简介：摘要：

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简介：【摘要】目的:分析儿童呼吸道异物多维度安全教育和科普宣传干预产生的效果。方法：将我院2020年1月-2021年1月采取常规方法开展儿童呼吸道异物安全教育和科普宣传干预的儿童，作为对照组；将2022年1月-2023年1月采取儿童呼吸道异物多维度安全教育与科普宣传干预的儿童，作为观察组。对比两组实施效果。结果：观察组家属对儿童呼吸道异物知识掌握情况明显优于对照组，重视度明显优于对照组；观察组儿童呼吸道异物发生率明显低于对照组（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。结论：儿童呼吸道异物多维度安全教育与科普宣传干预能够提高家属对有关知识掌握度和重视度，从而降低儿童呼吸道异物发生率，值得重视并积极采纳。 

简介：【摘要】目的：探讨多维度体位宣教法对特殊手术体位患者配合度及并发症的影响。  方法：选取2022年1月~2023年3月在本院手术室取特殊体位接受手术的患者96例，随机分为观察组和对照组两组，各48例。对照组予常规手术室护理，观察组则在对照组基础上实施多维度体位宣教法。计算并比较两组患者术前手术体位摆放所耗时间；比较两组患者术后压力性损伤及副损伤等并发症的发生情况。   结果：实施多维度体位宣教法后，观察组患者术前手术体位摆放所耗时间显著少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者术后压力性损伤及副损伤等并发症的发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。   结论：将多维度体位宣教法应用于特殊手术体位患者中，有效缩短了术前手术体位摆放耗时，预防并减少了术后相关并发症的发生。

简介： 【摘要】目的 探究多维度协同护理对老年带状疱疹后遗神经痛患者负性情绪、疼痛状况的影响。方法 选取2021年6月—2021年12月我院收治的76例老年带状疱疹后遗神经痛患者为研究对象，随机将其分成对照组与研究组，每组38人。对照组行常规护理流程，研究组行多维度协同护理流程，对比两组患者痛感及舒适度评分、护理前后负性情绪评分。结果 相应护理后，研究组患者疼痛评分低于对照组，舒适度评分高于对照组，两组数据差异明显(P<0.05)；护理前，两组患者SAS、SDS评分无明显差异（P>0.05）；护理后，两组数据均呈良性降低，其中，研究组患者负性情绪缓解程度更大(P<0.05)；结论 多维度协同护理在老年带状疱疹后遗神经痛患者的护理中应用价值较高，患者痛感及负性情绪得到了明显缓解。

简介：【摘要】目的：本文主要针对基于发展性照护的多维度护理在喂养不耐受新生儿生长发育中的影响作为研究目的，并针对早产儿发育状况：体质增长、智力发育、睡眠时间、住院时间、不耐受情况发生率数据变化进行具体阐述，以此作为研究数据支持。方法：介入于2021年-2022年期间开展研究，选择该期间我院收治早产儿作为研究纳入样本，涉及人数50例，根据实行护理方式的不同，均分所有患儿，即为研究组（基于发展性照护的多维度护理）、对照组（常规护理），后整合分析两组相关数据指标变化，并实施分析检验，观察结局变化。结果：研究组体质增长、智力发育、睡眠时间、住院时间、不耐受情况发生率皆优于对照组，采用统计学系统进行分析后，P值显示＜0.05标准，说明研究价值突显。结论：喂养不耐受新生儿实施基于发展性照护的多维度护理可明显改善患者体质状况、智力发育情况，延长睡眠时间，减少不耐受情况发生率，有效性确切，建议临床广泛借鉴。