简介:摘要目的合理安排护理人力资源及保证护理质量,为病人提供更优质服务护理的排班模式。方法在原有的人力基础上,改变传统的夜班,实行APN排班。结果APN排班更能合理利用人力资源,利于提高护士工作积极性,保证护理工作的安全。
简介:摘要护理工作的对象是人,护理工作的过程是护理人员通过与病人、病人家属及其他人员之间的密切交往,最终为病人提供全面的治疗及护理。在护理专业教育中,护理人际沟通是当之无愧的重要基础课程之一。改革护理人际沟通实践教学模式、内容与方法,培养学生与病人的沟通技巧,规避医疗纠纷,最终促进医学生综合人文素养的提高。
简介:摘要目的为提高护理质量提供一定的参考研究讨论基础护理操作技术的改革和实践体会。方法选择我院在2013年工资在册的82名护理人员作为研究对象,对试验组护士的基础护理操作技术进行改革,传统护理组按照常规的护理模式和方法,不单独对护理礼仪进行专门的培训。选择气管插管/气管切开吸痰操作、静脉采血及血培养、无菌技术操作这三个项目共50个操作作为考核指标进行基础护理操作技术的考核。结果试验组的气管插管/气管切开吸痰操作考核得分为(81.3±4.2)分,静脉采血及血培养考核得分为(86.9±3.8)分,无菌技术操作得分为(90.5±4.6)分。两组护理人员的气管插管/气管切开吸痰操作、静脉采血及血培养、无菌技术操作等基础护理操作技术考核的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基础护理操作技术的培训和考核改革中应更加强护患沟通技巧的训练,以满足现代化护理理念的研究,更好的达到以患者为中心的服务目的。