简介:【摘要】目的:分析微波治疗慢性宫颈炎临床应用价值。方法:将于 2019年 2月至 2019年 10月我院收治的慢性宫颈炎患者共有 50例,将其作为观察对象,随机分为观察组:慢性宫颈炎患者 25例,对照组:慢性宫颈炎患者 25例,对观察组给予微波治疗,对照组患者实施激光治疗,对比观察两组患者临床指标(阴道流血时间、创面愈合时间)以及治疗效果和不良反应的发生情况。结果:观察组患者临床指标显著优于对照组( P<0.05),观察组患者治疗有效率明显高于对照组患者治疗有效率( P<0.05),观察组患者不良反应发生率明显低于对照组患者不良反应发生率( P<0.05)。结论:应用微波治疗慢性宫颈炎,有效缩短患者的阴道流血时间、创面愈合时间,减少不良反应,临床效果显著。
简介:【摘要】目的:针对当前中药熏洗配合微波治疗用于痔疮患者的效果开展深入分析。方法:选择我院2020年1月到2021年12月诊断并且治疗治疗的痔疮患者为研究对象,根据入院治疗的时间先后进行编号,随机数字法将100例研究对象分两组。研究组(n=50例)给予中药熏洗配合微波治疗;参照组(n=50例)给予常规治疗。结果:参照组的治疗有效率低于研究组,组间差异具有统计学意义(P
简介:摘要:当今,为了应对老年患者不断增加的多重需求,医院需要进一步实施全面的综合保健和医疗服务模式,扩招老年医学相关专业的人才。日本作为老龄化社会较为严重的国家之一,日本医学院校设置了老年病学专业,以便学生和受训人员获得专业发展所必需的一套老年病学核心知识和技能。我国目前尚缺乏较为有效且可行性较强的老年医学培训教学体系,同时医疗专业人员也未能充分接受老年医学相关的专业培训。模拟教学作为一种常见的教育实践方式,在教育领域应用广泛,它是一种能让学习者在现实情境模拟中练习技能和解决实际问题的方法。目前大多数模拟教学主要是集中在急诊、危重症救治等方面,对模拟教学在老年医学教育中应用的研究较少。文章将目前模拟教学在老年医学教育,尤其是常见的老年综合征中的运用进行综述,为进一步在老年医学科开展模拟教学方法提供参考。
简介:摘要目的研究盆腔复健医学的临床应用。方法将2016年1月-2016年12月入住我院进行盆腔复健养生的顾客120例做为研究对象,按常规流程进行病史、体格检查,辅助检查参考、分析评估、设计疗程、心理干预、手法干预、针法干预、祖传中药蜡方辩证加减应用。对盆腔复健治疗有效率、中医证候积分、免疫细胞功能和数量、激素水平。结果有效率比较观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);复健后观察组下腹不适、腰骶胀痛、带下量多、大便干结等主要症状的证候积分明显低于复健前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组复健前后hs-CRP,PCT,IL-2,IL-10水平差异无统计学意义(P>0.05);复健后观察组hs-CRP,PCT水平显著低于对照组,而IL-2,IL-10则明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论经过大量的临床研究数据统计观察及文献参考,其主要功能是激活病理细胞新陈代谢、激活免疫系统功能、促进病理炎性物质吸收、激活神经传导功能、促进内分泌平衡,以达到所谓启动人体自愈力的作用。
简介:摘要医学影像成像成像特点、医学影像增强技术的基本原理及相关算法进行系统分析、研究的基础上,通过实例展示了对为肋骨骨折图进行了逆灰度编码处理的效果图以及对乳腺癌病灶图进行了伪彩色处理得到的效果图。