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  • 简介:【摘要】目的 研究反思性教学在耳鼻咽喉科床护理教学中的应用价值。方法 2017年12月~2020年3月,纳入38例于我院实习的护生,随机分为A组(n=19例)和B组(n=19例),B组采取常规带教,A组采取反思性教学,带教结束后比较满意率和考核成绩。结果 A组满意率为100.00%,高于B组的73.68%(P0.05),带教后差异有统计学意义(P

  • 标签: 反思性教学 耳鼻咽喉科 借床护理
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  • 简介:【摘要】目的:探讨尖瓣成型环在矫治尖瓣关闭不全手术治疗的价值。方法:以2017年7月至2020年7月间我院收入的48例行心脏尖瓣关闭不全手术患者,借助尖瓣成型环对患者进行手术诊断,分析患者术前与术后6个月的尖瓣反流、超声心动图指标等信息,并进行对比。结果:经过对比分析,患者术前与术后6个月的尖瓣反流、超声心动图指标与心功能分级状态等信息相比有明显差异,术后状态得以明显改善,且差异符合统计学意义(P<0.05)。结论:将尖瓣成型环应用于矫治心脏尖瓣关闭不全手术治疗,可明显改善患者的新功能分级状态以及尖瓣反流,有利于患者的恢复,值得在临床上大力推广。

  • 标签: 三尖瓣成型环 三尖瓣关闭不全 价值分析
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