简介：按计划参考了国家中医药管理局推荐的研究生培养示范方案及中药学本科专业设置情况，拟订了调查问卷。问卷分为“关于中药学科一级学科授位，按二级学科或主要研究方向培养”、“不同来源研究生的培养”、“培养方式与培养时间”、“课程设置”等七个部分。问卷发出66份，收到来自中国中医研究院和北

简介：应世界中医药学会联合会第三届国际传统医药大会组委会和加拿大全加中医药针灸协会的邀请，经国务院批准，卫生部副部长兼国家中医药管理局局长余靖率国家中医药管理局代表团于2006年9月19日至24日出席了在加拿大多伦多举办的世界中医药学会联合会第三届国际传统医药大会，会上做了“中医药治疗恶性肿瘤的现状和研究思路”的主题报告。期间余靖副部长兼局长访问了加拿大卫生部，会见了我驻加大使及使馆其他有关官员，广泛接触了加拿大中医药界的专家、学者，就如何推动中医药在加拿大的发展进行了探讨。现将本次出访情况报告如下：

简介：1信息构建的定义信息构建是一门组织信息和界面的艺术和科学,涉及组织系统、标识系统、导航系统和搜索系统的设计,目的是帮助人们在网络和Web环境中更成功地发现和管理信息,有效地解决用户的信息需求.中医药信息构建的内涵可概括为3个方面:其一,将大量的中医药文献数据中固有的信息模式进行重组,化繁杂分散为明晰系统;其二,创建中医药信息基地,构筑中医药信息系统或结构,以便让中医药学界人士更为便捷地获得所需的有关知识信息;其三,利用现代通信技术与网络技术,更为有效地发现和管理中医药信息,以满足中医药学界对中医药信息的需求.

简介：

简介：世界安全套第一品牌“杜蕾斯”每年都会发表一份关于性生活的年度报告，《2003年度报告》的第二部分专门谈到了全球的不安全性行为，其统计数字已向全世界公开发布。这份报告所反映的与我国的实际情况基本上是一致的。而我们自己的有关机构却尚未推出如此详细而专业的报告。

简介：教学质量监控体系是高等教育系统中的控制与反馈环节,实施科学的教学质量监控能有效地提高教学质量.它是把教学质量管理的各个阶段、环节以及学校各有关部门控制质量的职能和活动有机地组织起来,从而形成一个任务、职责、权限明确、互相协调、互相促进的体系.这一体系体现了教学质量监控的全程性;教学质量监控的全员性与服务性;教学质量监控的人本性与预防性以及鲜明的学校特色.同时,这一教学监控体系尚待进一步完善,实施教学质量监控体系的保障措施亟待解决.

简介：隐性课程是相对于显性课程而提出的。所谓显性课程，即由教务处统一安排，根据各专业的不同，有固定的教学计划，有固定的上课时间，也即我们常说的第一课堂，因其自成体系，因而谓之“显性课程体系”。所谓隐性，指不固定，一是时间上不固定，包含了第一课堂之外的时间，二是内容和形式（我们也称其为“课程”）不固定，不是教学计划事先安排的，其中的各种要素贯穿了学生的大学生活，是一个动态的过程。构成该“课程”的多个要素中，每个要素有其自身的作用。“课程”的整体作用不是每个要素功能的简单相加，而是整体功能更大，正如亚里士多德所言“整体大于部分之和”，所以谓之“隐性课程体系”。换言之，隐性课程体系的实质就是充分利用第一课堂之外的时间引导学生全面发展素质，促使学生的思维能力、创新能力和实践能力的养成，实现学生的个性化。

简介：传统教育中教师角色的权威性主要表现为道德权威角色、知识权威角色和管理权威角色三种。如今，倡导“以人为本”的素质教育、以创新教育为内容的和谐教育需要另一种教师权威——魅力型教师权威的出现。传统教师权威应该隐身新时期和谐教育的幕后了。

简介：迈入21世纪,我国高等学校的人才培养工作,正处在一个关键的历史时期。面对21世纪经济和社会迅猛发展的需要,如何适应这种形势,培养具有丰富知识、较强的动手能力和深厚的文化素养的大学生,是高等院校教学改革中的主要议题。1993年我校医学院(原宜春医学专科学校)率先创办了

简介：近日拜读张效霞老师《脏腑经络数目的由来》一文（以下简称“张文”），认为中医脏腑经络的数目来源于“天六地五”说，对此观点不敢苟同。因为即使在古代的某一个时期流行过“天六地五”说，并且在《内经》中也不乏类似的论述，但中医理论在形成过程中，受到中国传统文化的主线——《周易》思想的深刻影响，我们应该站在这一传统文化主线的高度审察中医理论的诸多问题。本文仅就中医理论形成过程中，《内经》藏象经络模型构建与《周易》的关系作粗浅探讨，不当之处，敬请张效霞老师和广大同仁批评指正。

简介：随着社会主义市场经济的逐步成熟，我国的高等教育正迅速地由精英教育向大众化教育过渡，市场经济的竞争原则、效益原则、质量原则、优胜劣汰原则等都在这个发展过程中被逐渐引入。在面临高等教育国际化和现代化的大趋势下，高校在生源、师资、人才和基础建设等方面的竞争日趋激烈，每所学校都以核心资源和核心能力为轴心，力图大力培养和提升自己的核心竞争力。核心竞争力是一切组织在处于竞争环境下实现自我发展所需要的能力。就高校而言，它是指一个学校在发展过程中，通过有效的战略决策、系统控制、组织管理、教学科研、高校文化等具体方式，实现科学合理的资源配置与整合，从而使资源与高校办学能力协调、交融互补成一体的一种独特能力。可以说，核心竞争力不但是使高校从同类中脱颖而出、树立起鲜明品牌形象的关键，更是高校保证可持续发展和科学发展的关键。

简介：教学过程是一个多维系统，也是一个信息系统，参与教学活动的各要素在教学过程中，每时每刻都在进行着信息的产生、释放和交换。教学信息已成为高等院校教学管理中重要的管理资源之一，加强对教学信息的采集、分析、处理、反馈和科学管理关系到学校管理水平的提升、管理效率的增强和教学质量的提高。然而，由于管理者对信息管理资源的认识问题，以及日益庞大的高校组织系统的复杂性等因素，教学信息资源在学校管理实践中却很少得到人们的重视。随着我国高等教育事业的迅猛发展和高校规模的不断扩张，高校的教学质量已经成为当前人们关注的焦点，提高教学质量既是社会对高校提出的迫切要求．

简介：今后的五年、十五年,在中医药事业发展的进程中,是承前启后、继往开来的重要时期。我们将在这一时期进一步实现中医药全面振兴,并迈出进一步走向世界的重大步伐,为下世纪中叶基本实现中医药现代化奠定基础。我们必须以高度的历史责任感和时代紧迫感做好各项工作,以巩固、发展已取得的成果,沿着符合中医药特点和中医药行业实际的道路不断前进。

简介："医巫同源"是祖国中医发展程途中的重大文化现象.其涉及我国古代哲学、宗教、民俗、医学、心理、政治以及天文历法等诸多层面,惜乎未能进行深入研究.巫、医不分是战国以前确乎存在的客观现象.战国时中原虽说巫、医有分立现象,但巫、医通兼现象仍然实存;楚地南国巫、医从来未曾分离;战国以还,扁鹊、张仲景及作者,虽然倡言不可纯信巫术疗疾,但亦从未全然否认其实效.整个古代,巫觋或巫术在医学领域的地位、作用始终未失.

简介：菟丝子是常用中药,具有滋补肝肾等功效.为旋花科植物菟丝子CuscutuchinsensisLam.的干燥成熟种子[1].

简介：中国随着工业化、现代化的迅速发展、人的各种适应性障碍及一系列新的心理、行为问题和心身疾病都明显增加。资料显示，在中国综合性医院的初诊病人中，有近1／3的病人患的是与心理因素密切相关的躯体疾病，这类疾病的发生与人们的心理状态、生活方式和行为习惯等有着密切的关系。心理障碍、心身疾病、

简介：刺苋正丁醇提取部分的镇痛、止血和抗炎作用初步研究表明：刺苋正丁醇提取部分能减轻醋酸所致的扭体反应，缩短凝血时间和减轻二甲苯所致的小鼠耳肿胀程度。

简介：以2－氨基-5-硝基二苯酮为原料，在氯化亚砜存在下与氯乙酸反应合成2－氯乙酰胺基-5-硝基二苯酮，收率由文献[1]78．1％提高到88．4％。后者在乙醇中与乌洛托品环合制得硝基安定，总收率为45.7％。

简介：江总书记在全国政协九届四次会议教育医药卫生界联组会上强调：“要通过改革，努力建立符合社会主义市场经济和社会主义精神文明要求的卫生体系，不断推进我国卫生事业的发展”。“中医药学是我国医学科学的特色，也是我国优秀文化的重要组成部分，不仅为中华文明的发展作出了重要贡献，而且对世界文明的进步产生了积极的影响。要正确处理好继承与发展的关系，推进中医药的现代化。中西医并重，共同发展，互相补充，可以为人民群众提供更加完善有效的医疗保健服务。”

简介：为探索凤丹体外增殖的最佳条件,利用组织培养技术进行观察.结果显示以下培养条件较适宜:凤丹种子灭菌后在35℃下于摇床上振动72h,取出胚,在1/2MS+10%椰子汁的培养基上培养1个月,然后将带有腋芽的茎段切下置于MS+BA(1mg/L培养基上进行培养,形成丛生芽,当芽长出2～3片叶子时,转移至MS+IBA(1mg/L)+3%蔗糖培养基上,1个月后即长出白色的直根,形成完整的植株.