简介：摘要笔者针对近年来新疆精神卫生中心在深化医疗体制改革工作中面临的问题，总结了医院改革创新的具体做法和取得的成效，并在此基础上对精神病专科医院改革创新的管理策略、对新时期精神病医院的可持续发展提出了良策，值得推广和交流。

简介：

简介：摘要本文围绕外科护理风险管理模式建立的相关资料、外科护理风险管理模式的建立方法两个方面展开讨论，对外科护理风险管理模式的创新与实践进行了研究，并为外科护理风险模式的建立提供了有效手段。

简介：摘要在目前的社会发展中，很多单位都面临着实习生前来实习这个问题。加强临床医学实习生实习，可以让在校学生及时巩固所学，掌握到工作技巧，具备应对挑战面向社会的种种准备，同时提高自身的心理素质。大量的实习生涌入医院，加大了医院有关负责人的管理难度，如何有效有规划的管理前来实习的学生，是每一个医院需要考虑的问题。本文从医院的视角，分析目前医院实习生管理存在的问题，以及采取何种措施来解决此类问题。

简介：摘要现代社会与过去社会的不同日益明显，竞争的激烈使得学生的从业经历不甚理想。高职高专护理创新人才的培养也就成为相关院校所重视的话题，然而护理创新人才的培养并不是一件简单的事情，我们应当对其进行研究以求更好的将教育进行下去。本文则根据基础教育形式，教学环境与改革方向进行研究与讨论，对高职高专护理创新人才的培养进行研究。

简介：摘要目前高职《实用药理学》的传统教学模式存在不少弊端，为了使高职《实用药理学》教学方法更加符合未来岗位的需要，提出了创新的教学模式，并对上述创新模式进行探讨。

简介：摘要医学创新人才应该具有宽厚的基础知识,较强的自主学习能力和创造性地解决问题的能力。实验教学的直观性、实践性等特点，决定了其对医学人才培养的重要性，以及不可忽视的地位。本院以显微数码互动系统为平台，加强实践教学在创新型人才培养中的引导作用，是培养创新型人才的一种新的教学模式。

简介：摘要目的探讨队属医院如何发挥门诊导医的服务职能,创新门诊服务理念的具体措施。方法从加强培训入手提升导医能力素质,强化服务职能，不断创新服务模式，改进服务质量。结果促使医院门诊流程进一步优化，服务质量得到提升，患者满意度得到提高。结论只有坚持“以人为本”确立人性化服务的新理念,明确导医服务职能，规范服务行为，不断多创新服务理念和丰富服务内涵，为患者提供人性化的贴心服务,才能获得广大患者好评,进一步提升医院为兵服务的能力。

简介：摘要在医疗体制的深入改革不断推进下，外部的大环境也不断变化，公立医院在改革过程中面临着新的形势。为了解决改革体制过程中出现的各种问题和矛盾，在思想政治工作的新思路、新理念方面就必须不断探索和创新。抓住改革关键点，提高思想政治工作的实效性，创新适应医疗体制改革的新方法，新机制，推动公立医院的改革步伐。

简介：摘要目的探讨创新型鲁尔接头与原有的橡胶接头在晚期恶性肿瘤患者中引流胸、腹水，行腔内灌注化疗的效果观察。方法2015年1月—2015年4月对50例行胸腹腔引流术患者分为实验组和对照组，每组25例。实验组采用改良式鲁尔接头，对照组采用常规橡胶接头，观察比较二种方法的引流效果和患者满意度。结果实验组通畅率为100%，与对照组（96.0%）相比无统计学意义（P>0.05）。但实验组折叠率和引流管脱位例数明显低于对照组，比较具有统计学意义（P<0.05）。两组经统计学分析比较，实验组舒适满意度、管道安全固定满意率以及隐私保护满意率均显著高于对照组，差异有统计学意义，P<0.05。因此创新型鲁尔接头优于常规橡胶接头。结论创新型式鲁尔接头简单、实用、安全、经济，能明显改善病人的生存质量，患者满意度大大提高了。

简介：摘要在医院护理工作中，护理管理工作的质量对优质护理服务质量产生着极大的影响。因此，医院要进一步提高优质护理服务的总体质量，就要结合自身发展实际不断进行护理管理工作理念的创新，才能提高患者的护理满意度，减少医疗纠纷，使医院更好为患者服务。

简介：摘要本文针对当今社会对于护理学生的专业素养和技能需求，通过分析不同的实验方法在培养学生创新能力方面的作用，阐述了医学微生物实验教学对护理学生技能提升和专业素质培养的重要性。

简介：摘要医学教学发展离不开教学创新也离不开技术创新，而对于现今微生物学来讲在实际的教学中创新的重点不仅仅是停留在教学以及技术的创新上，而是还要将创新发展到学生，培养学生在学习过程能够自发的进行创新性的医学研究与实践，这将是现今以及未来医学教学的重点课题。本文基于此就在微生物这门学科中实验教学环节进行培养学生创新能力的实际重要性进行着手分析，在此基础上探析就培养的具体方法展开研究分析以期为后续关于医学以及创新教学方面的研究提供理论上的参考依据。