简介:摘要:临床床边教学可以说是医学生最喜欢的教学形式,但近年来一直在下降。初级医生经常被用作教师,但经过充分培训,可能有助于解决这个问题。床旁教学是一个初级医生主导的教学方案。初级医生比高级工作人员更平易近人。初级医生涵盖了更多与成为一名优秀初级医生相关的材料,并且初级医生主导的教学在许多其他标准上至少与高级教职员工的教学一样好或更好。通过足够的培训,初级医生可以成为增加学生可用的床边教学机会的有用资源,与使用高级人员相比具有潜在优势。
简介:[摘要]目的:比较CT与MRI造影诊断肩关节上盂唇由前向后损伤的临床价值。方法:选取2020年3月—2022年5月本院收入的疑似肩关节上盂唇由前向后损伤患者68例参与研究。使用CT与MRI造影诊断其病情。结果:CT与MRI造影诊断肩关节上盂唇由前向后损伤的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、准确率无差异,P>0.05。CT造影诊断骨缺损的灵敏度、阴性预测值、准确率均高于MRI造影,P<0.05。MRI造影诊断肩袖损伤的灵敏度、阴性预测值、准确率均高于CT造影,P<0.05。结论:CT与MRI造影诊断肩关节上盂唇由前向后损伤均具有较高的临床价值,且效能无差异,但CT造影在诊断合并骨缺损方面更具优势,而MRI造影在诊断合并肩袖损伤方面更具优势。
简介:摘要目的探究颅脑损伤行气管切开患者由ICU转出行康复护理对患者病情恢复的影响。方法选取我院2015年6月-2016年6月期间接收并由ICU治疗转出的颅脑损伤气管切开患者62例作为此次研究的对象,根据治疗方法的不同随机分为两组,每组31例,对照组实行常规护理,研究组实行康复护理,对比分析两组患者护理后的效果。结果研究组护理后,患者的并发症发生率明显低于对照组,而GCS、ADL、MMSE评分均优于对照组,组间比较差异显著,具有统计学方面的意义(P<0.05)。结论在ICU治疗转出的颅脑损伤气管切开患者中采用康复护理,不仅能够减小患者并发症的出现,而且能够改善患者的自理能力,提高其日常生活能力,促使患者病情的恢复,值得在临床上推广应用。