简介：摘要目的充分调动临床护士工作积极性，激发护士工作动力，提高护理管理效率。方法通过确立多维度考核方案，实时动态调整并细化考核方法，完善考核管理制度等一系列措施，将考核方法与护士能级水平挂钩，体现护理人员能力与绩效的有机结合。结果护士的工作热情、服务艺术、学习氛围的主动愿望迫切，客观上激发了护士学历、职称的提升，为专科护理的发展蓄积了一定基础。结论实施多维度绩效考核，提高了护士的工作积极性，充分调动和发挥了护士潜能，激发护士进取精神，弘扬正能量效应，提升护理管理水平。

简介：摘要目的分析激励式护理干预对促进自然分娩的临床效果。方法本研究在2014年9月-2016年7月到我院分娩的产妇中选择100例，根据入院先后顺序，按照等分原则将其分成相等例数的对照组和干预组，即各50例，两组产妇都按照传统常规方式进行护理，而干预组除了予以常规护理以外还施予激励性护理干预，观察两组产妇分娩情况和新生儿情况，并对此进行比较分析。结果干预组产妇各产程时间与对照组比较均比较短，组间对比差异明显，P＜0.05，具有统计学意义；干预组产妇分娩后护理满意度、阴道分娩率明显高于对照组，P＜0.05；干预组新生儿窒息发生率与对照组比较明显要低，P＜0.05。结论激励式鼓励干预用于临床分娩中，可促进自然分娩，缩短产程，减少新生儿窒息的发生和提高产妇满意度，值得应用和推广。

简介：摘要对既能体现中医经典教育特色、又能符合现代化高等教育发展趋势的新型培养模式进行研究，是中医药院校的一个重要责任。本文就对创新课堂模式、开放式实践教学模式等人才培养的新模式进行探索，以期实现中医药的经典传承，培养中医特色人才。

简介：摘要天然药物化学在药物学课程中占据着重要的地位，是药理学的专业基础，其所面向各种不同的专业领域，特别是对于实践型、应用型比较强的综合性科目方面，对其的长期教研中的人才培养也必须合理且具有针对性。从教研模式、课程安排、内容设计、实验过程和考试考核等多方面全面的进行模式化、系统化的分析和研究。以求提升学生的自我学习能力、提升能力和创新能力，激发学生的学习兴趣和热情，为我国的药学事业更上一个台阶打下结实的基础。

简介：摘要护理人才队伍建设与医院的护理水平及其医疗服务质量间有着密不可分的联系。特别是对医院的综合科室护理队伍而言，对护理人员的专业水平要求更高。所以，医院必须对综合科室护理人才队伍建设给予足够的重视。文章从综合科室护理人才的基本特点入手，结合笔者笔者所在综合科室的实际情况，有针对性的提出了几点加强综合科室护理人员队伍建设成效的对策建议。希望本文的浅见能为综合科室护理人才队伍建设提供有益的思考。

简介：摘要临床技能实训对培养应用型高等医学人才具有重要意义，本文从校内外临床实训基地建设、技能课程整合与改革以及临床技能考核评价等方面，研究临床技能实训对培养应用型医学人才的作用。

简介：摘要高职高专生的培养模式因多数学院都是从中职学校升格为高职学院，有的沿用中职教育模式培养，有的套用本科培养模式。随着就业难的现象出现，高职生培养模式改革迫在眉睫，为了适应社会，适应临床，适应市场，本文阐述了医学高职教育人才培养模式改革的必要性，探索医学高职生的早临床多临床反复临床人才培养模式。