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  • 简介:王大婶早上一觉醒来,突然发现自己左边的耳朵嗡嗡直响,听不到声音.同时还感到头晕眼花。儿子闻讯后立即带她去医院急诊。五官科医生经过详细检查后.认为她患的是“暴”。

  • 标签: 暴聋 中年 头晕眼花 检查 五官科
  • 简介:摘要目的分析对比双耳突与单耳突的临床特点及治疗效果。方法选取我院2009年1月至2011年1月220例突患者,分为观察组A(双耳突)22例和观察组B(单耳突)198例,观察分析两组的临床特点,比较两组的治疗效果。结果两组患者的年龄、高脂血症及糖尿病的患病率比较存在明显差异(P<0.05),具有统计学意义。两组疗效比较存在显著差异,治疗后两组听力水平均有提高,观察组B的听力增益更为明显(P<0.05),具有统计学意义。结论高龄、发病时间长、有并发症等是突患者预后不良的影响因素,双耳突的治疗效果欠佳。

  • 标签: 双耳突聋 单耳突聋 临床特点 治疗效果
  • 简介:许多聋哑人并不是从婴儿起就又又哑的,一般是先后哑,从小耳朵的孩子,由于不能学习说话,没有和外界的语言联系和交往,时间长了,就成了哑巴.引起儿童耳聋的原因,有中耳炎、药物中毒,传染病等,或因先天因素造成.

  • 标签: 变哑巴 聋儿变 莫让聋儿
  • 简介:随着人们生活水平的提高,缺医少药的状况得到了改善,却出现了滥用药物以致耳聋的现象,药物性耳聋一经发生,治疗十分困难,值得人们重视。

  • 标签: 药物性聋 药物性耳聋 生活水平 滥用药物
  • 简介:摘要目的揭示场认知风格与父母教养方式与护同理能力的关系。方法采用选择性划分同质被试的方法选取护200名,以量表法测评护的认知风格、家庭教养方式及同理能力,分析三者的关系。结果场依存型认知风格的被试同理水平优于其它两种认知风格的被试,权威型家庭教养方式下的被试同理能力优于其余被试,两种差异均有统计学意义;认知风格及家庭教养方式对同理能力存在显著的主效应及交互效应。结论场认知风格及父母教养方式对护同理能力存在影响,场依存性认知风格的护同理能力要优于场独立性认知风格的护,权威型家庭抚养风格下成长的护同理能力要优于其它两种抚养风格下成长的护

  • 标签: 场认知风格 家庭教养方式 同理心
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  • 简介:摘要目的随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加,新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注,也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护进行系统、规范培训的同时,研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来,探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法,进一步提高护的综合素质与能力;培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法对进入我院临床实习的本科护进行规范化岗前培训;编写《医院临床护理实习指南》;规范教学查房模式,实施双语教学查房;完善“双导师制”临床护理教学;护参与家庭服务式的疾病预防的研究;本科护的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护进行比较。结果患者对本科护满意度(工作态度、沟通能力)、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组(P<0.01)。结论规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

  • 标签: 临床规范化培训 本科护生 家庭服务式疾病预防
  • 简介:【摘要】目的 随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加,新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注,也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护进行系统、规范培训的同时,研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来,探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法,进一步提高护的综合素质与能力;培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法 对进入我院临床实习的本科护进行规范化岗前培训;编写《医院临床护理实习指南》;规范教学查房模式,实施双语教学查房;完善“双导师制”临床护理教学;护参与家庭服务式的疾病预防的研究;本科护的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护进行比较。结果 患者对本科护满意度(工作态度、沟通能力)、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组( P< 0.01)。结论 规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

  • 标签: 临床规范化培训 本科护生 家庭服务式疾病预防
  • 简介:小李的儿子林林9岁,2个月前出现低烧、咳嗽,吃东西越来越少,人也很快瘦下来了,而且夜里醒来时常常一身大汗。后到医院就诊,经检查确诊林林得了“肺结核”。医生建议用异烟肼、链霉素、利福平等抗结核药物进行治疗。一个多月后,林林的症状明显减轻,已很少咳嗽,一家人很高兴。但林林说耳朵里面有声音,小李一家起初都未在意。又过了一段时间,林林频频

  • 标签: 神经性耳聋 耳毒性药物 预防
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  • 简介:为了解聋哑学生的致原因,采用询问和测试方法了解致原因和别扭力损失程度,结果表明,聋哑学生致原因以药物中毒为多,占52.15%,先天性因素占12.88%;听力损失以重度为多。

  • 标签: 预防措施 聋哑 学生 致聋因素
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  • 简介:随着科学技术和工业的迅猛发展,我们时常被噪音所包围。生活在大都市里的居民,无时无刻不受到噪音的干扰和危害。据20个城市统计,65.5%的居民生活于高噪音区。噪音主要来源于四个方面:一是机动车辆的噪音;二是建筑工地建筑机械的噪音;三是娱乐场所制造的噪音;四是家庭噪音。随着环境意识加强,环境噪音已成为大众谴责和清除的对象,但家庭噪音却没有受到应有的重视。其实家庭噪音也是一个不可忽视的问题,它同样是一个毫不逊色的“无形杀手”。医学研究表明,在家电噪音中,为害最烈的要数录音机和组合音响,它们的高频噪音一般都超过2000赫兹。洗衣机马达的噪音可达70分贝,窗式空调的噪音达65分贝,吸尘器的噪音一般在75分贝左右,电冰箱发出的低频噪音由于跟人的心跳频率接近,因而容易引起心血管病变,老年人尤其容易受到它的损害。除家电噪音外,高声尖叫、大声争吵、放喉高歌也是家庭噪音的主要

  • 标签: 环境噪音 家庭 医学研究 分贝 环境意识 场所制造
  • 简介:习大大都说了:家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师。宝爸宝妈们,对科学育儿、家庭教育也是空前重视。在这个辞旧迎新的日子,随着人们对家庭的再一次回归,我们来谈谈这个热门话题。家庭教育在哪里?我想,家庭教育就在家庭的特别时光中,在与孩子一起成长的分分秒秒、点点滴滴中。为此,我们《母子健康》特别邀请了将创意和生活美学融入主妇生活和亲子教养的雪宁老师,在海外7年,从事幼儿教育与儿童心理学的学习与研究的卢丹丹老师,以及致力于北美家庭教育、早教、英语启蒙教育研究十余年的玛希娅老师。

  • 标签: 家庭教育 科学育儿 生活美学 亲子关系 热门话题 教育研究
  • 简介:将晓莉是一个学习优秀、体态匀称的美丽姑娘。柔和的笑意荡漾着平静。然而生活似乎给她开了个玩笑,她11岁的时候,由于小姨为她掏耳朵不小心将鼓膜弄破,细菌从破裂的鼓膜进到中耳,导致了耳聋。

  • 标签: 掏耳 耳聋 耳屎 揉眼睛 保健
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  • 简介:摘要目的观察恩经复(神经生长因子)疗爆震性的疗效和安全性。方法40例患者随机分为两组,每组20例,使用恩经复肌注的为一组(治疗组);肌注VB1、12的为一组(对照组),十天为一疗程,一般治疗两个疗程。使用恩经复肌肉注射时肌注部位疼痛、肿胀较肌注VB1、VB12的对照组轻且有效率也明显高于对照组。结论恩经复肌肉注射对爆震性患者安全、有效。

  • 标签: 爆震性聋 恩经复(鼠神经生长因子)
  • 简介:摘要目的对51例突发性耳聋患者的治疗与护理进行分析总结,根据患者病情进行临床分型,并有针对性的进行中医特色对症治疗及辨证施护。结论中医护理辩证施护可提高暴患者的治疗效果。

  • 标签: 暴聋 辩证施护