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  • 简介:摘要目的分析PBL教学模式在病理学教学中的应用。方法选取二个班学生为研究对象,其中一班为实验班,二班为对照班,实验组采用PBL教学模式教授病理学,对照组采用传统教学模式,通过同课时的教学后问卷调查教学模式设计的满意度情况及考核成绩情况。结果实验组课程设计好评率为96.4%,对照组课程设计好评率为80.3%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。两组在平均成绩及优秀(90分以上)、良好(80~90分)差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL模式教学在病理学教学中能够提高学生的积极性,让学生自主掌握发现问题后解决问题的能力,针对内容较多且枯燥和难理解的病理学知识教学,学生满意度较高,且对学生的成绩有较好的提升。

  • 标签: PBL 病理学 教学模式
  • 简介:摘要目的观察护理管理中应用人性管理模式的效果,探析其临床价值和意义。方法本院自2013年7月1日起在护理管理开始实施人性管理模式,以本院210名护理人员和160例患者为调查对象,对比分析人性管理实施前后护理效果。结果干预组护理人员在查看患者次数、沟通次数、环境卫生达标率、提供帮助满意度方面明显高于对照组(P<0.05);干预组护患纠纷发生率明显低于对照组(P<0.05),干预组护理技术满意度、患者总体满意度明显高于对照组(P<0.05);干预组护理人员对整体工作、工作环境、人际关系、工资待遇等满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论人性护理应用于护理管理能有效提高护理人员工作积极性和满意度,同时提高患者对护理人员护理服务的满意度,应用效果显著,值得在护理管理中大力推广和实施。

  • 标签: 护理管理 人性化管理 运用效果 临床价值
  • 简介:摘要目的探析妇科疾病优质护理中实施个性沟通模式的应用效果。方法前瞻性选取我院妇科2014年5月—2015年5月收治的妇科疾病患者作为研究对象,采用硬币投掷法分别分为对照组和观察组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组给予个性沟通模式的优质护理,观察两组患者护理质量及护理满意度变化情况。结果观察组护理质量明显高于对照组(P<0.05),观察组满意率、总满意度分别为70.00%、96.67%明显高于对照组的20.00%、76.67%(P<0.05)。结论在妇科疾病优质护理中实施个性沟通模式,不仅加强了护患之间的良好沟通,还能有效提升护理质量,提高护理满意度,值得护理应用与推广。

  • 标签: 个性化沟通模式 妇科疾病 优质护理。
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  • 简介:摘要目的探讨由护生全程主持教学查房对临床教学质量的影响。方法选择2013年6月至2014年5月在我院实习的护理本科生45人为观察组,2012年5月至2013年4月在我院实习的护理本科生38人为对照组。观察组使用以护生为主导的护理教学查房方法,对照组采用传统方法实施教学查房,比较两组护生出科考核成绩。结果观察组护生出科考核成绩理论为(92.3±2.5)分,操作成绩为(94.5±2.8)明显高于对照组护生出科考核理论成绩为(85.4±3.2)分,操作成绩为(88±3.15),两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论以护生为主导的教学查房模式有利于提高护生的综合素质能力;培养护生的评判思维能力;增强护生的临床学习兴趣;提高带教老师的带教能力。

  • 标签: 护生 主导 教学查房 教学质量
  • 简介:如何提高七年制医学生的临床实践能力以适应中国目前的医疗环境,是医学高等教育的棘手问题。传统医学模式弊病较多,需要探索新型的医学教育模式以改变现状。笔者初步尝试PBL教学与标准病人教学方法相结合,将临床技能、临床思维培养与临床实践相结合的教学模式,取得了一定的效果,可为未来医学教育提供一条新思路。

  • 标签: PBL教学 标准化病人 临床教学
  • 简介:作为毕业后教育的重要组成部分,住院医师规范培训和临床医学专业学位研究生教育并存存在矛盾,造成了教学资源浪费。笔者对两者并轨的必要性、可行性及实施思路与难点等问题进行分析,提出将两者进行科学的统一,建立适应毕业后教育培养需求的"双轨合一"培养模式

  • 标签: 专业学位 研究生 规范化培训 住院医师 双轨合一
  • 简介:养老、看病是所有老人绕不开的人生课题。一次次地住院、转院、出院……无休止“折腾”不知让多少家庭和老人深陷疲惫,不堪其苦。有没有既能给老人看病、又能帮着养老的地方?记者近日在安徽、辽宁和上海等地采访发现,一种名为“医养结合”的新模式正在悄然兴起。那么,这种模式离你多远?能走多久?

  • 标签: 老人 养老 看病
  • 简介:李克强总理在政府工作报告中提出:‘‘健康是群众的基本需求,我们要不断提高医疗卫生水平,打造健康中国。”“健康中国”一词首入政府工作报告,引起与会代表委员广泛关注及热议。

  • 标签: 政府工作报告 设计 卫生水平 健康 中国
  • 简介:“医改难的不是投入,不是方案,而是决心。”假如说三明医改有什么值得推广的经验的话,这句话便是。詹积富现任福建省三明市的宣传部部长,但他在微信朋友圈里发布的信息几乎都跟医疗有关。他最近转发的文章中,一篇是关于一个医药销售人员遭遇医生过度开药的经历,另一篇是关于安徽原人社厅医保处处长童宗伦落马的新闻。

  • 标签: 三明市 改革 销售人员 福建省 医改
  • 简介:摘要精神疾病在我国发病率不断升高,国家卫生部在全国60个示范区开展了精神卫生项目工作,目的是探索精神疾病社区康复管理模式,把精神疾病人的管理从医疗部门向社区转移,实现精神病人管理家庭、社区、专业

  • 标签: 依托社区 精神疾病 防止
  • 简介:摘要中医和西医由于理论体系不同,思维模式不同,所制定的护理方法和理念,也有所不同。在中西医并重的卫生事业方针指引下,探索中西医结合护理思维模式,从而设置更人性,更利于患者治疗康复的护理方法,无论对于临床还是教学都有十分重要的意义。

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  • 简介:2015年是医疗改革“十三五”规划启动的过渡之年,国务院和国家卫计委先后出台了《关于完善公立医院药品集中采购工作的指导意见》《关于落实完善公立医院药品集中采购工作的指导意见的通知》《关于印发推进药品价格意见的通知》,标志着我国药品集中采购进入崭新阶段。11月26日,由广东省药品交易中心主办的“首届中国(广东)药品交易年会”在广州成功举行,本次大会旨在总结广东药品交易经验,分析未来广东及全国药品集中采购新方向,探讨新常态下如何应对机遇与挑战。

  • 标签: 广东省 药品集中采购工作 快车道 药品价格 公立医院 药品交易
  • 简介:高校附属医院是国家卫生医疗体系的重要组成部分,其社会服务能力是衡量公立医院实现公益性的关键指标。论述了高校附属医院开展社会服务工作的重要性,并以中山大学附属第一医院为例,探讨了高校附属医院的社会服务模式并提出相关建议,力求为公立医院开展社会服务提供参考依据,具有一定的现实意义。

  • 标签: 医院 社会服务 模式 协议帮扶模式 合作经营模式 社会资本模式
  • 简介:摘要目的探究循证护理模式在脊柱骨折应用的效果。方法选取我院2013年4月-2014年2月收治的96例脊柱骨折患者,将其随机分成观察组和对照组,各48例。观察组通过常规护理进行干预,对照组通过循证护理进行干预,对比两组患者的护理效果。结果观察组泌尿系统感染情况和压疮、深静脉血栓(DVT)发生率,均明显低于对照组。且观察组并发症发生率8.33%,显著低于对照组31.25%,差异有统计学的意义,P<0.05。结论循证护理治疗脊柱骨折病症,治疗效果较佳,降低深静脉血栓的发生率,值得临床方面应用和推广。

  • 标签: 循证护理模式 脊柱骨折 应用评价
  • 简介:摘要目的探讨具有中医特色的完全自主型急诊模式的功能和管理。方法回顾性分析我院急症部成立至今,从科室结构与设备配置、人员结构及急诊门诊、急诊病房、ICU接诊情况、抢救成功率等方面,探讨适合中医院急诊发展的模式。结果作为医院重要窗口的我院急症部现已建立起具有中医特色的以急症门诊为窗口、急症病房为依托、综合ICU为核心的内外科结合、中西医结合、针药结合的三结合、完全自主型诊疗模式,取得了良好的社会效益和经济效益。结论在当今以病人为中心的大环境下,完全自主型急救一体模式对于抢救急危重症病人的生命,降低急危重症的死亡率,具有重要的临床意义。

  • 标签: 急诊,完全自主型模式,中西医结合
  • 简介:摘要目的研究分析临床基础检验学综合实验考核模式。方法现代的临床基础检验学实验教学模式是引导学生进行自我学习的一种合作式教学方法。学生依据学习到的理论基础知识和自身的技能来进行选择适合自己的实验,学生在进行实验的过程中可以自我改进和创新实验,最终达到完成实验的目的。实验结束完成以后,学生之间进行分组讨论各自的实验,老帅进行指导工作,学生就可以完成自己的实验1结果将学生进行调查和考核之后,临床基础检验学综合实验的考评模式教学的成果在学生群体中反响热烈,进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说,前者学生的成绩得到显著的提高。进行临床基础检验学实验成绩的评价模式为,采用老师的评价和小组成员的评价以及全体小组的评价方式,老师的评价占据20%,小组成员的评价占据20%,全体小组的评价占据60%。这种评价模式不仅可以起到鼓励优生的作用,更加凸显了以学生为主体的价值观念。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面,增加临床基础检验学综合实验,不仅有助于强化医学实验的教学成果,还有利于加强学生的整体素质。

  • 标签: 临床基础检验学 综合实验 考核模式
  • 简介:摘要目的观察并分析在肿瘤内科中应用优质护理服务模式的效果。方法选取100例肿瘤内科患者进行分组研究,依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组,每组各为50例。对照组行常规护理,在对照组基础上,观察组应用优质护理服务。结果护理后,观察组生活质量评分为(75.4+3.4)分,满意度为96%,对照组生活质量评分为(56.6+3.5)分,满意度为80%,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论在肿瘤内科中应用优质护理服务模式有助于提高患者的预后质量和满意度。

  • 标签: 肿瘤内科 优质护理服务模式 效果
  • 简介:摘要目的分析研究肺癌化疗患者舒适护理模式的应用效果。方法抽调分析我院收治的60例肺癌化疗患者,均分为两组,对照组30例采用常规护理模式,观察组30例采用舒适护理模式,分析对比两组护理实施后效果。结果观察组患者不良反应发生情况、各项护理满意情况与对照组相比,有显著差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺癌化疗中结合采用舒适护理模式,可显著提高患者心理以及生理的舒适度,提高患者生命质量水平。

  • 标签: 肺癌 化疗 舒适护理中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2015)08-0039-01
  • 简介:摘要目的分析探讨我国医药分开的改革情况,为找到有效实施方法,减轻人民的医药费用。方法通过分析当前国内和国外的在医药分开改革的实践情况,进行对比分析。结果现有的医药分开改革有不同类型,取消药品加成,增加医事服务费方式成为当前改革最有效方式。结论医院分开需要医生和药师,在合理有效的政策制度下,互相配合,共同促进合理用药,减少患者医药经济负担。

  • 标签: 医药分开,医生,药师,合理用药