简介：学生观察能力是学生智力的重要内容之一,它与学生的记忆力、想象力、思维能力和自学能力等,都有着相辅相成的密切关系。在《经络腧穴学》课堂教学中,教师应注重对学生进行潜移默化的观察能力的培养和运用,这样就能取得良好的教学效果,促进青年学生的身心健康发展。

简介：培养和提高学生的创新能力是全面实施素质教育的重要内容.如何处理好基础知识传授和创新能力培养的关系,是方剂学教学过程中亟待解决的问题.笔者谨就此谈谈自己的看法.

简介：《英语课程标准》的颁布，为英语教学的改革指明了方向。然而在长久以应试为导向的英语教学方式下，教学中仍有许多影响英语教学的小石头，例如：英语教学理念及方式、评价方式、教材使用等均会影响学生学习语言的认知、动机、兴趣、态度、学习方式及学习策略。许多英语教师虽然意识到语言运用能力的重要，但仍以讲解词汇和语法知识为主，语言输入量小，教学中忽视对学生提取信息和处理信息能力的培养，忽视对学生分析问题、解决问题能力的培养。这种模式的英语教学环境深深影响甚至塑造了学生一些不良的英语学习方式及策略。过去英语教学方式影响学生学习策略较大的，就是在忍受不确定的程度（toleranceofambiguity）及猜测能力这二方面。

简介：为了贯彻落实吴仪副总理在全国中医药工作会议上的讲话精神，实施“名院、名科、名医”和“名厂、名店、名药”战略，促进中医医院管理水平的提高，中华中医药学会组织开展了全国中医医院优秀院长评选活动。

简介：近年来，心理健康已经成为社会越来越关注的健康问题之一。医学心理学毕业生对心理咨询与治疗技能的重视程度亦在不断提高。自我成长是心理治疗师培养过程中不可缺少的内容，应当成为国内心理咨询员专业培训的一个重点。心理治疗课程一直是我校医学心理学专业学生重要的临床课程之一。本文拟对该课程课堂教学过程中学生的自我成长进行探讨。

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简介：由福建中医学院和厦门市中医院联合承办的第24次全国中医儿科学术研讨会于2007年10月21日-24日在福建省厦门市胜利召开，此次会议汇集了来自全国27个省、市、自治区和新加坡、香港、澳门的165名代表。会议期间进行了名中医学术讲座和学术交流，各位专家的精彩学术报告引起了与会代表的强烈反响，过后参会人员还分组讨论，从小儿肺系疾病、脾系疾病、肾系疾病、心肝系疾病．儿科推拿外治、儿科教育教学．儿科诊疗指南等方面进行了探讨，反映了全国各地近年来的研究水平和学术动态。

简介：中华中医药学会编辑出版分会主办，苏州市中西医结合医院、《世界中西医结合》杂志社承办，北京伟达中医肿瘤医院协办的“2014年中华中医药学会编辑出版分会年会暨全国中医、

简介：政治课是最紧密结合社会生活的一门课程,政治辐射社会生活的方方面面,怎样将学生对社会生活的体验与课堂教学结合起来?怎样使社会共同的思想行为准则与学生的个体经验融合,内化为学生在品行、思维方法、精神意识上的终生体验,成为其做人的准则和行为指南?开展并指导学生实践性学习活动是达到这一目标的重要途径。一、大学生实践性学习活动的必要性1.理论基础美国著名教育学家杜威认为“课程是学习经验”。学生的知识是学生习得的全部经验,这些经验包括课堂上学到的,也包括在各种活动和长期在一定的文化氛围中体验到的知识,因此,课堂、教材只是学生学习的一部分,而不是学生的全部世界,世界、社会才是学生真正的课本和课堂;教学的成就不仅是获得结果也要重视对追求结果的过程的关注,关注学习过程中学生的探索活动和通过自己的探索获得的个体体验如养成的品行、思维方法和某种精神思想等,而后者才是学生真正受用终生的。2.政策基础“全面推进素质教育,提高学生综合能力”己经成为我国教育改革的主要目标,无论是轰轰烈烈的中小学课程改革还是不断推进的高考制度改革,都己经明确并积极推崇”让学生在活动中自主学习”的教育理念,让教育彻底摆脱“填鸭式的灌输”,而鼓励学生在尊重教材...

简介：2015年1月11日下午,国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强在参加全国中医药工作会第一小组讨论时说,“大家谈到的很多困难和问题,都是前进中的困难、发展中的问题,需要我们用与时俱进的眼光来看待和研究解决,而且要积极有为。”王国强表示,“当前,随着社会的发展、法制的健全、百姓健康观念的转变、医疗模式的转换、医改的深化,这些发展中的问题,也越来越错综复杂,为中医药事业改革创新带来新的难度,对我们来说,也是严峻的考验和挑战。”

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简介：摘要：全国中医护理骨干人才培训项目是为了提高我国中医护理人才的素质和能力而设立的。本文通过对该项目的学习情况和学习体会进行探讨，分析了中医护理特色以及PBL教学模式下存在的不足，并提出了解决方式，以期促进全国中医护理骨干人才在临床护理工作中的融合。全国中医护理骨干人才培训项目在临床护理工作中的融合是一项重要的工作，能够有效提升中医护理人员的专业技能和综合素质。本文将从培训项目的设立背景、内容、方法以及学习情况、学习体会、中医护理特色、PBL教学模式等融合效果几个方面进行探讨，并展望未来的发展前景。

简介：为弘扬中医药文化，普及中医药知识，提高从事中医药文化研究人员的素质，为国内外中医药文化研究者提供学术交流平台，促进学术发展，振兴中医药事业，由中华中医药学会中医药文化分会主办、上海中医药大学中医药文化研究与传播中心承办的“第十四次全国中医药文化学术研讨会”计划于2011年8月在上海召开，主要研讨及征文内容如下：1．征文内容中医药文化的内涵及中医源头文化研究；中医药文化研究的方法论探索；中医药通识教育的相关研究；

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简介：在英语作为国际通用语(ELF)的背景下,跨文化交际的本质、目标和内容都发生了剧烈的变化,跨文化能力也有了新内涵。在跨文化交际能力成为大学生必备技能的要求下,本研究使用模糊运算,独立样本T检验和ANOVA方差分析,结果显示医学生跨文化能力整体较一般,但各维度和内部子能力发展并不均衡,尤其是知识和技能内在表现均为两极化发展的情况,本国文化知识较为理想,而外国文化知识比较薄弱;理解技能较为理想,而操作技能并不理想。在开展大学英语教学过程中,教师需要提供全面和系统的文化知识,鼓励学生展开跨文化交际实践。

简介：由国家中医药管理局和教育部体育卫生与艺术教育司联合主办的“全国第三届高校武术比赛暨第六届全国中医药院校传统保健体育运动会”(以下简称“两项赛会”)于2001年8月11—16日在广西中医学院顺利召开。在全国人民欢庆北京成功申办2008年奥运会、迎接21届世界大学生运动会的日子里,成功地在中医药院校举行“两项赛会”,无疑是对我国体育运动的很好响应和支持,在全国高校体育史上,在高等中医药院校发展史上可以说是写下了非凡的一页。

简介：本课题采用问卷调查的方法,针对我校中医类各专业本科学生,进行有关本科生中医药英语能力及相关教学需求的调查,了解中医类本科生专业英语水平现状,发现英语教学课程设置和教学效果存在问题,挖掘潜在的专业英语教学需求,为制定英语课程计划,探索中医类学生专业英语能力提升途径提供参考依据。

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简介：中广网北京10月15日消息，中国中医科学院与可口可乐公司合作联合组建的“中医药研究中心”14日在北京成立。国家中医药管理局副局长李大宁表示，中国中医科学院与可口可乐公司强强联合、优势互补，共同建立中医药研究中心，开展中医药保健饮品的研究，一方面是对促进中医药国际化发展的有益探索，另一方面也是双方对维护人类健康开展科学研究的共同努力。