健门诊对分娩方式的影响。方法选取2013年10月～2014年9月在我院门诊产检分娩的单胎初孕妇，分为观察组和对照组，观察组110人，由产科专科围产保健门诊实施“一对一”产检咨询服务；对照组130人，接受产科普通门诊产检宣教。比较两组孕产妇分娩方式的差异。结果观察组顺产率76.36%、剖宫产率23.64%，对照组顺产率36.92%，剖宫产率63.08%，两组比较观察组顺产率高于对照组，P＜0.05，差异有统计学意义；观察组新生儿出生体重3.152±0.358kg，对照组3.213±0.418kg，两组新生儿出生体重比较P＞0.05，差异无统计学意义。结论“一对一”产科专科围产保健门诊能促进自然分娩，降低剖宫产率，值得推广。

简介：摘要一例孕29周2天双胎妊娠（头/头位），一胎阴道分娩一胎剖宫产病例分析。该孕妇入院保胎失败，宫口开全，第一胎自然分娩后第二胎脐带脱垂，胎儿窘迫，立即急诊行子宫下段剖宫产。

简介：摘要目的研讨一对一全程护理陪伴分对分娩方式和妊娠结局。方法随机收集2011年6月～2012年7月500例产妇随机分成对照组和观察组，对照组250例，全程家属同行，观察组250例采用全程一对一分娩模式。结果全部500例产妇中，观察组的250例产妇相对来讲焦虑值较低、产时疼痛较少、产后出血以及产程少、胎儿APGAR评分高、窒息状况发生率低、产妇满意度高。结论一对一全程陪伴分娩模式对于产妇的妊娠结局产生了积极作用，有利于产妇以及新生儿的身心健康，产妇满意度高，值得临床采用并推广。