简介：摘要改革开放以来，农村经济快速发展，然而伴随着经济压力的增加，越来越多的农村父母选择外出打工以养家糊口，从而导致农村留守子女越来越多。可想而知，关于造成农村留守中学生心理问题的现状是多种因素导致的，比如家庭环境、父母的受教育程度、学生个人的心理素质、学校对学生心理健康的关注度等。针对这些现象与问题，学生心理健康教育作为新课改的核心内容，受到越来越多的关注，已经是一个全社会共同关注的焦点。

简介：摘要目的了解黔东南农村侗族留守老人眼病构成情况探讨其防治对策。方法2012年6月采取整群分居抽样对镇远县和榕江县各4个乡镇农村侗族留守老人258例进行视力，眼压，裂隙灯，眼底等常规眼科检查，按照疾病分类统计。结果各种眼病中白内障居第一位，131例（50.78%），其他眼病依次是屈光不正67例（25.97%），翼状胬肉38例（14.73%），眼底病12例（4.65%），青光眼6例（3.10%），角膜病4例（1.55%）。结论少数民族地区农村留守老人防盲工作的首要任务是根治白内障盲，提高人群白内障手术覆盖率，同时深入农村基层，进行眼病普查及卫生宣教是减少或避免眼盲发生的有效措施。

简介：摘要文章对于我国农村留守妇女研究的文献进行了分析,综述了目前相关研究的主要观点,包括农村留守妇女的界定、其面临的身心健康问题及留守妇女对现有社会支持的实际感知与利用，并提出关注留守妇女主要问题发挥其自身能动性解决问题的策略。

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简介：摘要目的调查滇、渝两地部分农村300名留守老人居家护理的需求现状和影响因素，将结果进行对比分析。方法用自设调查表,采用访谈法和随机抽样法，分别抽取150名重庆和云南农村60岁及以上的留守老人进行调查。结果1.两地使用农村合作医疗支付为主的农村留守老人对居家护理的需求程度最高（39.3%），明显高于使用其他方式支付的老人（P<0.05）；2.健康状况是影响重庆地区对居家护理需求的主要因素（P<0.05），而医疗支付方式是影响云南地区对居家护理需求的主要因素（P<0.05）。结论滇、渝两地使用农村合作医疗支付的农村留守老人对居家护理的需求程度最高，健康状况和医疗支付方式分别是重庆和云南两地居家护理需求的主要影响因素。

简介：摘要目的研究分析分离年龄与留守时间对留守儿童行为与情绪问题的影响。方法对264名留守儿童与220名非留守儿童利用青少年行为自评量表、儿童孤独感量表、儿童抑郁自评量表进行调查研究。结果调查结果显示，非留守儿童的社交问题、攻击行为、外化行为、行为问题、焦虑抑郁以及内化性为问题得分上均低于留守儿童；在对比留守儿童与非留守儿童留守时间×分离年龄方差的时候，两组儿童行为问题的相关因子得分并不显著；而儿童的抑郁与行为问题躯体主诉、思维问题、焦虑抑郁、内化行为等因子上分离年龄与留守时间效应较为显著，行为问题总分上分离年龄与留守时间交互效应边缘较为显著。结论留守引起的亲子分离对儿童行为适用于情绪的发展会产生不利影响，在幼儿时期与父母分离，分离的时间无论长短，均会儿童的行为与情绪产生不利影响，但年龄较大的时候与父母分离，分离时间越长，对儿童行为与情绪的影响更为严重。

简介：摘要目的对连云港市灌南县农村留守儿童的健康状况进行调查，分析留守儿童健康问题并提出相应的对策。方法采用分层抽样方法，对灌南县560位农村留守儿童进行健康调查。结果农村留守儿童预防接种率明显偏低，大部分留守儿童都处于亚健康状态，大部分具有营养不良等健康问题，还存在性格孤僻、认知偏差等心理问题。结论留守儿童作为社会上的弱势群体，其营养、预防接种、心理健康状况等都需要社会关注，应给予更多关爱。

简介：摘要留守儿童是我国现阶段不可忽视的一个弱势群体，生理及心理问题普遍突出。儿童早期龋又是影响儿童口腔健康的重要疾病，发病因素多样。本文将以往文献进行回顾讨论，对留守儿童早期龋现状及病因做一归纳论述。

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简介：摘要目的探讨烧伤幼儿的护理方法。方法回顾性分析我院2005年7月至2010年12月间收治的44例烧伤幼儿的护理过程。结果经医护人员精心护理，患儿未出现严重肢体功能障碍，均康复出院。结论对烧伤幼儿进行护理时，医护人员应做到细致谨慎，从而将致残率降至最低、减轻患儿痛苦。

简介：摘要通过回顾性分析方法对2011年11-12月期间我园幼儿患病情况的分析，发现腹泻、咽痛咳嗽、感冒发热和肺炎是幼儿主要患病类型，总结出导致入冬幼儿易患病原因。针对这些原因，采取有效的疾病预防和护理措施，促进幼儿身体健康。

简介：摘要由于今天的儿童过早地接触到一些其小小年龄本不该接触的东西，如成人电视节目中、电子游戏中、广告中、家长谈话中关于金钱、性、官位、物质享受等等的影响，使幼儿社会性发展中出现了不少过去没有的问题。另外，社会上对高学历、高薪酬过分追求的热浪正通过急功近利、望子成龙的家长冲向幼儿，并对幼儿园教育造成了一定的影响。加之社会竞争的波及，使幼儿成长的社会环境日趋复杂，身心的健全发展受到的负面影响越来越不可忽视。

简介：摘要健康的心理教育是现代教育主题，也是幼儿教育的主题。幼儿心理健康是指幼儿心理发展健全，能正常对待外界的各种变化，从情绪到内心能适应并能及时调整。目前，幼儿心理健康教育问题已引起社会的广泛关注。幼儿园教育是国民素质教育的奠基阶段，它不仅是为小学阶段学习生活做好准备，更重要的是为他们一生的发展、成长打好基础。

简介：摘要目的对农村存在老年抑郁者进行心理干预，改善心理健康问题，对需要药物治疗者及时转诊。方法随机抽取辖区内100名75岁以上老人，用社区卫生服务技术规范中的老年人抑郁量表（GDS）评分，52名评分≥15分者提示存在老年抑郁，对存在抑郁者每月进行1小时的一对一的心理干预，为期一年。结果38人GDS评分≥15分，原有慢性病不同程度改善。结论农村老年抑郁发病率较高，提供适当心理干预不仅可以改善心理状况，对高血压病也有一定效果，可以较大幅度提高农村老人的生活质量。

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简介：摘要目的探讨幼儿麻疹特点及治疗。方法对25例临床幼儿麻疹进行回顾性分析。结果给予对症支持治疗后，25例中，1例合并细菌性痢疾经双联抗生素治疗持续高热40.0度不退，白细胞及CRP显著增高不下降，病人全身感染中毒症状重转上级医院，另1例并发急性喉炎III°喉梗阻转上级医院外，其余23例均治愈。结论幼儿麻疹全身感染中毒症状重，并发肺炎、喉炎多且重，Koplik斑广泛出现，造成颊粘膜弥漫的斑状红斑，对症支持治疗是主要方法，在儿童，补充维生素A可降低儿童麻疹并发症及死亡率。

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简介：摘要目的通过社区医生对高血压患者的干预，探讨适合社区规范有效的高血压病例管理方案。方法通过社区医生工作平台，以《中国高血压防治指南》为指导，对来我院就诊的460例高血压患者进行随访干预。结果干预后，患者的高血压知识知晓率、高血压治疗有效率明显改善（P<0.05)，血压水平均显著降低（p<0.O1）。结论社区干预明显降低了高血压患者的血压。