学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:教师的教与学生的学是相辅相成的,若二者不能有机地结合,则会出现教学脱节的现象,而这种不和谐又直接关系到一个学校的教学质量与学生的学习成绩问题,也直接关系到学生的就业前途问题。在电讯时代搞好高等院校计算机专业的课程设置与教学改革,对于培养合格的四化建设人才显得尤为重要。

  • 标签: 计算机专业 课程设置 教学计划 学分制 教学改革
  • 简介:建筑制图对土建类学生的后继课程以及毕业后的就业工作都有相当的影响,对这门课的教学,一方面要遵循原国家教委关于“画法几何及土木建筑制图课程教学基本要求”的规定;另一方面则要适应技术进步及社会需求的变化。全面引入计算机绘图技术并尽可能遵守“教学基本要求”是笔者进行教学改革试验总的指导思想。

  • 标签: 建筑制图 教学 改革 计算机
  • 简介:对于非计算机专业的学生来说,信息技术本质上应是一门工具性课程,不宜学科化太强,从某种意义上说,它甚至也是一门培训性课程,最主要的目的是让学生掌握信息技术的基本操作技能和获取信息的能力,具备一些最基本的信息素养等。

  • 标签: 高校 非计算机专业 信息技术课 信息素养 教学设计 课程模式