简介:摘要:随着我国经济的发展进入新的历史进程,对创新人才的需求不断增加。高等教育学府作为培养创新型人才的高地,更肩负着重要的责任,这也是高等教育改革面临的挑战。 而实验共享平台是高校创新型人才培养和科研成果产出的重要依托,承担着医学、药学、化学等多学科的科研任务,具有使用人员结构复杂、科研任务繁重、仪器种类繁多等特点。同时在国家“双一流”建设背景下,为了提高科研成果产出,高校加大了共享实验平台的开放力度,导致实验室安全隐患增加,安全事故频发。鉴于此,文章结合我国多所高校基础医学实验共享平台的建设,对科学实验共享平台的建设现状进行分析,提出一定的解决控制方案,以期实现共享平台成为具有示范和辐射作用的创新基地,为培养高素质创新型大学生人才提供保障。
简介:摘要: 生物安全属于一门新兴学科,在实验室安全防护中具有重要的应用意义,通过为检验人员提供有效的防护措施,从而有效避免发生生物安全危害。近几年的发展过程中。随着医学技术在不断的发展进步,检验工作人员需要完成的检验任务也在不断地增多。因此,相关检验检测人员必须提高对生物安全问题的重视,不断完善改进实验室生物安全规章制度,确保医检验检测工作人员能够拥有更具有安全性的研究环境。
简介:【摘要】 目的 评价循证检验医学结合学业导师制在医学检验临床实践过程中教学效果。方式 将2017-2019年74名见习学习者分成两组,每组37名,试验组采用循证检验医学结合学业导师进行讲学,对照组采取传统教授式讲学,实习结束后,采取理论知识考试、试验技能大赛、微信调查问卷等方式对教学效果评估。 结果 试验组理论知识测验、实践运用、微信调查问卷反馈成绩明显优于对照组,差别有统计学意见(P0.05)。 结论 循证检验医学结合学业导师制在检验专业教学中起到非常重要的作用,不光提高学习者的学习效率和学习能力,而且增长讲师讲学能力和带教程度,并且对教与学相互均有互进作用。
简介:摘要: 目的:总结 全程医学教学模式的主要改革策略 ,并分析改革效果。方法:选取不同班级医学专业学生共 100 名做对比调查,其中 50 名学生实施传统教学模式纳入到对照组,另外 50 名学生实施全程医学教学模式纳入到观察组,分别观察不同班级学生的培养结果。结果: 不同组别之间学生的理论知识与实践能力评分存在显著差异; 观察组学生实习期间,并无学生被实习单位评价为不满意,对照组学生实习期间,有 5 名学生被实习单位评价为不满意; 观察组中有 1 名学生被用人单位评价为不满意,对照组中有 7 名学生被用人单位评价为不满意。结论:现代医疗体系及诊疗模式等均在不断发展中,要求医学院中对于学生的培养也应该充分迎合此种变化,而全程医学教学模式改革对于提升学生实践能力具有积极作用。
简介:【摘 要】随着医疗体系建设的规范严谨后,临床医疗操作的规范程度越来越高,输液反应致死的案例已经越来越少,在鉴定致死原因时对法医来说是一种挑战。输液过程中因药物、或者操作的不规范性等原因是热原质进入机体,会引起输液反应,但大多数都能及时的予以处置,不会出现严重后果。笔者经历一例因外伤在诊所输液,0.5h后发生输液反应,抢救无效后死亡案例。家属对死因提出异议,要求对死因进行检验鉴定。全面系统的法医学病理检验、鉴定,能对正确判定外伤及诊疗行为对患者造成的损害后果,判定诊疗行为是否存在医疗过失,判定医疗过后果之间的因果关系,正确地进行死因分析和证据的取舍认定起到关键的作用。失与损害
简介:摘要:目的 观察并分析临床医学检验环节质量控制的方法及其效果。方法 选取 486 例于 2018 年 8 月至 2019 年 9 月来我院接受临床医学检验的患者为研究对象,按照随机对照原则将其分为两组,接受常规医学检验的为对照组,加强医学检验重要环节质量控制的则为观察组。统计两组患者的临床医学检验结果,并进行对比与评价。结果 经统计,观察组的医学检验正确率为 97.12%,患者满意度为 98.35%,相比于对照组的 86.42% 与 87.24% 明显升高,数据差异较大, P < 0.05,具有统计学方面的意义。结论 临床医学检验的质量在很大程度上会影响到医院的医疗安全及质量,而通过加大对检验重要环节的质量控制力度,不但可为患者的诊断及治疗提供重要参考,而且还可充分促进临床检验水平的提高,值得重视。
简介:摘要: 以 CT 图像为研究对象,以 MATLAB GUI(Graphical UserInterface) 的集成开发环境为工具,对图像进行了增强、滤波、边缘检测、图像分割和形态学处理操作。用 MATLAB GUI 实现了数字图像处理的用户界面系统。结果证明,以数字图像处理技术为基础,利用 MATLAB 图像处理工具箱和图形用户界面开发环境开发出的系统对医学 CT 图像有着良好的质量改善作用。
简介:摘要:目的 本文主要针对 药物对临床医学检验结果的影响 进行分析研究 。方法 取选本院 100 份进行临床医学检验并受到药物影响的医学检验标本 , 采取回顾性分析法分析受到药物影响医学检验标本的具体药物 , 并提出有针对性的预防处理对策。结果 100 份标本中 , 影响临床医学检验结果前五位的药物为:①葡萄糖、利尿剂、避孕药、甲状腺激素 , 共 20 份 (20.00%) ;②头孢菌素类、红霉素、止痛剂 , 共 16 份 (16.00%) ;③氨苄西林、林可霉素 , 共 14 份 (14.00%) ;④胰岛素、降糖药、利血平、维生素 C, 共 10 份 (10.00%) ;⑤维生素 B2 、甲硝唑对氨基水杨酸碳酸氢钠、乙酰唑胺 , 共 8 份 (8.00%) 。其余 32 份影响临床医学检验结果的其他药物为:皮质类固醇制剂、吲哚美辛、异烟肼 , 共 6 份 (6.00%) ;呋喃类、青霉素类 , 共 6 份 (6.00%) ;苯妥英钠、磺胺药、维生素 A, 共 5 份 (5.00%) ;氢氧化铝、消炎痛、利福平 , 共 5 份 (5.00%) ;地塞米松、红霉素、苯乙双胍 , 共 4 份 (4.00%) ;天门冬酰胺、阿昔洛韦 , 共 3 份 (3.00%) ;链霉素、右旋糖酐、肾上腺素 , 共 3 份 (3.00%) 。结论 较多的药物会对临床医学检验结果造成影响 , 导致临床医学检验出现误差 , 进而影响受检者的进一步诊疗工作准确性 , 因此 , 对受检者进行临床医学检验前需询问用药既往史 , 加强相关药物分析 , 选择合理科学的检验方法 , 提高检测技术水平 , 有效排除药物对临床医学检验结果产生的影响 , 进一步提高临床医学检验工作的质量。