简介:【摘要】新冠肺炎暴发以来,严重威胁着人民群众的身体健康,极大地阻碍了经济社会发展,在党中央和国务院坚强领导下,各地采取封控、集中隔离和居家隔离、集中治疗等防控措施,经过60多天的艰苦努力,我国抗抗击新冠肺炎疫情取得决定性胜利,统筹推进疫情防控和经济社会发展,取得人民满意、国家公认、世界瞩目的优异成绩。但是,随着疫情防控进入常态化阶段以后,外防输入、内防反弹的压力越来越大,北京新发地、云南瑞丽、江苏南京、河南郑州、福建蒲田等疫情暴发对基层防控能力提出了严重挑战,基层医疗机构在防控方面也暴露出来诸多问题与困难,必须针对性地加以克服和解决,不断完善防控措施,扎紧防控密网,才能确保人民生命安全,促进经济发展,保障社会稳定。
简介:摘要:“十四五”规划建议中提出了全面推进“健康中国”建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置。为了实现该目标,医疗卫生机构应该全面提升自身的服务能力。从当前全球社会主义市场经济一体化发展为背景,全球范围内的医疗卫生机构中均将人才战略作为核心竞争能力,认为“人才是第一资源”。随着我国卫生医疗硬件设施设备的资源配置效率逐渐提升,一方面,应该转变硬件配置为主的观念。另一方面,需要从现代人力资源管理的角度,重新评估人事管理模式中的不足之处,进而运用科学的方法对其加以改善。本文以此为出发点,概述了医疗卫生机构人力资源管理中的问题,并以此为基础,对执行力模型的运用进行了具体讨论。
简介:摘要:党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),提出“提高应对突发公共卫生事件能力”的重大任务。这是我们党深刻总结新冠肺炎疫情防控经验教训,立足国情、放眼长远作出的重大决策,是对中国特色卫生健康发展道路的坚持与发展,也是对国家安全体系的巩固完善。我们要认真学习领会党的十九届五中全会精神,准确把握提高应对突发公共卫生事件能力的重要意义和目标要求,切实把各项工作落到实处。
简介:摘 要:目的:研究学校传染病突发公共卫生事件的预防及对策。方法:选择2015年1月-2019年10月之间兴庆区学校突发性公共卫生事件的有关信息以及数据展开调查,展开回顾性分析相关预防对策。并且给予主要分析。结果:在调查期间学校出现突发公共卫生事件一共100例,其中属于传染病突发公共卫生事件的例数占据80%;还有水痘、流行性腮腺炎以及风疹等五种疾病属于学校多发的传染性疾病。在其中的80例公共卫生事件之中,每一年的3月份到6月份以及9月份到12月份之间属于突发事件高发期。结论:需要针对学校内部出现的传染病突发公共卫生事件给予高度重视,学校之内的领导以及教师都需要针对卫生管理相关工作做好预防和控制,同时对学生展开相关知识宣教,给予传染病建设更好的预防机制,并且进行高度关注,充分落实传染病相关预防以及管理制度,使得学生们可以在学校中保持身体健康,进而可以更好成长和学习,以更好的状态完成学业。