简介：摘要在当前我国新课程改革逐渐深入的背景下，对于卫生职业学校的班主任工作也提出了越来越多的要求，在本文的研究过程中，笔者就将以卫生职业学校中班主任的工作为研究重点，进一步分析在新形势下对卫生职业学校中班主任工作进行强化的有效对策，从而在实际教学中为学生树立起更为正确的人生观念，最大限度上的对班级进行管理。

简介：摘要学习效能感这一概念是班杜拉的自我效能感在学习领域的一种体现，它不仅影响着学生的学习态度与学习成绩，更大程度上是对学生的心理健康与自信心上的影响。在学生的学习生活中，班主任往往扮演着重要的角色，在一定程度上，班主任老师寄予的鼓励与引导对于培养学生的自信心与学习效能感的养成起着重要的作用，尤其是在卫生职业学校，班主任的积极引导，在学生的学习过程中有着不可忽视的作用。

简介：

简介：摘要赵斌主任医师深谙经方桑菊饮奥旨，每于临床灵活加减用治多种疾病，多获效验。

简介：摘要目的分析村社区妇委会主任参与严重精神障碍患者服药管理的效果。方法择取2017年5月至2017年11月某镇102例严重精神障碍患者，随机将所选患者分成对照组和研究组，对照组50例患者行以常规服药管理，研究组52例患者在常规服药管理基础上由村社区妇委会主任参与服药管理，对两组管理效果进行分析和比较。结果管理后，研究组总依从率为94.23%，对照组总依从率为70.00%，研究组总依从率明显高于对照组（P<0.05）。结论村社区妇委会主任参与严重精神障碍患者服药管理可以提高患者服药依从性，值得推广。

简介：类风湿关节炎是一种常见的致畸致残性自身免疫性疾病。随着病程的延长,患者因病致残的发生率大大增加,我国患者在类风湿关节炎发病10年以后的致残率竟高达近50%。类风湿关节炎不仅造成患者身体疼痛及功能障碍,导致其生活质量的严重下降,同时也给患者家庭和社会带来巨大的经济负担。

简介：摘要目的探讨中学生焦虑状况与其影响因素的应对方式。方法采用《特质焦虑影响因素问卷》、《中学生应对方式量表》对519名中学生进行问卷调查．结果八个特质焦虑因子中、学业压力因子（28．62±9．83）占第一位，男女生在不良环境影响因子上存在较为明显的统计学差异（P<0．05），男生高于女生。中学生采用最多的应对方式为解决问题，其次为寻求社会支持和积极的合理化的解释。结论学校、家庭应采取有效措施减少焦虑的发生，培养学生采取正确的方式积极应对。

简介：日常生活中,很多老年人对于腰背、四肢骨关节等部位出现的疼痛,习以为常。但龙华医院血液科甘欣锦主任提醒说,骨痛也是多发性骨髓瘤临床上典型的症状之一,千万别忽略了这种危险的血液疾病。