简介：摘要中医学重视人体本身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，它认为人体是一个有机整体，人体有不同的组成部分组成，各个组成部分整体上是不可分割的，各组成部分之间相互协调、相互作用。整体观念是中医理论体系的主要特点，“整体观念”在整个中医的理论发展进程中并没有明确提出，但是中医思想体系无时无刻不体现着这种整体观念，这种整体主义从心理学上属于格式塔心理学，本文从心理学的角度对中医认识思想做一探讨。

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简介：摘要宫颈癌是是妇科最常见的恶性肿瘤之一。目前，临床上治疗宫颈癌的方法主要有手术切除、放射治疗及中西医结合治疗等［1］。宫颈癌极易向子宫附近的组织及器官发生转移，血行转移比较少见，常见的转移部位是肺、肝及骨。当宫颈癌的症状出现三个月后就诊者已有2/3为癌症晚期。多数中晚期宫颈癌患者会选择化疗，但化疗带给患者诸多伤害，因此化疗后的护理工作至关重要。现本文就中晚期宫颈癌放疗的整体护理办法做具体分析。

简介：摘要目的就整体干预治愈29年巨大橡皮腿的个案报告进行探讨。方法选取我院在2005年1月收治的1例巨大橡皮腿患者，对其采取整体干预治疗。结果该例患者手术相当顺利，22天出院。切除标本重达15KG，活动受限明显改善。出院后1周进行门门诊随访，切口愈合佳，但切口周围轻度肿胀，局部无瘢痕形成；患者能够自主活动。以后按出院后的第136个月门诊随访。结论正确的术前评估、安全有效的手术是改善患者功能的基本保证，但是长期的术后管理是控制病情反复的手段。

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简介：通讯作者宋彩萍，女，本科，副主任护师，护理部主任。摘要目的探讨组间轮转带教法在急诊科临床护理教学中的应用，以及对整体教学质量的影响。方法选择在急诊科临床实习的60名护理高职生，分为试验组30名和对照组30名。对照组学生均按常规教学，试验组学生采用组间轮转带教，由2各以上的老师轮流带教。结果与对照组相比，实验组学生综合临床实践能力考核成绩、对临床带教方式及教师学术水平评分均提高，两组比较差异有统计学意义(P＜005)。结论急诊科临床护理教学中实施组间轮转带教的方法，能较好地提高护理实习生的理论水平和实践技能，提高临床教学满意度及教学质量，对实习学生和带教老师有良好的双向促进作用。

简介：新中国成立60多年来，特别是改革开放以来，中国卫生事业取得了显著成就：覆盖城乡的医药卫生服务体系基本形成，疾病防治能力不断增强，医疗保障覆盖人口逐步扩大，卫生科技水平迅速提高，深化医药卫生体制改革正式启动。