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  • 简介:目的调查比较文史类与理工类在校大学生在应对方式方面存在的差异。方法随机抽取大连理工大学理工类和辽宁师范大学文史类大学生240名作为调查对象,采用应对方式问卷进行调查。结果文史类大学生的不成熟型应对方式和混合型应对方式都显著高于理工类大学生(P<0.05),男生的退避和合理化显著高于女生(P<0.05)。结论文史类大学生在面对问题时更易采用自责、幻想、退避和合理化这些应对方式,男生比女生更倾向于选择退避和合理化的应对方式。

  • 标签: 应对方式 文史类 理工类 大学生