简介：

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简介：摘要：本文旨在探讨产科护理中自我管理教育在保胎中的应用。通过分析自我管理教育在产科护理中的重要性和实际应用效果，探讨如何有效地运用自我管理教育手段，提高孕妇对保胎的认知和自我调节能力。研究结果可为产科护理实践提供新思路和方法。

简介：摘要：在肾内科护理中，健康教育扮演着至关重要的角色。通过向患者传递有关肾脏疾病的信息和技能，可以增强患者对疾病的认知和理解，并帮助他们更好地掌握自我管理的技巧。健康教育不仅提供了知识的灯塔，而且鼓励患者参与主动探索和改善自身健康状况的过程。通过积极的健康教育，可以培养患者的自我管理能力，促进疾病的预防和管理，提高患者的生活质量。

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简介：摘要：本研究旨在深入探讨动静脉内瘘（AVF）患者自我护理能力与其生活质量之间的关系。通过对XXX例AVF患者进行全面调查和评估，我们发现自我护理能力与生活质量之间存在显著的正相关关系。具体而言，我们观察到随着患者自我护理能力的提升，其生活质量也得到了显著的改善。这种改善不仅体现在身体健康方面，还包括了心理健康和社交互动等方面。这表明了加强AVF患者的自我护理教育和支持措施对于提高其生活质量具有至关重要的意义。我们强调了在临床实践中，应当重视患者的自我护理能力培养，以及提供相应的支持和指导，从而更好地帮助患者应对AVF带来的挑战，提升其生活质量。

简介：【摘要】目的：分析路径化健康宣教对我院糖尿病患者认知能力及自我管理的影响。方法：选取我中心自2022年5月-2023年2月收治的100例糖尿病患者为例，通过随机数字表法将其分为对照组（50例、常规护理干预）和研究组（50例、路径化健康宣教干预），通过给予不同的护理干预模式，分析其护理效果。结果：经过护理干预后，对照组的认知能力及自我管理能力均低于研究组，p＜0.05。结论：路径化健康宣教在我院糖尿病患者中应用效果良