简介：目前，世界植物药市场年销售额超过160亿美元，并正以每年10％-20％的速度递增，而我国中药制剂年出口仅在1亿美元左右，仅占其中的3％～5％。目前，欧洲和日韩等国际大型医药企业集团通过在华合资和投资等实施本土化策略，纷纷涌入中国天然植物药品市场……实际上，这些都不过是“洋中药”大举进入中国的一个缩影。业内人士预测，在今后5年，这种进入速度将以每年300％的速度递增，中国传统中药正面临被“喧宾夺主”的尴尬境地。

简介：今年八月举行的“第二届国际现代化中医药及健康产品展览会”，成功吸引了超过二百五十位本地及外地专家和业界翘楚共襄盛举，其中四川I省代表更与现代化中医药国际协会就企业合作方面签署备忘录，以加强蜀港两地今後在中草药商品化方面的合作。

简介：北京市有关部门日前从亨氏辣椒酱中查出“苏丹红一号”，同批次产品已责令下架召回。而在此之前，英国已为“苏丹红一号”上演了有史一来规模最大的食品召回行动。在刚刚闭幕的两会上，食品安全问题成为代表和委员们关注的热点之一。3月16日，商务部发布了《我国流通领域食品安全状况的调查报告》，报告显示：尽管目前上市食品安全状况逐渐好转，

简介：据世界卫生组织（WHO）网站消息，WHO日前发布了《控制结核病全球报告》（以下简称《报告》），表明人类在控制这一疾病方面的不均衡现状并提出了对策。

简介：作为人类社会发展史上的一个转折点,全球化已成为当今世界经济发展的最重要趋势,它所引起的深刻的社会变化,也必将影响到高等教育的方方面面.随着我国加入世贸组织及知识经济的时代的到来,深刻认识新形势对我国高等中医药教育提出的挑战,充分利用机遇,更新教育理念,强化创新教育意识,加强师资队伍建设,加速中医药事业现代化进程,对培养适应21世纪需求的高等中医药人才,提高我国医药领域在国际市场的竞争力,具有重要意义.

简介：应世界卫生组织要求，全球已有13家制药企业同意停售只含青蒿素的抗疟疾药，以尽量推迟疟原虫对这类药物产生抗药性。

简介：<正>新中国成立以来,在计划经济体制下形成的思维定势,使人们习惯了粗放型经济增长方式。在这种思维定势的影响下,医疗卫生事业存在着重数量轻质量、重投入轻管理,规模效益低下,资源配置不合理等问题。因此,科学配置有限的医疗资源,减少浪费,充分提高资源利用率,是提高防病治病效益的突破口。特别是处在经济体制从传统计划经济向社会主义市场经济体制转变、经济增长方式从粗

简介：终身教育作为一种理念和思潮,是社会发展到一定历史阶段的必然产物。它是贯穿于人的一生的全过程的连续性、统一性、整体性教育,从本质上讲,是一种'旨在促进人的发展的教育'。终身教育是对传统学校教育的根本改革,而决不是根本否认和排斥学校教育。建立终身教育体系并非要另起

简介：随着市场经济的发展,高校校办企业逐步开展体制创新,建立现代企业制度,高校校办企业科技人才队伍建设已成为企业发展的重要问题.只有重视科技人力资源的开发,校办企业才能不断创新和发展壮大.

简介：随着21世纪的到来，美国正在发生一场“翻天覆地”的新饮食革命，从哈佛医学院到北美肥胖研究协会．从商店、餐馆、书店到展销会，包括前总统、好莱坞群星以及6000万以上美国人，正在纠正“低脂低热”减肥错误，风行露卡素健康膳食这场继维生素之后的新营养革命从美国传播到加拿大、英国、日本……登陆印度……迅速向全球蔓延！

简介：烟台市农村中医现状调查、《云南省县以上中医院资源配置及利用分析》两篇，从本地实际情况出发、坚持调整研究；资料全面、详实，分析中肯，对于加强农村中医药工作提出了很好的意见，可供各地参考。

简介：<正>学生政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要队伍,开展学生思想政治工作,是我国高校育人的重要任务,随着以德育为核心的素质教育理念在我国高等教育领域逐步确立,学生思想政治工作更是明确了其育人工作中核心组成部分的地位。长期的工作实践证明,学生思想政治工

简介：高校本科教学工作水平评估是教育部为了加强对高等学校教学工作的宏观管理与指导，对一所高校办学水平的综合评估。作为高校办学三大支柱之一的图书馆，是重要的教学基础设施，在高校本科教学水平评估中占据重要地位。在评估指标体系中涉及图书馆的指标有定性指标“管理手段先进，图书馆使用效果好”，还有定量指标“生均图书和生均年进书量”。要达到该指标，高校图书馆文献资源的建设将起着举足轻重的作用。

简介：

简介：改革开放以来,我国医疗卫生事业如同经济建设一样取得了前所未有的成就,医药产业的快速发展,为人民健康提供了基本的坚实的物质条件,成为经济领域令人瞩目的一个新兴产业.但是由于我国医药卫生体制改革的相对滞后,各种问题和矛盾越来越突出,其中一个是:卫生资源配置条块分割,重复建设严重,结构不合理,卫生资源浪费与短缺并存,运行成本高,总体利用效率低,医疗机构竞争无序.

简介：培养优秀的高素质的医药人力资源是医药类高校改革的一个重要战略目标.UES教育模式是探索在知识经济时代下,高校实现教育资源优化配置的新模式.该模式通过将企业及其对人才的培养目标分别纳入到高校培养目标体系及要素体系中来,以充分实现高校的三大教育职能及其教育资源的优化配置.参照医药人力资源的测评标准,通过UES模式与传统教育模式的比较,探讨了在UES教育模式下学生具备的专业素质结构.