简介：摘要目的调查大学生拥有的物资种类，以及在毕业时对待离校物资的处理方式和看法。方法我们主要的研究方法是定量分析法。结果1.个人拥有可循环使用物资较多，平均个人可循环使用物资占大学生个人总物资的70%；2.宿舍合资物品较多，有90%的同学在宿舍中有合资购买的一些生活用品；3.支持这些物资用来做公益活动的较多，有63%的同学支持将这些带不走的物资捐赠给红十字会或者贫困地区。结论现代大学生拥有较多的生活物资，这些物资可循环利用价值大，可能通过公益、转让、交换等合理手段保留下来，就能节约资源、减少消耗。

简介：亲爱的同学们：首先祝贺大家正式毕业。不论是本科生还是研究生，毕业意味着什么？依我看来．毕业意味着大家又要告别一个特别宽松“以我为本”的环境了。也许诸位并不这么觉得，我却认为我所言基本是一个事实。

简介：离初三毕业还有一段时间．班里的气氛就如发酵到一定程度的酒糟．浓重起来了。没有了无休无止的疯玩打闹和海阔天空的神聊调侃．每个人都变了样。男同学变得绅士起来．女同学也淑女了许多。大家可能都感受到这段美好的时光．如就要坠入地平线以下的瑰丽夕阳．此时呈现给人间的是更加难以言传的大美。而美好的事物总是短暂的，大家如小时候吃芝麻糖．小心地咬，慢慢地嚼，细细地品味。此时我们就像走在阿尔卑斯山路口．都懂得了那句名言：慢慢走．欣赏啊!

简介：摘要目的探讨大学本科毕业生焦虑与其人格特征、事件相关电位(event-relatedpotential,ERP)的相关性。方法在徐州三所高等院校随机筛选600名应届本科毕业生,焦虑状态、人格特征分别采用状态-焦虑问卷(S-AI)、16项个性因素测量表(16PF)进行测量，并用诱发电位仪测量其Pz、Cz两点的听觉事件相关电位N200、P300的潜伏期和波幅。结果（1）大学本科毕业生状态焦虑得分高于全国常模，状态焦虑感水平性别差异不显著,三所院校间差异无统计学意义。（2）大学生状态焦虑与人格特质的乐群性、聪慧性、恃强性、有恒性呈负相关,与敏感性、实验性、紧张性呈正相关。多元逐步回归显示大学本科毕业生状态焦虑与乐群性、聪慧性、恃强性、有恒性、敏感性、紧张性有关。（3）大学毕业生状态焦虑与ERP各指标之间均无相关性。结论大学生的状态焦虑与人格特质之间存在着显著的相关性,但与ERP各指标之间均无相关性。

简介：

简介：毕业舞会之所以意义重大,是因为它更像是一次成人礼：曾经稚嫩的孩子们,你们即将告别青葱的中学时代,正式成为一群“大人”了.

简介：又是一年毕业季，又到了比拼毕业照的时间。即将从学校走出来的同学们都在离开校园之前为自己的青春留下特别的纪念，但普通的拍照pose已经无法与同学们旺盛的表现欲相匹配，那么，如何拍出创意独特的毕业照呢？

简介：你可能和其他人．到同一个地方、看同一样的风景、去同一家餐厅、买同一件纪念品，但你们一定会遇到不一样的人．而这才是旅行中．最值得期待的部分。到陌生的地方去．遇到有意思的人，然后把它们用轻松的文字记录下来．这就是《旅行，人生轻微的失重》。

简介：摘要毕业实习是护理教学的重要组成部分，是专业理论与实践结合的重要环节。毕业实习教学既是实习生完成学生角色向护士角色的转变，也是完成教学计划所规定的培养目标的重要阶段。我院在毕业实习教学中注重理念的创新，建立和完善临床教学三级管理体系，坚持临床师资的认定，强化临床教师的专项培训，改革传统的教学模式和教学内容及方法，完善临床护理教学的督导与评价，全面提高了毕业实习的教学管理水平。

简介：摘要就业的竞争和压力，使医学生的毕业实习受到显著影响。减少或消除这种影响已引起医学院校和实习医院的广泛关注。本文从健全和完善就业市场的角度，为解决医学生毕业实习与就业的矛盾提供思路或设想。

简介：又快到了大学生毕业的时节，许多应届毕业生在实习的同时，也在不停地奔走于各个单位，期待能有所收获。因为在医院门诊部工作，身边不时有来实习的学生，目睹或耳闻了一些应届生找工作的事情，一直想找个地方说说自己的想法，但有时候又担心被认为好为人师，一直不敢提笔。写在这里，只是觉得似乎可以作为一二提示，供大家参考。

简介：

简介：探讨卫生中职高职毕业生就业工作,通过总结实践经验,认为学校应与时俱进,根据市场需要,开展就业指导和服务工作,加强教育教学改革,提高就业工作水平。

简介：卫生部(96)第6号文件《关于进一步改革完善公共卫生监督执法体制的通知》拉开了我国卫生监督体制改革的序幕，上海市在全国卫生防疫机构中率先完成机构改革工作，将原先的卫生防疫站改制分立为卫生监督所和疾病控制中心，使监督与监测、执法与服务分离。卫生监督所专门负责卫生行政法规的执法和监督，将原先的监测职能，由其他中介机构如医院、研究机构、医学院校及疾病控制中心等单位来执行。

简介：摘要目的探讨特诊新护士个性化的培训方法。方法采用以自愿为原则制定个体化培训计划，和个别指导相结合的培训方式。结果实施后新护士的自身素质，护士的理论、技能水平和工作表现均得到提高，工作积极性和学习主动性有所改观，患者满意率及临床护理质量随之提高。P<0.05。结论实施个性化培训，有助于提高特需病房新毕业护士的综合素质。

简介：对未取得执业医师资格的试用期医学毕业生独立从事临床诊疗活动的行为性质如何界定，如何选择适用相关的法律规定进行处罚，一直存在争议，困扰着基层执法人员。本文意在分析讨论有关规范性文件规定和违法事实，合法合理地判定行为人的违法性质，以作出公平公正的行政处罚，供同行们参考借鉴。

简介：摘要随着高等教育规模的逐步扩大和就业市场人才要求的不断提高，毕业生尤其是医学毕业生就业面临着极大的挑战，就业难已成为全社会最为关注的问题之一。本文通过分析新时期医学毕业生就业的现状及存在问题,探寻原因及解决对策,提出做好医学毕业生就业工作的对策，为缓解医学毕业生的就业压力起到重要作用。

简介：

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简介：摘要由于高职院校大规模扩招，传统的医学实习教学管理模式既增加了实习医院的带教压力，又使毕业生就业受到一定的限制。随着医疗机构用人制度的改革，创新医学实习管理模式，将实习学生分散安排到省内外更多的医院，既可减轻医院的实习带教压力，也为毕业生就业提供了更多的机会，是促进毕业生就业的一个有效途径。