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  • 简介:摘要中医作为我国的传统医学,经过几千年的发展,形成了“治未病”等以预防疾病为主的独特的理论体系,中医体检把这些理论应用在健康体检中,实现体检与治疗,为我国人民的保健事业添砖加瓦。

  • 标签: 中医体检 治疗 治未病
  • 简介:摘要当今社会正在逐步步入老龄,必须对老年人的保健和护理需求多加关注,培养更多优秀的老年护理专业性人才。然而,传统的护理教学模式理论和实践脱离较为严重,并不能满足越来越高的实际护理需求,必须采用更加先进的教学方法。因此,“教学做”教学法被引入到了老年护理的教学实践中,希望能够提高教学效率,收到良好的效果。

  • 标签: &ldquo 教学做&rdquo 一体化 老年护理 必要性 实践
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  • 简介:摘要手术室器械清洗与消毒供应中心管理不但有利于减轻手术室护士工作压力,提高护士的业务能力和专业水平,更有利于手术器械的管理。我院从环境布局设备配置,人员配备,器械交接查对,运送,清洗包装和科学管理六个方面来实施该管理的理念和模式。不但降低了手术室护士的工作强度,也确保了手术器械的清洁度和使用寿命,更加提高院内感染的质量,手术器械清洗与消毒供应中心管理具有十分重要的意义。

  • 标签: 手术室器械清洗 消毒供应中心 一体化管理
  • 简介:广东省建立医保制度以来,坚持“政府主导、责任分担、覆盖城乡、社会、多层次”理念,立足本省实际,大胆改革创新,构建起统筹城乡的医保体系,发挥了全民医保的基础性作用。城乡统筹是构建公平和谐全民医保体系的核心内容,目前,该省21个地市均明确新农合由人社部门统管理并完成交接,理顺了管理体制,实现了城乡统筹。推进城乡居民基本医疗保险制度工作被广东省委、省政府评为实施珠三角发展规划纲要创新工作等奖。

  • 标签: 城乡居民 一体化工作 医保制度 广东省 统筹 基本医疗保险制度
  • 简介:【摘要】文件档案是行政管理事务活动中产生的通用文书转化而来,医院文件档案就是医院管理及日常运行过程中产生的文件信息。加强医院文件档案管理可提高医院信息进程,若想切实落实好医院文件档案管理,就必须重视办公自动,建立健全相关管理体系、管理制度并要严格落实。

  • 标签: 医院 文件档案 一体化管理
  • 简介:摘要以高职院校护理专业为研究对象进行教、学、做实践教学模式的探讨,对教学模式、内容、教学环境、教学过程、师资队伍和考核体系进行论述。经过实践,这样的教学模式使教学更具针对性,体现了高职教育的特色,符合护理人才培养需求。

  • 标签: 护理专业&ldquo 教学做&rdquo 一体化
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于医护教学的口腔护理规范培训教学应用。方法:选取2022年6月到2023年6月在我院口腔科进行规范培训的17名护理人员进行研究,分为观察组(医护教学)和对照组(常规规范教学)。结果:观察组考核成绩较对照组更高,教学满意度(100.00%)较对照组75.00%更高,且考核成绩更高,2组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护教学不仅能大幅提高规培生专业能力,还能使学满意度得到进步优化提升,值得广为运用。

  • 标签: 医护一体化教学 口腔护理 规范化培训 教学 应用
  • 简介:摘要目的探讨分析教学模式在护理基本技术教学中的应用效果。方法抽取我校2015级护理专业班、二班的学生作为对照组(138名),三班和四班的学生作为研究组(142名)。对照组采用传统的教学方法,研究组采用教学教学模式;比较两组的护理成绩以及学生的满意度。结果与对照组比较,研究组理论成绩、技能成绩以及综合护理成绩均明显的提高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生的教学满意度显著高于对照组(97.89%VS86.96%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论教学模式应用于护理基本技术教学中,可以明显的提高学生的学习成绩,学生的教学满意度明显的提高,值得在教学工作中进行推广。

  • 标签: 教学做一体化 护理基本技术 应用效果
  • 简介:摘要随着教育改革和政策的变化,各学校都在积极转变以往的传统教学模式,更加注重专业性人才的培养。就中职健康评估教学而言,学校也转变了以往纯粹教授理论的做法,更加注重的是理论与实践相结合,尤其是像河源市卫生学校这种具有针对性、专业性的中专学校,有针对性的培养人才,理实教学显得尤为重要。但是,由于各种因素的限制,传统的健康评估教学模式具有很大的局限性,不能充分发挥教学的效能。本文就理实在健康评估教学中的应用情况作出了探索总结,为理实教学模式的进步应用于实践打开了新的思路。

  • 标签: 理实一体化 中职 教学 应用
  • 简介:摘要人才培养标准的需要,解剖学教学要进行必要的改革。理论实践教学能调动学生学习积极性和主动性,是高素质人才培养的创新模式。教学要求从思想理念认识、教师专业队伍建设、实训环境建设、总体统筹规划等方面进行必要的准备与改革。本文从实施教学实践的过程中,总结改革的体会。

  • 标签: 解剖学 理论-实践一体化 教学模式
  • 简介:摘要目的分析对骨科患者采用医护方案干预的临床效果。方法选择我院骨科收治患者164例,随机分为采用传统护理模式对照组(n=82)与采用医护方案干预实验组(n=82),对比临床效果。结果两组患者治疗前疼痛评分对比无显著差异,P>0.05,干预后实验组VAS评分低于对照组,P<0.05,且实验组感染发生率明显低于对照组,P<0.05。结论对骨科患者在临床护理中采用医护方案,能够有效缓解患者疼痛,且可降低感染的发生率,值得推广。

  • 标签: 医护一体化 骨科 感染 疼痛
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  • 简介:摘要新都区为落实政府《两纲》目标任务,采取由政府买单,保健院实施,对辖区内结婚男女免费自愿婚检,打造“民政-卫生-计生”办公模式,也是为群众办实事的民生工程,实施三年来影响较大。实施站式服务以来婚检率由2009年0上升到2012年底52%,初婚婚检率上升到2012年底75.7%。出生缺陷由2011年的16.42‰下降到2012年10.41‰,下降5个千分点,成效显著。

  • 标签: 免费 婚检 一体化服务
  • 简介:据《健康报》报道近日,陕西省政府常务会议决定,用3年时间,使50%的乡镇卫生院与县级医院实现,以解决优质资源下不去、基层人才留不住、老百姓看病不方便等问题,基本实现50%的病人在卫生院首诊,90%的病人在县域内就诊的目标。

  • 标签: 一体化 陕西省 医疗服务 乡镇卫生院 改革 县级医院
  • 简介:摘要:目的:分析对骨科患者采用医护方案干预的临床效果。方法:选择我院骨科收治患者 164例,随机分为采用传统护理模式对照组( n=82)与采用医护方案干预实验组( n=82),对比临床效果。结果:两组患者治疗前疼痛评分对比无显著差异, P>0.05,干预后实验组 VAS评分低于对照组, P

  • 标签: 医护一体化 骨科 感染 疼痛
  • 简介:摘要目的研究分析骨科护理中医护模式的运用效果。方法选取2015年6月份到2016年3月份骨科收治的患者157例为本次研究对象,依据随机分配原则,将两组患者分成两组,观察组、对照组,对照组采用常规护理方式,观察组采用医护护理,统计两组患者的住院时间、并发症情况,并开展护理满意度调查,结果进行比较。结果实施不同的护理模式后,观察组患者的住院时间明显缩短,并发症发生率有效的降低,与对照组比较差异显著,P<0.05,具有统计学意义。满意度调查结果显示,观察组满意度结果占96.15%,对照组满意度结果占86.08%,比较差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论医护模式在骨科护理中的运用缩短患者的住院时间,降低患者的住院费用,患者的护理满意度也大大提高,值得临床推广。

  • 标签: 骨科 护理 医护一体化 效果