简介：【摘 要】目的：讨论关于缩短泌尿外科术后患者卧床时间。方法：选择120例实行泌尿外科手术的患者，分为两组，使用快速康复护理的为实验组，使用常规护理为对照组。结果：两组的生理舒适，心理舒适，社会舒适，环境舒适等舒适度评分，住院时间以及并发症发生率，护理满意率相比，差异较大（P

简介：摘 要：目的：探讨泌尿外科临床上的感染因素和防治策略。方法：选取我院泌尿外科2018年3月-2020年1月期间收治的50例患者为对照组，患者皆无临床感染情况，另选同期收治的50例泌尿外科患者作为观察组患者，皆患有合并性临床感染，分析患者的感染因素以及防治策略。结果：观察组患者的尿管留置时间和住院时间明显比对照组患者短；两组患者的基本资料如年龄、性别、合并症、侵入操作、抗菌预防药物的应用显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析优质护理服务对减轻泌尿外科术后膀胱痉挛性疼痛的疗效观察。方法：选取2019年6月～2020年6月在我院治疗的60例行泌尿外科术后患者，随机均分为实验组和对照组，实验组采取优质护理服务，对照组采取常规护理服务。比对两组患者的疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分，比对两组患者对护理的满意度，比对两组患者的生活质量。结果：实验组VAS评分（3.5±1.2）低于对照组（5.5±1.8），P＜0.05有统计学意义。实验组的满意度（90%）明显高于对照组患者的满意度（66.66%），P＜0.05有统计学意义。实验组行泌尿外科术患者的生活质量（93.4±5.6）高于对照组（74.4±6.2），P﹤0.05有统计学意义。结论：优质护理服务应用于行泌尿外科术患者的护理中可以降低患者的疼痛评分，提升患者满意度，进而有利于患者生活质量的提升，优质护理服务在临床对行泌尿外科术患者的护理中具有推广价值。

简介：【摘要】目的：研究健康教育在泌尿外科护理中的应用效果。方法：选择我院在2018年12月份到2019年12月份收治的82例泌尿外科患者为研究对象，将82例患者随机分为两组，常规组患者给予多元化护理，实验组患者在常规组患者护理基础上，加强健康教育。对比两组患者的恢复有效率。结果：对实验组患者进行健康教育，实验组泌尿外科患者的恢复有效率为97.56%，常规组为82.27%，实验组患者的恢复有效率明显高于常规组，差异显著，具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：研究无缝隙护理在泌尿外科护理管理中的应用价值。方法：选取医院泌尿外科收治的 94例患者并随机分为两组，研究组（ n=47）无缝隙护理，对照组（ n=47）常规护理，对比两组临床护理效果。 结果：研究组护理质量高于对照组，P<0.05，且研究组并发症发生率低于对照组， P<0.05。 结论：无缝隙护理在泌尿外科护理管理中有着良好的应用效果，可以提升护理质量，减少并发症情况，值得大力推广和引用。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 人性化护理措施对于泌尿外科患者实施临床改善，分析应用价值。 方法： 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 6 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于泌尿外科疾病，并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中采用 计算机随机数字表 法分组，对 88 例患者的病情结果做出讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为人性化护理措施，分析应用成果。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者手术后疼痛度 VAS 评分 为（ 1.8±0.6 ）分，对照组为（ 3.4±1.2 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理并发症的调查上，观察组患者的发生率为 6.8% （ 3/44 ），明显低于对照组的 15.9% （ 7/44 ），因此，我们认为观察组护理更为安全。 结论： 采用 人性化护理干预能够更好地控制疾病的并发症问题，有利于提升治疗的安全性和有效性，促使患者早日康复，具有重要意义。

简介：摘要：目的：探讨泌尿外科护理中运用人性化护理的效果。方法：选取我院收治的泌尿外科患者106例为研究对象，根据干预方案不同均分为两组，对照组常规干预方案，观察组人性化护理，对比两组情况。结果：观察组研究中所得依从性、满意度评分高于对照组研究中所得数值，研究中所得心理状况评分低于对照组研究中所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论：泌尿外科护理中运用人性化护理的效果显著，值得应用。

简介：摘要 : 目的 本文应用人性化护理的方式给予我院泌尿外科患者进行护理，并分析应用效果。 方法 选取我院进行诊断和治疗的 80 例泌尿外科患者，平均分为对照组和观察组，前者应用常规护理，后者应用人性化护理。统计分析两组患者的恢复情况和护理效果。 结果 研究表明，通过对比两组护理的沟通技巧，服务态度和责任感，对照组分别为 70% ， 72.5% ， 75% 。观察组分别是 87.5% ， 85% ， 92.5% 。总体上，观察组的各方面满意度要优于对照组。 结论 本文通过应用人性化护理的方式给予泌尿外科患者进行护理，可以取得良好的护理效果，有效的对护理工作满意度进行提高，也可以促进患者和护理工作人员之间更好的交流和沟通，改善互换关系，是值得应用和推广的。

简介：摘要：目的观察护患沟通技巧在泌尿外科护理管理中的效果。方法将200例入选患者随机分为研究组和对照组，每组100例。对照组给予常规护理，研究组给予护患沟通技巧。比较分析两组护理质量评分，比较两组住院时间、并发症及满意度。结论研究组护理质量指标得分明显优于对照组(P < 0.05)。研究组住院时间、并发症和满意度明显短于对照组，两组比较有显著性差异(均P < 0.05)。结论泌尿外科护理管理中护患沟通技巧能促进良好护患关系的建立，全面提升医院护理质量，缩短患者住院时间，降低并发症发生率，提高护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要： 目的 ：研究案例式立体教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。 方法 ：采用随机数表法将 94 例在 泌尿外科实习的专业护生随机分为研究组（ n=47 ，案例式立体教学法 ）和对照组（ n=47 ，传统教学法 ），对比两组教学效果。 结果 ：研究组考试成绩优于对照组， P<0.05 ，且研究组评判性思维能力测试结果优于对照组， P<0.05 。 结论 ：案例式立体教学法在泌尿外科护理教学中有着良好的应用效果，可以提升实习护生基础理论知识掌握程度，促使评判性思维提高，值得大力推广和引用。

简介：摘要 ：目的：探究 品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果。 方法：选择 2018 年 6 月 ~2019 年 6 月在我院实习的 60 例泌尿外科护生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各 30 例，对照组未实施品管圈活动，实验组实施品管圈活动，对护理教学质量进行分析，以制定出相应的解决措施并组织实行。结果：实验组护理人员的综合能力均高于对照组， p<0.05 。结论：在泌尿外科患者的治疗过程中，实施品管圈活动能有效提高护理人员交流能力、专业知识、临床操作技能等综合能力，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要： 目的 ：研究 PDCA 循环法与传统教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。 方法 ：选取在医院泌尿外科实习的 78 例护生随机分为研究组（ n=39 ， PDCA 循环法）和对照组（ n=39 ，传统教学法），对比两组带教结果。 结果 ：研究组考试成绩以及主观评价评分均高于对照组， P<0.05 。 结论 ： PDCA 循环法在泌尿外科护理教学中比传统教学法有更大的优势，可以更好的培养实习护生的专业技能和责任意识，值得大力推广和引用。

简介：

简介：【摘要】目的：分析肝胆外科术后腹腔感染的综合护理效果。方法： 2016年 1月～ 12月，医院肝胆外科开展手术治疗 64例，纳入对照组，常规护理。 2017年 1月～ 12月，医院肝胆外科开展手术治疗 56例，纳入观察组，综合护理干预。对比腹腔感染以及危险因素发生情况。结果：观察组营养不良、危险因素发生合计率低于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：肝胆外科术后腹腔感染的综合护理可以明显控制腹腔感染的危险因素。

简介：

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简介：【摘要】目的：研究加速康复外科护理用于胃肠外科中的价值。方法：2019年1月-2020年7月本科接诊胃肠手术病患88例，均分2组。试验组采取加速康复外科护理，对照组行常规护理。对比术后VAS评分等指标。结果：针对术后VAS评分，试验组（3.19±0.54）分，比对照组（4.53±0.69）分低，P＜0.05。针对并发症这项指标，试验组2.27%，优于对照组18.18%，P＜0.05。结论：于胃肠外科中运用加速康复外科护理，利用并发症的预防，及术后疼痛的缓解，建议推广。

简介：

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简介：摘要：目的：依据医疗实例研究快速康复理念在手足外科护理中的临床作用及观察快优康复护理的评价方法。方法：筛选我院2018年1月至2018年11月期间入院治疗的手足外科手术患者90例，随机分为研究组、对照组。其中对照组实施常规临床护理干预，研究组采用快速康复临床护理措施。结论：通过临床实践研究显示，采用快速康复治疗手足外科患者的有效措施，物理手法缩短了术后住院排气体征以及病患康复时间，对比两组数据具有较明显的临床效果作用意义。