简介:【摘要】目的:探究分析心理护理与健康教育对初产妇顺产的影响。方法:选取我院于2019年1月至2021年1月180例初产妇作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为不同的两组:观察组以及对照组,每组产妇人数各90例。其中,对照组的产妇接受常规的护理管理,而观察组的产妇则接受心理护理以及健康教育。对比分析两组产妇的顺产率、剖宫产率以及产程时间。结果:观察组产妇的顺产率明显比对照组产妇更高,剖宫产率也明显更低于对照组产妇;除第三产程外,观察组各产程时间均显著短于对照组产妇,组间对比的差异具备统计学上的意义(P<0.05)。结论:对于初产妇采用心理护理配合健康教育能有效降低剖宫产率,提升了产妇的顺产率,缩短了产程时间,保障了产妇以及胎儿的安全及健康,妇产科临床上值得进行推广应用。
简介:【摘要】目的:分析探讨宫颈炎患者护理中,采取健康宣教联合心理沟通的应用效果。方法:本研究开展时间段为2020.07月至2021.07月,实验对象为我院进行诊治的宫颈炎患者(n=60),按随机数字表法分组,护理1组(n=30,常规护理),护理2组(n=30,健康宣教联合心理沟通),对比两组患者的病情变化和心理状态改善效果。结果:经护理干预后,两组患者尿路刺激、月经不调、白带浓稠、小腹坠痛病症改善情况比较,护理2组改善程度优于护理1组(P<0.05);与护理干预前相比,经护理干预后,患者焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)均有降低,但护理2组低于护理1组(P<0.05)。结论:采取健康宣教联合心理沟通干预,能够帮助改善宫颈炎患者病情,且患者的心理状态也得到有效调整,利于改善患者生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究分析健康教育在足踝外科病人护理中的应用效果。方法:选取我院于2019年10月到2020年10月所收治的60例足踝外科病人作为本次研究的样本对象,通过随机数表法将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患者人数各30例。给予对照组患者常规传统的护理干预,而给予观察组患者给予常规护理之上的健康教育干预。对比分析两组患者的预后不良心理状况以及疼痛评分。结果:观察组患者的预后不良心理改善情况显著优于对照组患者,两组患者的对比差异具备统计学上的意义(p<0.05);且相较于对照组的患者而言,观察组患者的预后VAS评分也是明显更低的,两组患者的对比差异具备统计学上的意义(p<0.05)。结论:在足踝外科病人的护理干预中加用健康教育进行干预,可以显著改善患者的不良心理情绪,提升患者的治疗依从性,不仅提升了患者对于相关疾病知识的掌握水平,也有效缓解了患者的疼痛,具有优秀的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:分析宫颈癌放疗患者应用聚焦心理护理模式的效果。方法:本次共30例宫颈癌放化疗患者参与调查,时间2018年10月~2021年2月,计算机随机分组,对照组常规护理,观察组联合聚焦心理护理,对比两组情绪和生活质量。结果:观察组干预后SAS、SDS评分分别是(32.13±2.43)分、(32.64±2.42)分,比对照组低,P<0.05;观察组各项生活质量评分比对照组高,其心理、躯体、角色和社会职能评分分别是(68.78±2.53)分、(70.13±3.88)分、(69.22±2.18)分、(69.33±2.87)分,组间差异显著,P<0.05。结论:宫颈癌放疗患者采取聚焦心理护理干预可以减轻其心理负担,提升患者生活质量,值得使用。
简介:摘要:目的探讨女性体检人群癌胚抗原(carcinoembryonicantigen,CEA)与代谢综合征(metabolicsyndrome,MetS)的关联性。方法选取2014年1月至2015年12月到本院健康管理中心体检的11337名女性体检者,将研究对象的癌胚抗原水平按四分位数分为4个亚组,通过构建logistic回归模型,分析癌胚抗原与代谢综合征及其组分之间的关系。结果代谢综合征患者检出率为16.4%,代谢综合征患者中癌胚抗原水平异常者占7.1%,高于一般体检人群(3.2%),且代谢组分个数增加,癌胚抗原水平有增高趋势。多因素logistic回归分析显示,癌胚抗原水平越高者,代谢综合征的患病风险越高(χ2=18.374,P