简介:摘要:目的:分析青少年乳腺肿瘤临床病理特点,为其诊治提供更多依据。方法:整理2015年-2021年间北京儿童医院顺义妇儿中心收治的26例青少年(≤18岁)乳腺肿瘤的相关数据,总结青少年乳腺肿瘤的临床病理特点。结果 26例青少年女性乳腺肿瘤多为可触及的无痛性肿块,多为单发,肿瘤较大。手术共获得31例组织标本,术后病理证实大多数为乳腺纤维腺瘤61.3%,其次为良性叶状肿瘤22.6%,幼年性纤维腺瘤12.9%及乳腺分泌型癌3.2%。中位随访16月,均未见复发、转移。结论:青少年乳腺肿瘤多为良性肿瘤,手术切除可获得良好疗效。
简介:摘 要:目的:分析研究家庭因素与首发青少年情感障碍发病及预后的关系。方法:2016年9月-2018年9月为研究选定年限跨度区间,择取首次于本院治疗100例首发青少年情感障碍患者为研究组,另选取100例正常青少年为对照组,采用家庭功能评价量表(FAD)、家庭亲密度和适应性量表(FACES)对两组青少年进行调查,分析具体调查结果。结果:对比FAD量表调查结果,研究组家庭在行为控制、角色、情感介入、沟通、总功能等维度得分显著高于对照组(P<0.05);对比两组FACES量表调查结果,研究组家庭亲密度的得分显著低于对照组(P<0.05),适应性维度无显著差异(P>0.05),研究组极端性及中间型家庭占比高于对照组(P<0.05)。结论:家庭因素与首发青少年情感障碍发病具有相关性,临床治疗期间需关注患者家庭因素,以提高治疗效果。
简介:【摘要】目的:探讨家庭训练对AIS患者侧弯角度与背部不对称形态的影响。方法 将67例门诊保守治疗的AIS患儿分为对照组33例和观察组34例。对照组采取常规保守治疗,观察组在常规保守治疗的基础上进行家庭训练,包括施罗特(Schroth)家庭体操的训练、姿势矫正、支具佩戴、站姿、坐姿、睡姿等。两组患儿治疗6个月后测量Cobb 角、轴向躯干旋转(ATR)角度改变情况。 结果:干预后,观察组 Cobb 角度、轴向躯干旋转(ATR)角度改变均明显优于对照组(P<0.05)。 结论:家庭训练可改善AIS患者侧弯角度与背部不对称形态,从而减轻疼痛,改善心肺呼吸功能,提高患儿的生活质量、心理健康及自我形象。
简介:【摘要】 目的 本宗旨在为青少年抑郁患者应用认知行为治疗结合护理进行干预,分析认知行为治疗结合护理干预对其抑郁焦虑情绪的影响。方法 通过与患者的沟通,本研究选择了我院在2019年2月—2021年2月期间收治的220例青少年抑郁症患者,采用字母分配法随机分为两组,实施常规护理的参照组与实施常规护理结合认知行为治理的实验组,每组为110例患者,观察两组患者护理前后的心理状况。结果 经过不同的干预疗法,所研究的220例青少年抑郁患者中,护理前,两组患者的心理分析数据几乎相同,无统计学意义P>0.05 ;护理后,使用认知行为治疗结合护理干预实验组心理数据分析结果比常规护理参照组高P<0.05 。结论 对青少年抑郁症患者使用认知行为治疗结合护理干预措施,能一定程度上减少患者的紧张焦虑的不良情绪,使患者可以更加积极进行疾病的治疗,更好地提升患者的治疗效果,从而提高患者的生活质量。
简介:【摘要】目的:探究渐进式康复护理对青少年特发性脊柱侧凸患者的影响。方法:选取2020年8月到2021年1月期间在我院收治的60例青少年特发性脊柱侧凸患者,随机分为常规组和渐进组,各30例,常规组给予常规康复护理,渐进组在常规护理的基础上给予渐进式康复护理。对比两组患者护理后Cobb角改善情况及生活质量情况。结果:渐进组患者护理后Cobb角改善情况优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);生活质量显著优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在青少年特发性脊柱侧凸患者人群中实施渐进式康复护理有利于患者康复,可以提升患者的生活质量。
简介:摘要:随着信息化时代的高速发展,互联网已经广泛应用于我们的日常生活当中。但是,网络世界里的丰富资源给我们的日常生活与日常工作提供了很大便利的同时,也造成了一些负面影响
简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P
简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P
简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P