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  • 简介:摘 要:进入新时代以后,党史教育融入高校思想政治理论的客观情况发生了重要的变化。结合这些新变化,党史教育融入高校思想政治理论的研究取得了丰硕的成果。习近平总书记关于党史教育的做出的一系列重要论述,为党史教育的研究取得了突破性进展。同时,这些成果和新思想又为高校思想政治理论的发展,注入了活力与生命。习近平总书记关于党史教育和高校思想政治理论的发展的相关论述,为更好地在高校开展党史教育融入思想政治理论提供了理论基础,同时也拓宽了党史教育融入高校思想政治理论的途径。结合习近平总书记的重要论述,深入研究党史教育融入高校思想政治理论的价值与路径,可以更好发挥党史教育在塑造大学生意识形态的作用,推动高校思想政治理论的继续创新。

  • 标签: 党史教育 思想政治理论课 实践教学 红色文化资源
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  • 简介:摘要:在手术学大纲中,现在有一次是腹腔镜模拟训练。这次花费的时间比较多。这样学生就不能集中精力学习手术学的基本手术操作技能。没有一定时间的积累,手术学基本手术操作技能是不能学习好的。因此建议大纲压缩腹腔镜模拟训练的课时。

  • 标签: 腹腔镜 模拟训练 课时 调整 
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  • 简介:摘要:在中国国有企业发展的新时代背景下,党的政治建设在国有企业党支部中显得尤为重要和紧迫。国有企业党支部作为基层组织,承载着贯彻党的路线方针政策、加强企业内部管理、促进员工凝聚力等重要使命。本文旨在探讨新时代国有企业党支部的政治建设,分析其重要性、存在的问题以及未来发展方向,旨在为国有企业党支部的政治建设提供参考和借鉴。

  • 标签: 国有企业 党支部发展 政治建设
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  • 简介:摘要我们正处于一个变革和发展的新时代,随着经济的快速发展,医疗体制改革也在逐步深入,行业之间的竞争也日益激烈,给医院发展不仅带来了机遇,也带来了巨大的挑战。思想政治工作是医院所有工作的基础和保障,面对新时代赋予的重大使命,需要我们用科学发展的眼光来对待。如何在新时代背景下,构建和完善思想政治工作的新格局,探索和创新思想政治工作的新途径,是当前各医疗卫生单位迫切需要解决的问题。

  • 标签: 医院 政治思想工作 创新
  • 简介:近些年来,我院适应新形势发展的需要,围绕内强素质、外树形象这一目标,大胆创新思想政治工作,行业风气明显好转,医疗水平明显提高,服务医院建设发展的效能显著提升,各种荣誉称号接踵而来。我们的主要做法是:

  • 标签: 思想政治工作 医院建设 服务 行业风气 医疗水平
  • 简介:医院思想政治工作肩负着服务改革、化解矛盾、稳定大局、调动积极性和促进医院发展的重任。激烈的行业竞争实质上是人才和服务质量的竞争,医务人员的思想道德素质如何,直接影响着医院的服务水平。在此背景下,安徽省安庆市立医院不断适应新形势、探索新方法,切实狠抓医院思想政治工作,提高医务人员的整体素质,努力使医院的管理水平和医疗服务水平不断登上新台阶。在保障公益性上发力拓宽渠道、丰富载体,加强思想政治工作。

  • 标签: 思想政治工作 医疗服务水平 思想道德素质 调动积极性 竞争实质 上发
  • 简介:摘要:公立医院是我国医疗体系的重要组成部分,是各类医院的领头者。具备一定的医德医风是对医务人员的基础要求。在医改背景下通过医德建设的推进,从一定程度上对医疗机构软实力起到有效的推动作用。医德医风建设除了依靠规章制度对医疗行为的约束,还可以借助思想政治工作的加强,由内而外的对医德医风建设进行加强和巩固,推动医德医风建设的全面发展。本次文章笔者着重对公立医院深化医德建设的意义以及思想政治工作对医德建设的推动效果和具体策略进行分析和阐述,以此为公立医院的从业人员的高思想觉悟和职业素养的提升提出指导意见。

  • 标签: 医德医风 思想政治 公立医院
  • 简介:摘要:新的历史时期,医院思政工作在医院工作建设过程中发挥的作用愈来愈重要,除了更加利于医院发展以外,医院领导团队也不免会在工作中遇到一些管理障碍性问题,为此,必须要提出合理的优化和提升措施来强化医院建设,助推医院朝着更好的方向不断进步和发展。概述了做好医院思政工作的意义,又分析了在深化医改背景下,医院开展思政工作建设过程中潜在的几个问题,最后提出了针对医院思政工作实践的几点建议,以供参考。

  • 标签: 新时代 医院 思想政治 工作
  • 简介:摘要PBL(ProblemBasedLearning)是目前在医学教育领域较为流行的一种新型教育方法。1969年在加拿大的麦克马斯特大学由美国的神经病学教授Barrows首次提出。该教学模式提倡以学生自主学习为出发点,摒弃了以老师单方面传授的传统教育模式;引导学生首先提出值得考究的综合性问题,然后让同学们像科学家一样与老师共同探究解决问题的方法,最后总结得出一套完备的解决问题的方案和产品。

  • 标签: PBL 口腔正畸 实验教学 自主学习
  • 简介:摘要:网络为教育带来多样的教学模式,微是一种新颖、便捷的教学过程,能够针对课堂的重点进行丰富多样的教与学。高职院校护理教学专业性较强,本文探究微在其中的应用方法,旨在通过微教学,为护理教学提供良好帮助。

  • 标签: 微课 护理教学 高职院校