简介：摘要：目的：分析健康教育对煤矿企业职工的职业病防治效果。方法：选择2019年1月到2023年1月期间到本院开展体检的煤矿企业职工合计80例为观察对象，通过随机数字表法将其均分为对照组和实验组，分别开展常规管理和加强健康教育，比较两组职工的职业病知晓评分、自我管理评分和护理满意度。结果：实验组职工的职业病知晓评分、自我管理评分和护理满意度均高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：煤矿企业职工的职业病主要包括煤工尘肺、矽肺、噪声聋等。健康教育对职业病的防治具有重要意义。能够提高职工对职业病的认识和意识，使他们了解职业病的危害和预防措施。能够推广正确的职业卫生知识和行为，引导职工正确使用个人防护设备，遵守职业卫生规章制度，减少职业病的发生。此外，健康教育还能够帮助职工掌握健康生活方式，减少职业病的发病风险。

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简介：摘要：医院的门诊不只是医院向公众展示的主要平台，也是病人最初到达医院的地点，同时也是衡量医院全面素质和管理水平的重要指标。另外，医院门诊为医护人员提供了一个培育科学思考、决策力，以及能够自主处理病人需求，进一步提高他们的专业技术的关键环境，也为科研工作奠定了稳固的基础；这个环境不只是病人接受诊断、治疗和预防健康保健的场所，这也是他们获得医疗和保护的理想环境。通过恰当的语言和非语言交流技巧，可以全面展示门诊护理人员在道德、文化和修养等各个方面的素质。因此，采用适当的语言和非语言方式接待病人，不仅能创造一种和谐且充满关爱的环境，而且在实质上对于提升门诊内科服务质量和减少由于不适当沟通导致的争议具有极其重要的作用。基于此，文章对于心理护理的语言技巧在门诊内科中的运用做出探究。