简介：1.我国《民法通则》第16条第-款规定：“未成年人的父母是未成年人的监护人”.董某作为未成年人,其父母是他的监护人.《民法通则若干问题意见》第159条规定：“被监护人造成他人损害的,有明确的监护人时,由监护人承担民事责任”.本案董某父母应承担赔偿医疗费的民事责任.该意见的第22条又规定：“监护人可以将监护职责部分或者全部委托给他人.因被监护人的侵权行为需要承担民事责任的,应当由监护人承担,但另有约定的除外;被委托人确有过错的,负连带责任”.董某的父母在国外,把董某委托给朋友张某,张某便为被委托人.因此,张某在董某父母不在期间负有对董某的监护职责.本案应由张某和董某的父母连带赔付梁某的医疗费.

简介：某个下午，原告阿彬为帮助工友装木柴，进入被告阿强个人经营的木器厂院内，因没有看到工友在院内装木柴，阿彬就朝车间方向走去准备打听情况，当阿彬走到狗窝附近时，被从狗窝内窜出的一条拴养的狗咬伤右小腿。阿彬当日住院，治疗20天，因伤害所造成的经济损失合计16000元。

简介：1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将本研究结果与其他有关的研究相比较,并将本研究结论与目的联系起来讨论。

简介：一、对民事案由概念的探究所谓案由,从字面对其进行解释,其意义应为案件的由来。但是,仅从字面意义对案由进行解释,并不能从法律意义上完整并清晰的概括出案由的内涵和外延。抛开对案由字面意义的解释不谈,从法律意义上对案由有如下界定:所谓案由,应是指“案件的内容提要”;(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编《现代汉语词典》商务印书馆出版1996年7月修订第3版)1984

简介：为了惩治非法行医行为，1997年修订的刑法增设了非法行医罪．即指未取得医生执业资格的人非法行医，情节严重的行为。但新《刑法》实施以后，在非法行医罪的主体认定方面，学术界和司法实践部门存有争议．影响非法行医案件的定性处理，有必要对这一问题做一探讨。

简介：《国际卫生条例（2005）》（以下简称《条例》）首次从国际法的层面明确提出了对指定机场、港口和陆路口岸的核心能力建设要求,由此加强口岸核心能力建设成为我国口岸公共卫生事业建设的重要任务之一。时至今日,《条例》实施已经7年,但从实际工作看,还存在对口岸核心能力建设主体（以下简称主体）认识不统一、定位不明确的问题。

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简介：上海市徐汇区卫生监督所处理无证医疗美容投诉案，已完成卫生行政处罚。但因国家对面部金丝美容使用没有明确的规定，对金丝美容造成的结果鉴定标准不明确，此案民事诉讼至今有1年之久，经上海市公安部门法医学鉴定中心司法学鉴定，华东政法民事鉴定、区人民法院的庭审，市中级人民法院二审未完。至今，无法对金丝美容的结果进行国家认可的最后鉴定，原、被告尚在庭辩中。作者深刻体会到在工作中，国家医疗美容相关法律法规滞后，民事鉴定结论不明确，行政处罚案件与司法案件移送程序不明确。

简介：目的本文通过对中医最根本的原理的阐述，指出人类是具有主体意识生物的一类，中医也是主体意识运行的关于治病方面的一个分支，指明了人类主体意识的概念和运行机制

简介：该文着重分析了补充医疗保险与主体医疗保险衔接的基础,补充医疗保险与主体医疗保险衔接的空间,补充医疗保险与主体医疗保险衔接的态势.作者认为补充医疗保险形式目前没有统一的模式,各地应从实际出发进行探索和试验,不断总结经验和完善提高.

简介：【摘要】 目的 研究肿瘤疾病护理教学过程中应用健康教育为主体教学模式的效果。方法 选择2020年1月-2022年12月在我院肿瘤科进行护理实习的护生50名，根据护理实习期间教学模式的不同将其分成对照组和观察组。对照组中25名研究对象接受常规护理实习教学；观察组中25名研究对象接受健康教育为主体的实习教学。比较两组教学效果、各项考核成绩变化情况。结果 观察组研究对象教学效果优于对照组，组间比较P＜0.05；观察组各项考核成绩变化优于对照组，组间比较P＜0.05。结论 肿瘤疾病护理教学过程中应用健康教育为主体教学模式，可帮助改善理论知识、操作技能等相关水平，使教学效果得到显著提升。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的需求不断提高，护理专业对于护士的素质要求也越来越高。传统的教学模式主要以教师为主导，学生被动接受知识，难以培养学生的主动性、创新性和实践能力。而主体性教学模式则以学生为学习的主体，注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，使学生能够主动参与实践与探索，提高学习的积极性。

简介：摘要本文依据我国法律规定，提出了医疗机构设置规划审批法概念是指规定医疗机构设置规划、布局和审批的法律规范。分析了医疗机构设置规划法的法律主体为县级以上卫生行政部门、机关企业和事业单位、县级以上计划生育管理部门、以及国务院卫生行政部门、人民军队、特别行政区以及特殊人群管理或服务机构都是我国医疗机构设置规划法的法定主体。在审批法方面分析了具有完全行为能力的公民、法人和其他组织都可以申请设置医疗机构，但情况都有特殊之处。其中在城市普通公民只能申请设置个人诊所以外的医疗机构，并且我国法律对其他组织作为申请人方面的规定存在一定文义矛盾。在审批法方面提出掌握审批权的机关主要指县级以上卫生行政部门，特定情形下包括外经贸委、中医药管理部门、计划生育行政部门等。

简介：从分子中医学研究证实，每个人生命都存在生命轴场，主要是能量转换及能量辐射场产生能量，正常情况下人基因组是人体生命轴场能量补充主体，是有程序的能量供应源表；人体生物钟场主要是耗能型并有不断变换磁极的辐射磁能场，为人体提供所有系列新陈代谢统一生物钟标准节律，其补体系统主体是人体干细胞系列是本文主题；在正常情况下，

简介：摘要目的研究分析以全科医师为主体的高血压预防与治疗的管理模式。方法通过评估、筛查、健康体检、跟踪采访、建立专门的高血压档案、开展健康教育等方式进行规范化的综合性管理。结果通过规范化的综合管理模式，较大的提高了高血压患者的控制率、服药率和知晓率。结论以规范化的综合管理模式对一全科医生为主体的高血压预防和治疗进行管理的模式实现了预期目标，是切实可行的。

简介：摘要在肿瘤科护理教学中应用以护生为主体的教学查房，可提高护生出科理论成绩优秀率、教学工作满意度及老师的带教能力。

简介：摘要目的提高护生与患者的沟通能力，探讨其在健康教育中的作用。方法护理专业在我科实习的100名护士，以健康教育为目的护患沟通教学方法。结果通过问卷调查，受到护生好评的占95%，病人或家属满意率达90%。结论通过强调护患沟通的重要性，拓宽了护生的思维角度，提高了护生健康教育能力，提高了患者的满意度。

简介：<正>占中国人口80％的农民的医疗保健是衡量国家文明程度与综合国力的标志,也是我国卫生工作的重要内容。医学高校教育改革的重要任务之一是为实现上述战略而培养大批优秀人才。本文试论中国医学成人高等教育的改革与合理计划、培养、使用乡村医生卫生人力资源,造就服务于新时期农村初级卫生保健(PHC)、实现“2000年人人享有卫生保健”的中国特色农村全科医师的卫生

简介：疾病导致的风险具有不确定性和不可预测性，并且同每一个社会成员、社会成员一生的每一时段都息息相关，这自然促使我们去寻找一种行之有效的方法来化解疾病给人们造成的风险，这就是医疗保障出现的最原始动因。医疗保障问题是极其复杂的问题，选择怎样的医疗保障制度模式、如何解决医疗保障制度在运行中遇到的问题和挑战、如何将医疗保障的覆盖面逐步扩大到全体居民，成为世界上许多国家面临的问题。